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青島版小學數學四年級下冊第1課第六單元青島版小學數學四年級下冊第1課第六單元師傅剪的蝴蝶:我剪的蝴蝶:

我為什么剪得不漂亮?問題出在哪兒?那個巧手的同學來傳授一下經驗?導入新課師傅剪的蝴蝶:我剪的蝴蝶:我為什么剪得不漂亮

觀察下面的圖形,你能發現它們有什么共同的特征嗎?新課學習觀察下面的圖形,你能發現它們有什么共同的特征嗎折一折把這些圖形從中間豎直對折發現:這些圖形對折后,折痕兩側的部分完全重合。新課學習折一折把這些圖形從中間豎直對折新課學習將圖形沿一條直線對折,兩側的部分能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫作它的對稱軸。新課學習軸對稱圖形定義將圖形沿一條直線對折,兩側的部分能夠完全重合,這樣的圖形就是下面是一個軸對稱圖形,A點和A’點有什么關系?那B點和B’點呢?新課學習下面是一個軸對稱圖形,A點和A’點有什么關系?那B點和B’點折一折沿對稱軸對折,可以發現A點和A’點重合,B點和B’點重合。A點和A’點,B點和B’點是軸對稱圖形的對稱點。新課學習量一量量一量各對稱點到對稱軸的距離,A點和A’點到對稱軸的距離都是2個格,B點和B’點到對稱軸的距離也都是2個格。折一折沿對稱軸對折,可以發現A點和A’點重合,B點和B’點重在軸對稱圖形中,對稱軸兩側相對著的對稱點到對稱軸的距離相等,這就是軸對稱圖形的性質。

我們可以用這個性質來判斷一個圖形是否是一個軸對稱圖形,或者作軸對稱圖形。結論總結在軸對稱圖形中,對稱軸兩側相對著的對稱點到對稱軸的距玩一玩拿出一張紙,隨意對折,看誰最先折出軸對稱圖形?課堂練習玩一玩課堂練習你能畫出下面的軸對稱圖形的對稱軸嗎?課堂練習你能畫出下面的軸對稱圖形的對稱軸嗎?課堂練習畫對稱軸課堂練習畫對稱軸課堂練習

折一折填一填長方形一共有()條對稱軸。正方形一共有()條對稱軸。等腰三角形一共有()條對稱軸。等腰梯形一共有()條對稱軸。等邊三角形一共有()條對稱軸。圓一共有()條對稱軸。24113無數課堂練習折一折填一填長方形一共有()條對稱軸。241

找一找近似軸對稱圖形的數字有:0、()、()、()……近似軸對稱圖形的漢字有:口、()、()、()……課堂練習找一找近似軸對稱圖形的數字有:0、()、(自己設計一個軸對稱圖形,并畫出它的對稱軸。設計圖案作業布置自己設計一個軸對稱圖形,并畫出它的對稱軸。設計圖案作業布置最新青島版(五四制)小學數學四年級下冊《對稱、平移與旋轉》優秀課件第1課時1青島版小學數學四年級下冊第1課第六單元青島版小學數學四年級下冊第1課第六單元師傅剪的蝴蝶:我剪的蝴蝶:

我為什么剪得不漂亮?問題出在哪兒?那個巧手的同學來傳授一下經驗?導入新課師傅剪的蝴蝶:我剪的蝴蝶:我為什么剪得不漂亮

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