第31頁共31頁2022年幼兒園春季園務工作方案精選范文5篇2022年幼兒園春季園務工作方案精選范文1一、指導思想認真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神，創(chuàng)始一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒程度。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的效勞意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最正確解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發(fā)生；合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體安康成長。二、各項工作內容及措施〔一〕管理工作1、科學配置園領導層構造，在教師中產生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長，確保幼兒園持續(xù)開展。2、本著以教師、孩子為本的思想，逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格，使各項工作有有章可行，有尺可度。3、管理人員各負其責，各司其職，做到嚴〔制度嚴；執(zhí)行嚴；落實嚴〕、新〔點子新；方法新；思想新〕、細〔常規(guī)管理過程細；檢查指導工作細；講評小結評價細〕，深化一線，為教師提供有益的幫助，并為每月評績提供根據。4、建高素質師資隊伍，多渠道、多方法進展培訓。⑴加強領導隊伍建立，使之成為一只有一定的政策程度和業(yè)務程度，工作作風正派、思想開拓進取，群眾信賴的領導班子，讓教職工樂教、安教。⑵加強全體教職工政治學習、職業(yè)道德學習、進展教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，不斷進步各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，營造一個有序的人文精神環(huán)境。⑶制定詳細的學習工作方案，采取多種形式組織各部門人員業(yè)務學習，長期與短期、集體與小組、組織與自學，觀摩與討論、交流與論壇相結合，逐步轉變各崗位人員教育觀進步業(yè)務才能。⑷組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽，促進教職員工普通話程度的進步。5、加大硬件投入，幼兒園、各班級創(chuàng)設與幼兒開展相適應的環(huán)境；建多功能教室，購置電教設備為電教效勞班級奠定根底。6、加強效勞工程的管理工作，為幼兒、家長效勞。⑴標準藝教班管理，擴大藝教班規(guī)模，采取內外相結合的形式，執(zhí)教者必須經考核前方能在藝教班任教。加強園內藝教班教師的培訓工作，提供學習時機，不斷進步藝教班教師專業(yè)才能。⑵加大電教工作管理力度，整理標準電教設備檔案、資料檔案等，做好近期與前期成長錄錄制與整理工作，完善效勞，努力做到讓每位家長滿意。⑶充分發(fā)揮教師潛能，在班級中增設有利于孩子安康成長、方便于家長效勞工程。〔二〕保教工作1、增強身心安康意識，促進幼兒開展。⑴加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作，把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。⑵堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作，標準幼兒安康檔案，建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作，深化班級給予適時指導。⑶科學配置幼兒膳食，按人定量發(fā)放食物，保證幼兒進食量。⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導，不斷進步班級保育工作。⑸教師以真摯的愛心，以平等、尊重、接納每個幼兒的態(tài)度，為孩子營造寬松的有益于身心開展的精神環(huán)境，制止傷害他們的人格與自尊。⑹保教結合，加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。2、注重活動的組織，讓幼兒的情感、態(tài)度、才能、知識、技能得以全面開展。⑴調整幼兒一日活動時間，滿足幼兒開展需求、滿足教育教學活動需求。⑵引導教師用新的教育觀指導其教育行為。⑶確保戶外活動時間，根據不同年齡的需要，投放相應的體育器械，創(chuàng)設活動環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒的動作開展得以滿足，同時進步幼兒身體素質。⑷進步活動區(qū)效能，教師根據幼兒年齡特點和開展需求，結合教育目的設置活動內容，投放適宜的操作材料。業(yè)務園長及保教主任加強活動指導，進步教師對區(qū)域活動的指導程度，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒互相作用下，情感、態(tài)度、才能等得以主動開展。⑸注重外墻飾、活動室環(huán)境的教育功能，及時理解幼兒所需進展適當調整，中、大班應表達師幼合作內容。⑹在一日生活組織中，加強對幼兒進展安康教育、日常生活中的根本常識教育，進步幼兒自我保護意識和根本生活才能，表達生活既學習。⑺創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。⑻在全面教育中求特色，各班教師在對孩子進展全面教育的同時，根據教師自身特點，開展富有特色性的興趣活動。⑼將全園英語活動推到新的高度，激發(fā)幼兒對英語活動的興趣，普及日常用語和課堂用語。⑽組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。春游、運動會、故事會〔包括英語故事〕、各班主題活動、親子活動、自我保護及根本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六。一”各班特色展示活動。〔三〕教研工作加強教科研管理工作，注重資料積累，分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進展教研，推動和進步幼兒園保教質量。1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學具”實驗，定期組織學具班教師學習、研討，進步研究應用才能。實驗組做好實驗班與比照班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作，家園合作，充分發(fā)揮學具教育功能。2、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調查與研究的完畢工作。3、拓寬思路，采用多種形式開展英語教科研活動，豐富課堂活動、進步教師日常生活用語及課堂用語的才能、在園和班級中營造幼兒學英語的氣氛。4、嘗試“整合課程”課改研究，并向家長宣傳有關課程精神，獲得家長的'支持與理解，并進一步互動。注重課改資料積累，建立“整合課程”研究檔案，為下學期推廣工作奠定根底。5、各班組根據新《綱要》精神，結合本班組實際擬定小組教研課題，給予教師實際幫助。6、繼續(xù)加強青年教師隊伍建立，開展“傳幫帶”教研活動，通過觀摩、研討進步青年教師的組織才能。7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導”研討活動，充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。〔四〕家長工作1、充分發(fā)揮家教委員會的作用，每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的開展、幼兒園的開展而努力。2、利用家長有利資，讓家長參與班級教育教學，使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。4、保持家園暢通，通過多種形式與家長溝通，全面理解幼兒情況，教育上達成一致，共同培養(yǎng)幼兒。5、定期開展家長學校活動，嘗試組織家長育兒經歷、教師教育經歷交流、論壇或知識競賽等，逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識。〔五〕后勤工作1、定期對幼兒園各設施進展檢查，做到及時發(fā)現和消除事故隱患，做好各類設施的維護、修理工作。2、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作，在園內增設環(huán)保標示牌、垃圾桶，從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習慣。3、改善教室環(huán)境，裝備適宜的玩教具，為教師組織活動提供有利條件。4、調整辦公用房，做好對各部門、各專用教室、庫房的標準化制度管理。5、標準廚房管理，把好幼兒進食關，食品做到適宜幼兒的年齡特點，“形”上應富有童趣，增進幼兒的食欲，確保幼兒營養(yǎng)量。6、保管員必須做到物品管理標準化，做好各類物品、書籍的登記工作，效勞于一線教師，為教師們查閱資料、領取教學物品提供便利。7、財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規(guī)章辦事，做到日清月結。做好財產登記工作，為幼兒園當好家，理好才。三、逐月工作安排〔略〕2022年幼兒園春季園務工作方案精選范文2二月份：1、召開全體教職工大會，傳達區(qū)教育局XX年工作要點，布置開學工作。2、清掃室里外環(huán)境衛(wèi)生，消除平安隱患，清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具，整齊有序迎接新學期。3、做好幼兒報到繳費及新生插班工作。4、根據需要，采購小組有方案購置洗滌用品、常用藥品及教學材料。5、繼續(xù)確定每月最后一周的周五下午為全體教職工大會時間，加強政治學習，梳理階段工作。6、教師實在做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設班級活動環(huán)境。制定主題方案、年級組方案、班級方案及各類教研組方案。三月份：1、組織教師學習系列理論文章，鉆研主題教學，適應使用新設計的備課筆記本。2、各年級組分批開放半日活動，認真搜集家長意見和建議。3、后樓三樓教師辦公室裝修，配置辦公電腦。4、整理、學習園五屆三次教代會材料，相關部門做好每月績效工資的核準工作。5、沿江路分部施工圖紙會審、開工、監(jiān)理等諸項工作。6、黨支部組織黨員、積極分子拜祭陳獨秀墓園。7、邀請專家對教師進展計算機操作培訓。完善幼兒園網站內容。8、組織食堂人員學習《食品平安法》；保教人員加強春季傳染病的預防，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。9、工會代表探望生病的教師。10、制定“六一”文藝會演的相關方案并予以執(zhí)行。四月份：1、教師繼續(xù)理論學習，進展教學大練兵，積極參加申報型游戲展示課。2、繼續(xù)做好平安校園的整治工作，爭取交警部門對幼兒園門前道路的頂峰期限時管理。3、幼兒春游。4、幼兒春季運動會。5、“慶五一”教職工茶話會，釋放壓力，溝通情感。五月份：1、幼兒開展慶“六一”各類活動：自助餐、參加匯演、聯(lián)歡會等。2、加強食堂人員和保育員的業(yè)務練兵，進展烹飪和保潔等技能比賽。3、全體幼兒體檢、教職工體檢。4、全園幼兒繪畫作品展示，積極參加區(qū)級繪畫比賽。5、召開家長伙食監(jiān)事會。六月份：1、做好幼兒防暑降溫工作和消防工作。2、做好幼兒齲齒防護及大班畢業(yè)系列活動。3、期末清點班級財產。4、請小學名師來園為教師做“幼小銜接”培訓。2022年幼兒園春季園務工作方案精選范文3一、指導思想以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導綱要》為根據，認真貫徹《3—6歲兒童學習與開展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶著全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點、平安為先、狠抓標準、保教合一、內涵開展。以“幼兒開展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒安康快樂地成長。二、工作重點認真貫徹《綱要》精神，以平安第一為主線，標準各項管理，完善制度，進步保教質量，探究辦園特色，增強效勞意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。三、主要工作目的〔一〕樹立正確理念，增強效勞意識〔二〕完善各項制度，工作落實到位〔三〕加大研訓力度，促進專業(yè)成長〔四〕扎實后勤管理，注重標準操作〔五〕進步教學質量，平衡幼兒開展〔六〕做好家長工作，增進家園互動四、詳細施行措施〔一〕強化行風建立，增強職業(yè)道德以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目的，以“幼兒開展為本”教育理念，實在進步教師工作熱情，增強教師效勞意識，嚴守師德標準。1、加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的典范來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的教師。2、實在進步教師職業(yè)道德標準。堅持把師德建立放在教師隊伍建立的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德標準》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要根據。3、開展讀書活動促師德建立。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建立，增強教師對職業(yè)的幸福感。4、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷、征求意見表等。〔二〕標準內部管理，進步辦園質量1、成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制；擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創(chuàng)設民主的人文氣氛，增強教職員工對幼兒園開展前景的信心；標準幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；標準幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。2、完善幼兒園的考核評估細那么。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細那么，完善績效考核機制，出臺鼓勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正到達進步教師工作積極性的目的。3、加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園安康開展。4、加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質量地完成。〔三〕加大研訓力度，強化教師隊伍幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來宏大的沖擊。主要表如今整體素質不高，理論沒有更新，缺乏理論的指導，致使其教育教學經歷不能得到較大的進步。主要采取以下幾種機制來強化教師隊伍：1、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。2、加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍工程，采取師徒結對捆綁式的指導形式，以老帶新，互相學習、互相促進。3、根據教師的專業(yè)開展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習時機，促進其專業(yè)得到的開展。4、通過崗位練兵來進步新教師的教育教學程度。5、加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，進步課堂教學質量。根據本園教學實際，結合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課才能，促進教師互動參與、主動開展，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化程度。〔四〕扎實后勤管理，注重保教結合1、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。2、制定保育員一日工作細那么和環(huán)境衛(wèi)生制度。催促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持室內外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。3、加強教師保育隊伍建立定期開展保育業(yè)務學習，增強保育參教的意識，進步保育質量。4、注重學園平安工作，制定詳細的平安工作方案，定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及平安工作，加大幼兒園平安宣傳力度，加強幼兒的平安意識教育，確保幼兒的身體安康和生命平安。5、加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。〔五〕夯實常規(guī)管理，進步教學質量1、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，催促教師備好課，上好課，進步教育教學質量。2、初步探究適宜我園的“區(qū)域活動”，各班根據本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域，有方案、有目的、有層次地投放游戲材料，根據主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討進步教師區(qū)域活動的指導才能。3、激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氣氛，推動教師教育觀念實在轉變。在教研組的活動中，采取參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力，進步教師的考慮才能，讓教師們成為教研的主人。4、加大力度開展教學觀摩研討活動，實在保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進展研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進展研討，真正地讓幼兒進展創(chuàng)造性的表演。5、繼續(xù)加強教師們的教育教學反思才能。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進展3—4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文。〔六〕做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學校1、通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)視、促進作用。2、開通家校互動平臺，增強家園的互動交流。3、充分利用家園聯(lián)絡欄，對家長進展家教宣傳，到達家園教育同步的目的，促進幼兒全面開展。4、建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系。2022年幼兒園春季園務工作方案精選范文4一、指導思想：堅持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領導下，不斷完善民主管理體系，構建以人為本，自主互動的管理運行機制，在“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導下，關注細節(jié)，注重保教質量，為促進幼兒園可持續(xù)開展奠定堅實的根底。二、工作要點〔一〕加強師德建立，增強教工教書育人的使命感和責任感1．加強理論學習和師德教育，結合實際，采取有效形式，開展內容豐富的學習研討活動。本學期以“讀好書，薦好文”為主題，在全體教工中開展讀書活動，以好書共讀、好文共享等形式，進展讀書心得交流學習。2．深化推進師德師風建立，構建師德師風建立長效機制。以24字核心價值觀和八禮四儀的學習貫徹，增強廣闊教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長效勞的意識，踏踏實實轉變工作作風，使工作更細致，效勞更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。3．積極推行政務公開、園務公開，建立科學、高效的工作機制。通過家長會、師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷等形式，催促師德師風建立。〔二〕結合實際開展適宜的園本培訓活動，促進保教質量的進步1．本學期，在教師相對增加的情況下，把進步教師的相關根本技能和教師科研才能的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我開展與專業(yè)化成長。根據班級少的實際情況，一方面積極參與園部的相關培訓活動，一方面園內充分利用校園博客進展“好文共賞”“經歷分享”“案例研討”等專欄培訓活動。此外，制定自我培訓方案，平時強化自己根本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的根本功，整合各科教學的才能。重視教師反思性成長，以適應教育開展的需要。2．堅持“保教結合，保教并重”的原那么，首先表達保育工作的全員性。強調保教的分工與合作，共同承擔一日活動的有效性，強化教師保育意識。其次，強調保育工作的科學性。對全體保育員進展預防各類傳染病、科學標準的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。3．開設專用游戲室，嘗試探究小中大混合游戲形式。根據我園教室資情況，把原有多用活動室改成專用區(qū)角游戲室，嘗試小中大混合區(qū)角游戲，讓幼兒在游戲中更好地進步交往才能、合作才能。4．繼續(xù)深化開展好“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”的主題活動。通過環(huán)境、游戲、閱讀課、親子閱讀日記、講〔演〕故事比賽等多種形式，多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，進步幼兒閱讀才能和家長對孩子閱讀的指導才能。5．繼續(xù)做好家長工作，強化家園教育合力。本學期除開展好常規(guī)性的家長會、家長開放日、家園聯(lián)絡欄等合作陣地，嘗試利用五一、六一等節(jié)日開展“巧手媽媽〔爸爸〕”“親子同心”等主題活動，深化開掘家長教育資，邀請有特長的家長來參與幼兒活動。通過各種形式，爭取家長多參與園內的一切活動，讓家長理解幼兒園的一切事務，最終到達家園共育的目的。〔三〕做實衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心安康、和諧開展1．完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。2．做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，但凡新生必須經過體檢合格方可入園。保健室加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，假設發(fā)現問題，及時承受治療，安康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早診斷早治療。六月份，對全園幼兒進展體檢。3．重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、每周食譜注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格按衛(wèi)生防疫站的要求標準操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓，進步飯菜質量。4．爭創(chuàng)食堂五常法管理，進步食堂管理程度，進步效勞質量。〔四〕加強校園綜合治理，構建平安、舒適、和諧的良好育人環(huán)境1．加強平安防范工作。從實際情況出發(fā)，結實樹立“平安第一”、“平安責任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關注并及時維修每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時匯報、及時解決。建立平安檢查制度，定期檢查設備的平安狀況。不斷完善接送制度，繼續(xù)簽訂家長平安接送協(xié)議書，來園離園充分發(fā)揮保安、行政人員和輔警作用，嚴把校門關。班級教師要嚴格執(zhí)行人卡交接制度，把好班級關。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的平安。2．加強平安教育，結實樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在教師、幼兒中結實樹立平安意識，及時消除多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。各班制定學期平安教育方案。在三月份“平安教育月”中，各班開展“平安在心中”主題教育活動，強化班級教師的平安意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通平安知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現，及時處理不平安因素，幼兒活動不分開教師的視線，確保幼兒在園內平安。除此，各級負責人之間簽定平安責任追究目的責任書，堅持重大平安事故上報制度。3。加強綜合治理工作，依法治校，強化平安措施。不斷加強師生平安教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通平安。認真排查并及時整改平安工作中的薄弱環(huán)節(jié)。加強保安工作催促考核，加強校園電子圍欄、報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施等的日查，確保校園平安。三、詳細活動安排三月：1．報名注冊，做好相關數據上報工作2．制訂各工作方案，按方案有序開展各項工作3．布置專用區(qū)角游戲室，制訂游戲方案。4．結合平安教育月開展“平安在心中”主題活動〔學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法〕；四月：1．有方案開展網上案例研討、好文共賞、經歷分享等活動；2．開展交通平安知識宣傳教育活動；3．“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”主題活動；4．開展小中大混合游戲研討活動五月：1．繼續(xù)有方案開展網上案例研討、好文共賞、經歷分享等活動；2．結合五一開展“巧手媽媽〔爸爸〕”展示活動；3．加強春季防病活動；4．繼續(xù)開展小中大混合游戲研討活動六月：1．開展混合游戲活動經歷總結和問題交流活動；2．結合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動；3．做好幼兒素質測評等工作；4．做好相關條線總結、物品歸庫等完畢工作；2022年幼兒園春季園務工作方案精選范文5一、指導思想：認真貫徹十七大會議精神，在區(qū)教育工作方案的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“五區(qū)”“五領先”的開展思路，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進素質教育，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原那么，以貫徹綱要平安工作為主線，以師資隊伍建立與內涵建立為重點，以促進幼兒開展為目的，有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”，構建學習型幼兒園和創(chuàng)造型教師。實在辦好人民滿意的教育，真正為家長效勞，為社會效勞。二、主要工作目的：1、抓隊伍建立——促行政管理科學化，師資隊伍化;2、抓制度建立——促常規(guī)工作標準化，校園文化和諧化;3、抓教學工作——促教育教學特色化，家長工作優(yōu)質化;4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障平安化;三、主要工作及措施：(一)隊伍建立以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規(guī)的工作標準人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研進步人;以制度的改革鼓勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神開展人。抓好三支隊伍建立：1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協(xié)助、條理明晰、目的明確。領導班子、中層管理人員以身作那么，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前沉著不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定開展。2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為標準，帶頭參加教科研活動。3、打造一支業(yè)務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目的，以增強效勞意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡導教師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，進步效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深化，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強教師培訓，進步教師業(yè)務、文化程度，促進每個教師的自我開展，建立骨干教師培養(yǎng)方案，為我園的可持續(xù)開展打好根底。(二)制度建立1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借鑒和探究行之有效的管理方法，與時俱進，處理好人文關心和嚴格要求之間的關系，嚴格執(zhí)行各崗位工作細那么，建立標準、科學、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氣氛，調動全園教職工工作積極性。2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用，定期召開各種會議，解決教職工、家長關心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，進步幼兒園的管理程度。3、組織教師學習時事政治，學習各項教育方針、政策，貫徹“三個代表”和“十七大”精神，使奉獻精神、艱辛奮斗精神和科學開展觀成為幼兒園文化建立的主旋律，“創(chuàng)優(yōu)質效勞”成為全體教職工的共識。(三)教學工作1、要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷進步自身的業(yè)務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中與分散相結合的學習方式，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化。2、重視園本教研和培訓，繼續(xù)以業(yè)務練兵等方式促進我園教師整體業(yè)務程度的進步。在教研和培訓的內容上、方法上有所創(chuàng)新、有所打破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深化研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補短，彼此借鑒，互相學習，共同進步。同時，通過此項活動發(fā)現人才，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊伍，實在進步我園幼兒教師的業(yè)務程度。3、加強教研組建立，有方案，有目的地開展各項教研活動，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文、教學反思，進步教師教研理論程度。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中，促進幼兒安康、和諧開展。4、注重“科研強園，科研興師，科研促教”的工作，繼續(xù)加大教學研究的力度，堅持以幼兒開展為本，進一步進展“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經典誦讀”等課題的研究，營造講學習、勤考慮、求創(chuàng)新的氣氛，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新才能。5、加強手拉手園之間的交流合作，帶動結對民辦園的共同開展，同時促進本園工作再上新臺階。6、重視幼兒德育，努力挖掘各領域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織，寓教育于各領域教學之中，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng)，促進幼兒安康、和諧開展。7、創(chuàng)始家長工作的新場面。充分發(fā)揮家園互動平臺，加強家園聯(lián)絡工作，有方案地開展家園聯(lián)絡系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)絡手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據反響情況調整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。8、重視家長資庫的開發(fā)工作，建構開放式的學前教育機構形式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動，充分挖掘和利用家長、社區(qū)資，增強家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。9、堅持家