細胞模和細胞核第三章細胞的基本結構

【熱點考向】1．細胞膜的成分及其功能2．生物膜系統的組成及功能3．細胞核的結構和功能及相關實驗設計分析

考點1：“體驗制備細胞膜的方法”的實驗分析1.選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因（1）動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破。（2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具膜結構的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內膜系統的純凈的細胞膜。（3）紅細胞數量大，材料易得。

一定不能選雞、魚等非哺乳動物的紅細胞做實驗材料，因為有細胞核和各種細胞器。提示2.實驗原理細胞內的物質具有一定的濃度，把細胞放入清水中，細胞由于吸水而漲破，除去細胞內的其他物質，得到細胞膜。3.實驗步驟特別提醒

有關實驗的注意事項1.取得紅細胞后應先用適量的生理鹽水稀釋，目的是：（1）使紅細胞分散開，不易凝集成塊。（2）使紅細胞暫時維持原有的形態。2.操作時載物臺應保持水平,否則易使蒸餾水流走。3.滴蒸餾水時應緩慢,邊滴加邊用吸水紙吸引,同時用顯微鏡觀察紅細胞的形態變化。4.如果該實驗過程不是在載物臺上的載玻片上操作，而是在試管中進行，那要想獲得較純凈的細胞膜，紅細胞破裂后，還必須經過離心、過濾才能成功。對位訓練6.某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結構及功能。請你幫助設計一個簡易的實驗。（1）下列哪項作為獲取細胞膜純凈物的來源

，理由是

.

。

A.成熟紅細胞B.神經細胞

C.白細胞D.口腔上皮細胞（2）將選取的上述材料放入

中，由于作用，一段時間后細胞將破裂。（3）再用

法獲得純凈的細胞膜，上清液中含量最多的有機物是

。A成熟紅細胞中無細胞器膜及核膜，只有細胞膜清水滲透離心血紅蛋白（蛋白質）考點2:細胞膜的成分、結構、功能及流動性、選擇透過性之間的關系1.結構模式圖——識圖析圖細胞膜的分子結構2.細胞膜的功能（1）將細胞與外界環境分開，保障了細胞內環境的相對穩定，起“邊界”作用。（2）控制物質進出細胞，但控制作用具有相對性。

例1：下圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列有關敘述錯誤的是(

)

A．細胞1與靶細胞間的信息傳遞是依靠細胞1分泌的化學物質

B．細胞3與細胞2間信息交流的方式與細胞1與靶細胞間的信息交流方式不同

C．細胞分泌的化學物質與靶細胞進行信息識別的結構基礎是靶細胞表面的受體蛋白

D．若細胞4是效應T細胞，則其與靶細胞是通過細胞膜直接接觸傳遞信息的B例2：下列敘述中不屬于細胞間信息交流方式的是(

)A．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接B．高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發生質壁分離C．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用D．胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞.解析：高等植物細胞處于高濃度的蔗糖溶液中，會發生質壁分離現象，沒有體現細胞間的信息傳遞。答案：B3.流動性和選擇透過性的關系（1）區別結構基礎代表實例流動性（結構特點）構成膜的磷脂分子和蛋白質分子大多數是運動的，而不是靜止的細胞融合、變形蟲變形、白細胞吞噬細菌（胞吞）、分泌蛋白的分泌（胞吐）、溫度改變時膜的厚度改變、動物細胞吸水膨脹或失水皺縮等選擇透過性（功能特性）膜上載體蛋白的種類和數量不同，決定了出入細胞的物質的種類和數量不同協助擴散和主動運輸中物質進出細胞膜（2）聯系：流動性是選擇透過性的基礎，因為只有細胞膜具有流動性，細胞才能完成其各項生理功能，才能表現出選擇透過性。相反，細胞膜失去了選擇透過性，也就意味著細胞已經死亡。實驗探究細胞膜選擇透過性實驗探究1.可利用細胞液有顏色的植物組織，將其放入無色溶液中，然后用高溫、強酸或強堿處理，觀察處理前后有無溶液顏色的變化。2.將種子切開，放入紅墨水中，胚部分不被染紅，而胚乳部分被染紅。對位訓練1.下列關于細胞膜的敘述，不正確的是（）

A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成

B.不同功能的細胞，其細胞上蛋白質的種類和數量相同

C.組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富

D.癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關

解析

研究發現，細胞膜主要由脂質和蛋白質組成；在組成細胞的脂質中，磷脂最豐富；蛋白質在細胞行使功能時起重要作用，功能越復雜的細胞膜,其蛋白質的種類和數量越多;癌細胞的惡性增殖和轉移與細胞膜成分的改變有關。B2.如圖為細胞膜的液態流動鑲嵌模型示意圖，有關敘述錯誤的是()A.a指磷脂分子的尾部，具有疏水性

B.c指磷脂分子的頭部，具有親水性

C.糖蛋白在細胞膜的內外側均有分布

D.細胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數量有關解析

磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的，磷酸“頭”部（c）是親水端，脂肪酸“尾”部（a）是疏水端。細胞膜為細胞的邊界，在細胞膜的外側分布著具有識別作用的糖蛋白，而在細胞膜的內側沒有糖蛋白分布，因此，依據糖蛋白的分布可判斷細胞膜的內外側。細胞膜具有選擇透過性，這與細胞膜上蛋白質（b、d）的種類和數量有關。答案

C3.下列生理活動不能體現細胞間信息交流的是（）

A.動物內分泌腺分泌的激素使靶細胞的代謝活動發生改變

B.興奮在神經元之間的傳遞

C.洋蔥表皮細胞放入濃蔗糖溶液中發生質壁分離

D.效應T細胞與靶細胞結合，使靶細胞裂解死亡

解析

A、B、D中激素、神經遞質及靶細胞上的抗原決定簇，分別與靶細胞、下一個神經元細胞及效應T細胞膜上的糖蛋白發生特異性的識別并結合，完成細胞間的信息交流。C1.細胞核的結構名稱特點功能核膜和核孔①核膜是雙層膜，外膜表面有核糖體附著②核膜不是連續的，其上有核孔①化學反應的場所，核膜上有酶附著，利于多種化學反應的進行②控制物質進出，小分子、離子通過核膜進出，大分子物質通過核孔進出③保護核內DNA分子考點3

:細胞核的結構和功能名稱特點功能核仁折光性強，易與其他結構區分參與核糖體的形成染色質①易被堿性染料染成深色是遺傳物質的主要載體②由DNA和蛋白質組成③與染色體的關系：染色質染色體是遺傳物質的主要載體(1)核膜、核仁和染色質都是真核細胞區別于原核細胞的重要特征。(2)核膜和核仁在細胞分裂周期中表現為周期性的消失和重建。(3)核孔的數量、核仁的大小與細胞代謝有關，代謝旺盛，蛋白質合成量大的細胞，核孔數量多，核仁較大。2．細胞核功能的實驗分析(1)黑白美西螈核移植實驗

①實驗過程②實驗結論：美西螈皮膚顏色遺傳受細胞核控制。③實驗分析：該實驗無對照組，可將白色美西螈胚胎細胞核移植到黑色美西螈去核卵細胞形成重組細胞進行培養作為對照。(2)蠑螈受精卵橫縊實驗①實驗過程②實驗結論：蠑螈的細胞分裂、分化受細胞核控制。③實驗分析：該實驗既有相互對照，又有自身前后對(3)變形蟲切割實驗①實驗過程②實驗結論：變形蟲的分裂、生長、再生、對刺激的反應等生命活動受細胞核控制。③實驗分析：該實驗既有相互對照，又有自身前后對照。(4)傘藻嫁接與核移植實驗①傘藻嫁接實驗過程②傘藻核移植實驗過程③實驗結論：傘藻“帽”的形狀是由細胞核控制的。④實驗分析：傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質的作用，從而證明是細胞核控制傘藻“帽”的形狀。考點3:物質運輸方式的比較1.離子、小分子的跨膜運輸比較物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度一般為低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗圖例舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等表示曲線(一定濃度范圍內）特別提醒(1)影響自由擴散、協助擴散、主動運輸的因素①影響自由擴散的因素：細胞膜內外物質的濃度差。②影響協助擴散的因素：a.細胞膜內外物質的濃度差；b.細胞膜上載體的種類和數量。③影響主動運輸的因素:a.載體（核糖體）;b.能量（細胞質基質和線粒體）。凡能影響細胞內產生能量的因素，都能影響主動運輸，如氧氣濃度、溫度等。(2)載體的化學本質及作用特點①載體是細胞膜上的一類蛋白質,它具有特異性，不同物質的載體不同，不同生物細胞膜上的載體的種類和數量也不同。②載體具有飽和現象，當細胞膜上的某物質的載體達到飽和時，細胞吸收該物質的速率不再隨物質濃度的增大而增大。2.大分子的膜泡運輸運輸方向實例特點胞吞細胞外→細胞內白細胞吞噬細菌等①大分