初級中學課題管理制度—、指導思想1、為加強和完善學校教科研課題的管理，使課題研究的管理規范化、制度化、科學化，提高校級以上課題研究的水平和質量，較好地發揮教科研對教育教學改革，全面實施素質教育，提高學校辦學水平，促進“科研興師”和“科研興校”，特制訂本管理辦法。2、凡有條件進行教育科學研究的教研組和教師個人，均可按本辦法規定申報或承擔校級以上研究課題。二、組織領導學校教導處在校長領導下負責學校教育科研的組織、管理、指導、監督、協調工作。三、選題原則1、課題的確定應遵循超前性、創造性和實效性等原則。根據中學教育發展的趨勢，針對中學教育中普遍存在的突出問題，從本地本校的實際出發，圍繞初中教育的目標、管理、課程、教材、教學方法、教學手段、教學組織形式等方面，進行改革和實驗研究。教師選題應根據本人的基礎和已有的條件，力所能及，應先選擇那些范圍較小的，較容易解決的問題，易出成果的課題，應盡量和自己的教育教學工作密切結合。2、教師可從本人的教育教學實踐和學校教育教學及其管理工作急需解決的問題確立課題，進行研究。3、從學校科研規劃課題指南或學校承擔的市級課題的子課題選題研究。四、課題管理1、校級以上課題由學校教導處負責，。2、教導處要加強對課題指導、監督和資料管理。研究者要注意資料的積累和保管。3、教師要努力完成研究計劃，取得預期成果，學期或學年結束寫出論文或經驗總結(結題成果或階段性研究成果)。4、學科教學或班會工作方面的研究課題，每學期至少上一節匯報課，反映研究的情況。5、學校對教師課題研究情況進行考核，并記入業務檔案。教導處主任定期研究和親自承擔課題制度。學校領導每學期要針對教科研工作進行例行研究，要親自承擔或參加一項課題的研究。6、教科研常規工作制度：學校有近期、遠期科研工作計劃。近期：(學期、學年科研工作計劃)；遠期：五年科研規劃。教科室負責對校級以上課題的管理，具體檢查計劃的實施情況。（3）編輯學校教育科研與教學改革實驗成果集。7、教導處對各課題組提供服務與指導、進行驗收評獎。由教科室負責對各項課題組提供服務與方法指導，舉辦科研方法講座，提供教科研信息。8、承擔課題計入工作量并列入年終考核項目制度。（1）35歲以下的教師，每學年要有科研課題，要有階段性成果或課題的總結性論文作為學年末評為優秀等級教師的條件之一，并且作為教科研積極分子評選的重要依據。（2）科研成果、論著，學校將其作為評優評先的條件之一。考評中各加1份、2分和3分。9、教育科研與教學改革實驗成果的評審、展示和推廣。定期召開校級科研成果交流會。通過交流會的召開，總結經驗，展示教育科研與教學改革實驗成果，交流信息，開闊思路，同時給教師提供發表自己成果的機會，并推薦、表彰優秀教科研成果。五、附注本制度自發布之日起實行，未盡事宜，另行制定具體實施辦法和細則，并在實踐中逐步完善。實驗中學晨午檢制度為切實做好疫情防控和傳染病防控工作，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與XX處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，特制定本制度。一、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人；班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。二、每天上、下午上課前由班主任負責對學生進行晨、午檢，負責檢查本班學生出勤及健康情況，并填寫《學生晨午檢表》、《學生因病缺勤追蹤記錄》。三、晨、午檢中一旦發現學生中有體溫超過37.3的，有干咳癥狀的，其他傳染病癥狀的，要立即報告級部主要領導，并啟動學校XX處置程序。四、堅持追蹤及電話隨訪制度。班主任要對因病缺勤學生每天追蹤了解病情變化及診治情況并做好記錄。五、實行疫情報告制度。各級部專職報告員按照學校要求按時上報晨、午檢情況。對遲報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔相應的責任。中學危險化學品安全管理制度根據《關于中小學危險化學品安全管理使用的通知》，結合我校的實際情況，為確保危險化學品的安全存放、安全使用，學校經研究制定以下管理辦法：學校的危險化學品由化學實驗室管理，化學實驗室設危險化學品專柜進行保管。危險化學品的保管實行專人專庫雙鎖管理，保管員應忠于職責，認真細致，嚴格按照危險化學品的儲存，使用操作規程，嚴防偷盜、水災、火災等事故發生。危險化學品的使用不得離開實驗室且僅限于教學實驗使用，一律不準外私人借用，堅決制止危險化學品向外借和流向社會。危險化學品的采購必須經學校領導批準，入庫，管理和使用前后都必須有準確詳細的記錄，使用后剩余部分應及時歸還，做到帳物相符。學校將定期或不定期檢查實驗室的安全生產危險化學品的管理情況，發現問題，及時整理，要求管理人員每月清點危險化學品一次，每次清點要有詳細記錄。危險化學品的范圍見國家化學藥品及化學試劑目錄。中學防溺水規章制度—、指導思想為了保障全校師生健康地研究、工作、生活，促進我校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照'以塊為主，條塊結合，條條保證'的原則，快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持'以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈'思想，做到幼兒園安全底數清楚，重點環節重點部位明確，措施得力，確保全園師幼安全。特制定本制度。二、組織領導1、成立防溺水工作領導小組：組長：副組長：成員：2、責任分工，校長是防溺水工作第一責任人，對防溺水工作負總責，分年度制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責任人，負責防溺水工作的具體管理、按期督查、隨期抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結、有檢查、有通報，并負責相關材料的收集、整理、歸檔；總務會計負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防洪、防溺水工作直接責任人，負責對每一個在校的每一個時段的安全實施監控，進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應班級的安全管理工作負連帶責任。三、工作措施1、統一思想，提高認識。各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁學生私自下河洗澡工作的重要性，堅持'安全第一，預防為主'的原則，按照'險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位'的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。2、加強教育，規范管理。要增強學生規避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道門和學校已有明確規定，嚴禁學生私自下河洗澡，以加強配合，共同做好學生的教育和管理工作；要結合實際，配合有關部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。我校要對師生作一次防溺水安全知識教育，提高師幼的安全防范意識，并且對突發性的洪水有防范和自救能力。3、排查隱患，加強監控。各班要加大校舍安全檢查的力度，有對性地檢查查重點區域（學生上學、放學回家途中的溝、渠、堰、河等），發現的問題要及時處置。要全面開展安全隱患大排查大整治活動，對學生上學、放學回家途中的溝、渠、堰、河等路口或者入口、泉頭等處懸掛醒目的警示牌，對存在著嚴重安全隱患的，及時掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。4、教育學生不要在水池、河流四周打鬧及在河邊玩耍。5、對學生進行正面教育，教給學生正確的游泳方法，切勿倒著身子跳水、則頭朝下扎猛子，