工作方案集錦5篇工作方案篇1XX年中考、會考即將到來，為圓滿完成中考、會考工作，依據晉江市政府文件精神和教育主管的要求，針對我校的實際狀況，特制定此工作方案。一、中考、會考領導組：組長：黃x副組長：張x曾x成員：林X、李X二、平安措施：.學校帶隊領導、老師實行分工負責制。確保了考生白天〔除考試外）在二中考點及考點周邊的平安。.重視對同學進行自我保護的教育。加強平安教育，對可能發生的各種平安事故做好充分的思想預備，并制定了具體的應急預案,使同學了解和把握在緊急狀況和意外災禍面前的自救常識，并能正確處理突發事故。.召開考前的老師會、同學會、家長會，抓好師生、家長的思想工作和提高平安意識，還出臺了中考會考平安工作預案，實行的應急措施等。.是建立中考平安聯系手冊。以班級為單位，將同學的姓名、聯系、住址和監護人統一印制成冊，建立暢通的通訊方式。5.加強平安法規宣揚教育，加強同學日常行為規范教育，培LJU岡。6、做好平安防護工作a、本工程采納密目網進行全封閉施工，設平安通道，平安防護棚頂鋪兩層竹笆，上面用花布鋪蓋,通道口設平安防護棚，“四口”有圍護。b、機電設備做到專人負責，持證上崗，機電設備安裝漏電愛護器；垂直運輸設備設防雷接地，接地電阻符合現行國家規范標準規定。c、加強防火工作，依據規范要求，現場配備的滅火器滿意規范要求。d、夜間施工配備足夠的照明燈具，滿意夜間施工所需。e、做好季節性平安工作，陰雨天留意防水，雨季實行有效的排水措施。3做好“三寶”、“四口”、“五臨邊”的佩戴與防護工作。五、施工現場平安生產管理規定1、進入施工現場必需遵守平安規章制度和勞動紀律，上班時不準嬉笑打鬧2、進入施工現場必需戴好平安帽，扣好帽帶，懸空危急處操作必需系好平安帶，平安帶要高掛低用，掛在牢靠處，正確使用防護用品。3、保持施工現場干凈，不準往上或往下拋仍材料工具等物品。4、嚴禁赤膊、赤腳、穿拖鞋、高跟鞋進入施工現場高空作業第10頁不準穿硬底或帶釘易滑的鞋靴。5、不準人員酒后或帶小孩進入施工現場。6、嚴禁卷揚機吊盤乘坐人員上下，不準攀登外腳手架和龍門架登高。7、特別工種作業人員持證上崗。8、木工作業場所與防火禁區及易燃物處，嚴禁煙火，確要動火時，應填寫動火審批手續。9、未經工程經理和平安員批準，不準隨便撤除、移動現場腳手架、平安防護設施和平安警告標志牌；未經技術人員同意，木工班不得私自做主撤除模板。六、施工現場平安防護措施該工程為六層框混，局部七層，臨邊防護、外腳手架搭設及模板工程均為本工程的重要平安防護部位，詳細防護措施見單項方案。1、建筑物主體外側全部采納經市安監站檢驗合格的綠色密目網防護，密目網按規定層層搭設，且搭設高度高出施工面。2、建筑主體內部施工防護，如“三寶”、“四口”及“五臨邊”的防護均到達合格標準，各種材料均有材質證明。七、施工現場平安用電管理1、工程開工前編寫臨時用電施工組織設計，施工現場建立平安用電管理小組，由工程經理袁廷江組長，專職電工韓海燕、平安員袁澤濱等任組員，對現場的平安用電進行管理，定期進行檢查。2、現場全部的用電設備的用電、接線均由專業電工負責，其他人不得隨便亂動。用電、接線按以下要求進行：a、全部電器設備接零接地；b、電箱的設置、安裝、防護、修理等符合《施工現場臨時用電平安規范》［jgj4688）的要求。電箱的進、出線口應設在箱體的下底面，進、出線加護套和設置滴水彎管，移動式配電箱進、出線采納橡皮絕緣五芯電纜；c、電箱的管理由電工負責，全部電箱統一編號，出線處掛牌標明其走向用處。電箱的鑰匙由電工保存，準時上鎖。d、在任何狀況下，漏電保護器只能通過工作線，而不能通過保護線，工作零線與保護零線嚴禁混用。e、全部機械設備嚴格實行一機一閘一漏一箱制。3、對各類用電人員進行平安用電基本學問培訓，電工經過特地培訓并持證上崗。4、現場設立用電檔案，由電工專人負責線路的安裝，檢修和記錄。八、施工機具平安管理措施1、施工機械安裝后經過工程負責人和平安員驗收后才能使用。2、全部機械專人負責操作，操作人員持證上崗，嚴禁其他人員亂動機械。3、用電機械做到一機一閘一漏一箱，并做好保護接零。4、各種機械制定平安操作規程，操作人員嚴格根據操作規程進行操作。第12頁5、無人操作時切斷電源。6、各種機械的平安防護裝置要齊全有效。7、垂直運輸設備的平安使用本工程利用自升式塔吊進行材料的垂直運輸，塔吊平安使用制度如下：a、塔吊司機及指揮持證上崗。b、塔吊的保險裝置和力矩限制器及各種限位器要齊全靈敏，并做好接零和防雷接地。安裝完畢，必需經技術監督部門檢測，合格后方投入使用。c、吊裝物料專人指揮，采納對講機或旗語與塔吊司機聯系，嚴禁多頭指揮。d、吊裝作業時，嚴禁超載吊裝。吊裝鋼管、鋼筋時，長短要分開，禁止長短不齊的物件混合吊裝。九、文明施工管理措施1、大門口懸掛“五牌一圖”及一幅噴繪好的燈箱門頭，共同組成氣概雄偉的企業門頭。2、完善門衛制度，懸掛“施工現場，閑人免進”的醒目標牌讓非工作人員止步。3、施工現場道路硬化，道路暢通無積水，施工現場內“禁止吸煙”的標牌讓吸煙者望煙興嘆，場內加上盆景：小草、鮮花的點綴，整個施工現場顯現出一片欣欣向榮，生氣盎然的景象。4、施工現場的材料、構配件，料具堆放按總平面圖布置進行掛牌放置堆放，牌上標注好材料的名稱、品種、數量、進場時間，檢第13頁驗狀態，且堆放整齊，工完場清，建筑垃圾不過夜，準時清理出去。5、由于施工現場場地狹小，無法支配工人住宿，為了保證工人的人身平安與健康，在緊臨施工現場為工人租了一套三層樓，給工人編好值班表，要求工人每天清掃衛生，保證室內清潔、衛生、通風。6、現場制定切實可行的消防措施制度，配備足夠可用的滅火器材，滿意消防要求。7、施工現場內廁所采納水沖式蹲便，潔凈衛生。8、現場有急救保健的藥物和有肯定急救學問的人員；（）工程部應定期對特別工種作業人員進行體檢；開展衛生學問的.宣揚與教育，做好傳染性疾病的預防工作。十、特別的狀況管理措施1、由于施工現場處于學校院內，近鄰同學教室和大門，故施工過程中要做好文明施工，全部進出施工現場的工作人員必需佩戴胸卡、服裝統一。嚴禁施工人員進入校內內，施工人員在現場必需穿著整齊，禁止晚上在施工現場亂跑、打鬧喧嘩，大小便要入廁，以免騷擾同學休息和學習。2、待建工程臨邊搭設平安通道，施工現場四周臨時圍墻懸掛平安標識，并派專人負責，以免閑雜人員誤入施工現場受傷。3、全部進出場的車輛輪胎要潔凈，以免污染環境，并每天派專人清掃，搞好四周環境衛生。4、要選用噪聲小的施工機械，削減噪聲污染，碎攪拌采納商品碎，避開現場攪拌，即削減噪聲又解決施工場地狹窄的問題。第14頁5、夜間21：00至早晨6：00停止施工，假設需要施工，應提高去有關部門征取同意，并實行消音措施，以免影響同學休息。6、嚴禁從樓層上往下拋物或垃圾，以免產生揚塵或噪聲污染，影響校內衛生。7、由于施工現場狹窄，故進入施工現場的車輛要留神行駛，避開碰撞路邊樹木及兩邊的建筑物。工作方案篇5一、同學狀況分析二班級的小伴侶活潑好動，對一切新奇事物都有著深厚的愛好,對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期盼著。經過一年的學習，同學對于學校的規章制度，學校生守那么都有了也許的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在唱歌，舞蹈方面或許是以前常常熬煉，表現特別好。幾個班的小伴侶狀況大同小異，有一小局部雖對樂理學問把握的不夠，但是仿照力量比擬強，而且也能嫻熟把握。大約占整體同學的30%—35%左右。50%的小伴侶還可以，20%的小伴侶唱歌時，五音不全，仿照力量又比擬差。其中主要緣由是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現自己，性格內向也是緣由之一。因此，利用音樂課及課外活動，培育他們良好的愛好，打好基礎是當前首要任務之一。二、教學目標（一）學問目標：1、熟悉熟悉打擊樂器碰鈴和響板。“XX”和“XXXX”，感受音的長短，并且學會正確的演奏方法。2、通第15頁過學習歌曲，理解歌曲所包括的小學問。（二）力量目標：1、同學通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿態和呼吸方法唱歌。自然圓潤的發聲，清楚的咬字、吐字。2、通過學習本冊教材，熟悉一些樂器，初步學習演奏方法。3、通過音樂嬉戲，引起同學的愛好，培育同學合作進取的精神，培育同學對音樂的愛好。4、通過聲音創編的活動，激發同學對制造的愛好，并從中獲得勝利的喜悅。（三）情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培育滲透到音色教育中，啟迪才智，培育合作意識和樂觀向上的生活看法，使同學成為有抱負，有道德，有文化，有紀律的全面進展的新人。（四）、質量目標：基本上能把握教材規定的簡潔的音樂技能,把握熟悉簡潔的樂譜的力量，能夠完好的演唱歌曲，進展同學制造性思維力量及提高同學的人文素養。三、教材分析1、本學期教材的學問結構體系分析和技能訓練要求。本冊教材內容有：分為八個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，制造音樂以及學習和音樂文化的寬闊天地等內容，這些內容均有機的聯系。本學期教學內容包括唱歌、觀賞、器樂、律動，創編等。要求如下：唱歌：學習用正確的口形唱歌，咬字吐字清楚，學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現歌曲的情感。觀賞：觀賞優秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分第16頁類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不憐憫緒。器樂：熟悉各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法。慢慢培育兒童的音樂制造力和協作力量。律動：要求同學協作音樂，跟老師示范，在技能訓練上，留意培育同學的音樂感知力。2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。音樂教育是基礎教育的有機組成局部，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培育創新精神和實踐力量，提高文化素養與審美力量，增進身心健康，促進同學德智體美勞全面進展具有不行替代的作用。3、教學重點、難點分析。教學重點：以審美體驗為核心，提高同學的審美力量，進展制造思維。教學難點：審美情操的培育，實踐力量的培育，培育同學的制造精神和合作精神的力量。四、改良教學的措施落實教學“五仔細”的詳細措施，提優補差。1、仔細鉆研大綱和教材，在此基礎上按課時，并按教育處統一備課格式，仔細寫好教學詳案。2、仔細執行課時打算，嚴格把握課堂時間，向40分鐘要效率。3、充分作好課前預備。4、仔細根據教案上課，上課堅持說一般話，在課上多給同學自我表現和發問的機會。5、依據同學身心進展的特點，適當放低要求，放慢教學進展，第17頁打好基礎，培育同學的學習愛好。6、依據本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發同學愛好，提高課堂教學效果。7、完成教材任務的同時，為培育同學的愛好，提高活動力量，如器樂、舞蹈、合唱等。8、提優補差的途徑：(1)、通過課堂教學。(2)、通過課外藝術活動。9、方法：示范：老師示范、同學仿照。鼓舞、表揚法：通過鼓舞表揚大體高同學的學習愛好。因材施教法：針對不同同學實行不同的方法，揚長避短，使同學學有所得，學有所長。第18頁育同學端正考風，嚴厲考紀的良好好習慣。.仔細抓好疾病預防工作。組織師生仔細學習流感疾病預防學問。.要求家長按時接送考生，考生回家后由同學、家長或監護人向班主任報平安，班主任向學校匯報考生回家狀況，確保同學平安在家。三、工作分工：.校長黃x(138x20396)總負責。.副校長張x(1365x686)和教育主任林x(1350x021)詳細負責在二中考點內的同學平安。.教育副主任鄭x(135x48516)、保衛組長朱x(1380x292)和年段長詳細負責在二中考點大門和周邊的同學平安。.教育主任和年段長在考前召開老師會、同學會、家長會，提高他們的平安意識。四、應急保障：【一)中考會考平安事故處理領導小組有關職責要求：.發生平安事故時，領導小組成員必需在最短時間內到達事故現場，快速實行有效措施,主動組織搶救工作。.領導小組上一級因公干等特別狀況無法到達現場或不能履行職責，經授權由下一級(副組長)代履行職責。.領導小組全體成員，在中考期間必需嚴格履行職責，按要求到崗到位，確保24小時通訊暢通，并且24小時內訊錄中有一個與組長或副組長的聯系記錄。.全體參與中考的同學和領隊老師必需聽從領導小組的指導、調度，主動投身到相關搶救工作中。無論發生何種事故，都必需將同學放在第一位，先保護、搶救同學。［二）發生平安事故應急方案重大火災平安事故：.領導小組成員及其他班主任按考點支配指揮同學緊急集合疏散，并準時將同學帶至遠離火源的平安地段.嚴禁組織同學參加救火，老師可利用一切救火設備救火，準時報告119、120懇求救援。.實行有效措施，做好善后處置工作。重大交通平安事故：.領導小組成員或班主任指揮同學緊急集合疏散至平安地段,快速將事故信息報校長。.要快速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，準時報警110、120懇求救援，保護好事故現場。.實行有效措施，做好善后處置工作。外來暴力侵害事故：.覺察不良分子攻擊、行兇等暴力侵害時，應準時報警110、120懇求救援。.對受傷師生準時救治。.實行有效措施，做好善后處置工作。工作方案篇2開學已有兩個多月了，學校開頭選取貧困生了。每個班給固定的名額，由班主任依據狀況定知名單來。由于初一〔2〕班班主任家里有突發事情要處理，所以岳老師把這件事交給我了，讓我依據同學家里實際狀況和學習成果來選取12名貧困生。一、班主任工作打算：首先，考查每名同學的家庭狀況，找出家庭特殊貧困的同學，這樣的同學是肯定記為貧困生的；其次，在班級里進行投票選舉，明確排在前幾名的同學狀況是否屬實后，結合學習成果和為人進行推斷;最終，定知名單。二、打算執行狀況：1、全面了解同學的狀況，包括家庭狀況、思想狀況等。主要是通過家訪、個別談話、了解同學學校班主任、在同學中了解、日常觀看等方法完成。確定了幾個家庭條件極其不好的同學的名單。2、同學們寫貧困生申請，然后在班里演講，全班同學依據狀況進行投票，選取自己心中認為有資格中選為貧困生的同學，記錄票數名單。3、依據調查狀況看看他們說的是否屬實，然后依據同學的成果和人品狀況進行推斷，定出最終的名單。三、自我評價：班主任的工作真的是很不好做，很多事情并不是根據打算進展的。由于中選貧困生國家會給補助，同學們都想中選，全部有很多同學說的狀況都不屬實；還有一些家長來學校找老師，想走走后門讓孩子選上貧困生。作為班主任，要考慮多方面的問題，但是有許多時候偏偏又魚與熊掌不行兼得，所以班主任工作是個出力不討好的工作。這次的工作，雖然最終勝利完成，但是過程卻很糾結，還常常麻煩別的老師關心，很是慚愧啊！工作方案篇3一、指導思想：以區教育局工作思路和學校三年進展規劃為指導，以“輕負擔、高質量”為目標，不斷加強對課堂教學的常規管理，老師的業務力量培訓，同學良好學習習慣的培育。以區校內文化建設示范學校、教研訓示范性學校、示范校本課程建設評比等活動為契機，以科學、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動老師工作主動性，激發同學學習愛好，營造和諧、健康、主動向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷推動供應最有力的保障。二、工作目標：1、完善教學常規管理，抓好工作中的薄弱環節，通過示范、指導、研討、溝通、學習、評比等方式，促進教學質量的全面提高，切實推動輕負高質工作。2、組織好校本培訓與研討，努力提高老師業務素養，打造出一批師德高尚、業務精良、社會認可的優秀老師隊伍。3、堅持走科研興校、興教之路，主動開展教育科研活動，提升老師科研力量。4、進一步推動“書香校內”活動的開展，努力營造“優雅校內、書香校內、活力校內”的氣氛。5、連續深化課程改革，加強綜合實踐、藝術、科學等一些校本課程的討論工作，逐步開發符合我校實際的有特色的校本課程。6、全面實施小公民教育，以讀書活動為載體，豐富同學的課內外活動，培育同學養成良好的學習習慣和行為習慣，形成良好的學風。工作方案篇4一、工程特點市學校營宿樓工程位于泰山路北段學校院內，毗鄰泰山路。該工程施工圖紙中分為a區、大門及b區三段，總建筑面積為11175m2,南北走向呈“一”字形建筑。a區、b區均為六層框混結構〔局部七層），一、二層為營業房，三層以上為住宅房。a區南北長68.104m,東西寬12.27m；b區南北長82.917m東西寬12.27m；a區、b區層高均為：底層3.5m,二層3.35m,三至六層高為2.95m,局部七層高為3.70m；建筑總高度22.95m,室內外高差0.30mo二、創立“市平安文明工地”工作方案為了搞好施工現場的文明施工，平安生產工作，仔細貫徹和落實《建設工程平安生產管理條例》及“關愛生命，以人為本，平安第一、預防為主”的宗旨；樹立行業新風和企業形象；促進物資文明建設和精神文明建設；我們天橋建筑工程公司學校營宿樓工程部，在工程開工初就制定了創立市平安文明工地工作方案，使施工現場管理規范化、科學化、標準化。1、成立以工程經理為組長的領導小組，總體部署督導創立工作；2、依據本工程的場地狀況，做好合理的布局；3、定期或不定期對工人進行平安文明施工的思想教育，讓每個工人從自身做起，提高工人的文明施工意識；4、定期對各班組的作業區進行考核、評比，貫徹落實創立小組的工作打算。三、建立平安文明施工管理體系1、平安施工管理保證體系為確保工程平安管理詳細實施，特建立本工程從公司到工地項目部各級平安管理人員保證體系，詳細平安管理保證體系如下：四、平安文明施工管理措施1、管理目標嚴格執行《建設工程平安生產管理條例》。按《建筑施工平安檢查標準》〔jgj5999）規范要求施工。指導思想：團結一心共同努力實施目標：杜絕重大傷亡事故，因工傷［亡）率為0,輕傷率掌握在1.5%0以下；杜絕急性中毒大事;杜絕重大機械事故;平安生產和文明施工，力爭到達“市級平安文明工地”，爭創“省級平安文明工地”；工人持證上崗率為100%o2、平安管理施工組織設計根據施工合同；工程設計圖紙及組織設計文件；國家、地方有關平安法規、規章制度；企業相關平安文件等編制本工程施工組織設計。制定一套切實可行的施工方案，是施工組織管理工不行缺少的工