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文檔簡介
五四青年節演講稿(15篇)一、勤奮學習,提高素養,立足崗位,扎實工作
現代金融業的競爭歸根究竟是人才的競爭,身為一名榮耀的共青團員,我們以在農行工作為傲慢,以實現3510奮斗目標為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態,立足崗位,扎實工作,在市場營銷、優質效勞、經營治理等不同崗位上,發揮自己的聰慧才智,在平凡的崗位上做出不平凡的業績,以實際行動和豐碩的成果呈現共青團員的時代風采和精神風貌,為“創立一流銀行”做出應有的奉獻。
二、心系農行,奮勉有為,合規經營,和諧進展
我們要深入開展爭先創優活動,相互學習、相互鼓勵,比業績、比奉獻,在各個崗位發揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經營,從標準自身行為做起,以一流的操作技能、一流的效勞水平,一流的工作業績,塑造我行良好的社會形象;我們要充分發揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛互助的優良傳統,為農行的改革與進展營造和諧的內部環境。
各位團員朋友,xx年,我們任重道遠,我們依舊滿懷信念,我們要肩負起時代給予的榮耀使命,用我們無悔的青春,排解萬難、迎難而上,以百倍的努力和信念,投身于我行改革進展的洪流,為全面完成今年各項工作任務而努力奮斗!
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,奇妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的顏色。
xx年前,為了驅除黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,織就了一幅最雄偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光芒的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史大事,它是一種精神,是一筆財寶,是青年人對民族酷熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國將來的進展,創新,進步的責任的財寶。時代給予我們的使命,應當為祖國的更加富強興盛奉獻我們的一切!
今日,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品嘗著的是我們祖先傳承下來的文明。莫非我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇異,最絢爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的熟悉,詮釋,乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨劇烈的競爭。隨著xxxx。作為21世紀的青年應當如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應當是明確前進的方向,找到自己完善的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應當是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們呼喚,歷史將會永久記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!
記得走進大學的第一天,輔導員就告知我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年月已經一去不復返了。九十年月宣揚的“讀書無用論“也早已被熱火朝天的“考研“、“考證“熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要查找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力氣源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順當地泅過危難的海洋!傳奇中的火鳳凰,它迎著太陽飛行,為的就是將自己的身體點燃,由于只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯麗的畫面。由于奮斗拼搏的過程無比精彩!
五四青年節演講稿5
敬重的評委教師,親愛的同學們:
大家好,我是麻江中學高二年級的向懷莎,今日我演講的題目是《五四精神代代傳》
五月的青春好像細細的春雨,滋潤著干枯的大地;五月的青春好像含苞待放的朵兒,裝飾著安靜的初春;五月的青春好像勤勞的人民,播灑下一粒粒布滿盼望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風暖和著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年,其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫,年僅23歲,在上山救火前他還在和他的父親開視頻,他說:“爸爸,山上又起了大火,不跟你聊了,我們立刻要上山救火。”沒想到,這次救火,瑞倫就再也沒有回來,年紀輕輕的他犧牲了,這段簡短而又布滿責任感的話語,竟成他的遺言。哪有什么歲月安好,只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮,我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!
薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚熱誠的徽章,讓我們傲慢的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了很多英杰。今日,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅腳印,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日,為了驅散覆蓋在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻止,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。或許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力氣的鎮壓和逮捕,表現得如此的英勇呢?是愛國精神,是從筋骨里進出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧困落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代處處都出現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經傳到我們手中,讓我們用才智和士氣揚起抱負的風帆,用學問和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新盼望,迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧!
五四青年節演講稿6
各位教師,同學們:
大家好!
在五四青年節降臨之際,“中國青年五四獎章”頒發了,許多同志獲此殊榮。這是團中心、全國青年聯合會授予的最高榮譽,也為紀念五四運動××周年。
××年前的五四運動,開啟了中國現代歷史的大幕,也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。
××年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在全部直立時代潮頭的中國青年胸前。
當年,27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激蕩人心的口號,他領導的辛亥革命推翻了君主專制,翻開了中國進步的閘門。但是中國社會的性質依舊如故,救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情突然化作海嘯山鳴的五四運動,青年學問分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊。××年前“外爭國權,內除國賊”的怒吼早已淡去,“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
五四運動30年后,新中國成立了。火紅的青春腳印與共和國的進展歷程緊相伴隨。
抗美援朝,保家衛國。報名參與軍事干部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難受的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年規劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《開荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業建立作出了不行磨滅的奉獻......。新中國青年的艱難奉獻和制造激情支撐起社會大廈,更留下永恒的精神財寶,毛澤東同志熱忱表揚:“青年是整個社會力氣中的一局部最積極最有生氣的力氣。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”
“走向社會,深入群眾”——這是五四時期青年學生的行動口號,在這場宏大的青年運動中,作為先鋒的青年學問分子領悟到一個偉力:人民群眾。沖破狹小圈子,放眼寬闊天地,他們喊出把“小我”融入“大我”之中,與群眾結合、與實踐結合。艱辛知人生,實踐長才能。五四開拓了青年成長道路,在新的時代中延長。2.5億青少年愛護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志愿者社區扶貧;大學生志愿者效勞西部規劃啟動,短短20天,四萬多名青年學子踴躍報名。……還有許多許多。這些都是青年們深刻熟悉我們的國情,繼承和發揚艱難奮斗的優良傳統,要在建立小康社會的宏大事業中建功立業。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立抱負,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中熬煉品行,磨練意志,在學習文化學問的同時學習做人;要守時守信,做文明小公民;既有抱負,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優秀中學生表彰大會作的以“學問轉變命運,崗位成就事業”為題的報告中說道:“在別人眼里學習是一件苦事。但對我來說,學習帶給我無窮的歡樂。每當我攻克一道難題,我就有一種成就感和滿意感”。許振超從一個學徒成為一名“橋吊專家”,以初中文化程度嫻熟地駕馭綜合了6門學科學問的大型集裝箱裝卸設備,許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字掌握技術等多個專業學問來討論和解決工作中遇到的問題。由于學習中常常要參閱一些英文專業書籍,不會英語的許振超拜女兒為師,不懂就問,不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今日的“橋吊專家”。他說:“一個人可以沒有文憑,但不行以沒有文化;可以不進大學殿堂,但不行以不學習;只有學問才能轉變命運,只有勤奮學習才能成就將來。”
當前一個學習貫徹《中共中心國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立若干意見》的熱潮已在興起,青少年是祖國將來的建立者。培育和造就千千萬萬具有高尚思想品德和良好道德修養的合格建立者和接班人,既是一項長遠的戰略任務,又是一項緊迫的現實任務。弘揚五四精神,肩負歷史使命,迫切需要全體教育工、共青團和少先隊在未成年人的思想道德建立中發揮重要作用,努力培育和造就一代“四有”新人。
弘揚五四精神,肩負歷史使命,朝著抱負腳踏實地,努力奮斗吧!
五四青年節演講稿7
敬重的各位領導、各位教師:
小時候,我覺得教師很宏大,從進入學校的第一天開頭,我的教師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在教師愛的雨露和關心的陽光下,慢慢地在我心中,生了根,發芽了,長大了。今日,它最終結出了果實——我也成了一位教師。幻想的實現,參與讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當我一每天成熟,在教師崗位上一每天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的,也是很一般的一個職業,我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就似乎給學生上上課,批改批改作業。其實不是的,在給學生上課的.時候,我們為了讓這堂課更生動,我們許多次在燈下挑燈夜讀,也許多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們許多時候沒有休息,許多時候沒去照看自己的孩子。
許多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,確實是這樣,大多數的教師,都只是悄悄地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再靜靜地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,如同一塊黑板,曾經寫滿了奇妙,最終擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍舊為自己是個教師而感到傲慢,由于在教師的手中,都握著很多的金種子——那便是盼望,這就是教師的全部財寶,也是教師的奇妙之處。
青年節就要到來了,在這個青春洋溢的日子里,我愿站在這個臺上,用青年教師的名義告知大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,悄悄地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的明麗,沒有鉆石的光線,只有一個培育祖國下一代的目標。為了這個目標,我情愿付出努力,付出我的青春,我情愿用我全部的力氣讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬敞的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。
說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當中,我會對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!俗話說:“不打無預備的仗”,在每一堂課之前,我都會細心備課,仔細上課,并做好課后的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照看,不但傳授他們學問,還要教會他們做人的道理。在業余,我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學校現有的教育雜志,并仔細做好理論筆記,不斷積存,不斷給自己充電,扎扎實實打根底,為做了名合格的數學教師而努力。
教師們,路在腳下延長,而我剛剛起步!路在腳下延長,而我就在鋪路!
我的演講完畢,感謝大家!
五四青年節演講稿8
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在這花海顏色奪目的季節中,在這喜氣揚揚的奧運年,我們又迎到一個五四青年節。祖國的昨天值得我們深思,祖國的今日布滿盎然生氣,祖國的明天孕育著向往和追求,我們只有將個人與祖國命運嚴密地結合在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加燦爛,更加富強。
保險營銷員-——愛的使者,把愛送到千家萬戶,把愛心和安全帶給更多的家庭,銷售更多心靈上的安詳,為中國銷售更多美妙將來,這是我的愿望——不但為自己,也為了我們的國家。一座大橋,要有橋墩為之作柱,否則難以行通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節;一座大廈,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起,而我們的公司,其支柱又是什么?是全體員工的敬業精神。
古今中外,敬業被多少有志之士視為人生的座右銘,敬業也成就多少偉業和功名。做幾千次試驗,甚至拿自己的胡須作試驗品,表達的是一代創造家愛迪生對創造事業的敬業精神。從畢業到今日,參加中國人壽船營支公司這個大家庭已經有半年的時間了,中國人壽這個團結全都,積極向上,愛司敬業三高團隊,讓我完成了從一名學子到社會一分子的小蛻變。
保險業是一個效勞性的行業,常常掛在伙伴們嘴邊的便是“效勞沒有小事”,“效勞到無望為止”,他們說到做到,而且還做得讓效勞的客戶人人滿足。一張張保單,充分的說明白伙伴們的敬業精神,我們的伙伴,每周幾次來回于市內與郊縣之間,用自己最真的心去和客戶之間溝通、溝通,為他們面對面供應最好的效勞;我們的內勤人員工作仔細,高速高效,保證了我們的優質效勞。我們的組訓教師細心設計活動方案,制作課件,討論相關金融內容,詼諧幽默的傳授保險學問,讓我們用專業學問去武裝自己。我們的主管細心負責,急躁指導,讓我們在迷茫中找到前進的方向,自信的去展業,這一切的一切,都源自于我們全體員工的敬業精神。
曾記否,萬里晴空的金秋,訪問途中的奔忙背影。
曾記否,霜寒微雪的初冬,簽單過程的辛勤汗水。
這背影,詮釋的是營銷人生的執著和追求。
這汗水,映射的是壽險征程的勝利和喜悅。
這個世界每天都面臨著萬千變化,但我想有一種東西他是恒古不變,那就是愛——愛是世界上最漂亮的語言。心中有愛,我們為了家人的幸福而投身事業;心中有愛,我們為了蕓蕓眾生的平安而追求事業的勝利;心中有愛,我們為了民族保險業的崛起而鞠躬盡瘁。愛是愛心,愛是責任。
讓我們攜著效勞于工作,將愛心帶給全部人的敬業精神,在保險的營銷事業中越走越遠,愿我的伙伴門,用仔細的工作態度,用真誠的心,用執著的信念鋪開勝利的路,在這奧運之年一同走向國壽輝煌的明天。
五四青年節演講稿9
敬重的各位領導、評委、同志們:
大家好!
我是xx公安局xx派出所的一名一般民警我叫xx.今日我演講的題目是:徽章在青春中閃光。
寒來暑往,花謝花開,在五四青年節降臨之際。我在公安事業的征途上,已走過了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵,深知維護祖國安靜、愛護人民生命財產安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服,今日我作為系統一名一般警察站在這里向領導、向評委匯報工作,我覺得無上榮耀。回首往事,我專心感受這一年的輝煌與驕傲,專心思考著一年的追求與進展,專心承載著一年的責任和使命。我傲慢、我無悔,我選擇的以懲治罪犯、愛護人民為己任的人民警察這一行。
王安石在《登飛來峰》中寫道:畏浮云遮望眼,只緣身在最高層.年輕的朋友們!站得高才會望的遠。做人民滿足的好警察,需具備高尚的政治品德,過硬的業務素養。否則,愛護人民,維護和諧,就只能成為一句空話。大家都知道xx公安局到目前為止已經實現了命案連續六年必破,這個個的榮譽可不是吹的,他是靠干警們用才智、用毅力、用堅韌拼搏的士氣實現的。當一個個犯罪在幸運中鋃鐺入獄時,當一個個受害人沉冤得雪喜淚縱橫時,警察在人民群眾的心理重量是那樣重,閃光的徽章在維護社會治安中是那樣令人信服。
梁啟超在《少年中國說》中寫道:少年智則國智,少年富責國富.也就是說,國家的將來屬于年輕人,固然,人民公安事業的將來也要靠我們年輕人。xx公安局干警隊伍,是一支年輕的隊伍,他那乳虎嘯谷的霸氣,令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣,讓犯罪分子沒有藏身之地;蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰場,維護社會治安,打擊犯罪的征程中,他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂章。
朱熹在《觀書有感》寫道:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問梁哪得清如許?為有源頭活水來.盡管我走進公安隊伍的時間不算很長,但我仔細學習業務,研讀干警們精彩的偵破案例,我折服了:鄉村搶劫羊絨殺人案,幾個小時案犯被逮、恐懼出租屋磕巴殺人案案犯當時伏法、一中少女被殺案的四十天摸排、浩海入室盜財案勝利告破公安干警用行動在歷史的天空中,書寫下浩然長卷在案例的研讀中,我震動于干警們的才智和犯罪分子的狡詐,比賽、我驚詫于歷史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十幾年的急躁等待我贊嘆于田間地頭公安干警們大走訪,解決群眾困難的感人場面閃光的徽章在人民群眾中樹立起一座不倒的萬里長城、在犯罪分子的心頭織起一道疏而不漏的恢恢法網
在工作中,我向老民警學習,學習他們不畏困難、勇于犧牲的精神,公安楷模任長霞,就給我熔鑄了一面學習的鏡子。人民公安,人民在前,人民公安為人民,是人民公安的本分職責,這是我們每一位人民警察不行動搖的信念。只有執法為民,效勞群眾,才能履行好人民公安的神圣職責;作為一名基層公安民警,只有懲惡揚善,才能在人民群眾中樹立崇高威信。由于我知道,公安工作既有法律給予的莊重使命,又有行政治理的特出權利,我要在公安工作中執法為民,清正廉潔,充分表達立黨為公、執政為民的赤子情懷。
將來的路還長,將來的征途還布滿變數,但將來的我肯定不會辜負領導的囑托、人民的信任,由于警服不容我懈怠,徽章不許我氣餒。我驕傲,我的青春歲月是在徽章照射下成長,我驕傲,我的青春有在座的諸位前輩光芒照射!盡管今日我還是一員新兵,但我知道我在平凡中不能辱沒自己的使命,我要用我微小的奉獻,在公安事業的藍天上涂抹上我青春的光環!
五四青年節演講稿10
敬重的各位領導、親愛的同事們:
大家下午好!
今日我演講的題目是《一校興衰,我的責任》,聽到這個題目,我們肯定會想到:責任,仆人。是的,從我們在新一一校工作的第一天起,我們就成了他的仆人,我們是學校的仆人,是我們許很多多的一校人組成了這個大家庭。為了這個家的生存進展,為了這個家的富強幸福,一批批的教師讓青春在這里閃光,一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑,從稚嫩到成熟,從青絲變白發,這里讓我們付出了太多的情,太多的愛,由于這里有我們喜愛的事業,有我們人生的追求,身為一校人,我們驕傲,由于我有一個布滿活力,銳意創新,不斷進取的領導班子,我們有一批特殊能吃苦,特殊能奉獻,特殊聰慧,可親可敬的教師隊伍,我們有一群陽光得意、德智體美勞全面進展的孩子們。更重要的是我們還有許很多多的家長給我們的那份厚重的信任。
我們是幸福的,由于我們是一校人,我們在享受著一校帶給我們的榮耀,同時我們也是驕傲的,由于我們在這里更分擔著一校的責任。“天下興亡,匹夫有責”,‘一校興衰,我們每位一校人的責任’。說起責任,有人會覺得嚴厲,會覺得沉重。翻開典我得到了責任最精確的描述:責任是分內應當做的事情,也就是擔當應當擔當的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。
這里消失了幾個“應當”,我們教師的“應當”是什么?我們都知道教師的工作是一分良心活,是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作,“學校無小事,到處皆教育”,“教師無小節,事事皆楷模”我們的責任充盈在學校的每一個角落,反響在學校的每一個學生的身上:學生行為標準,學生的思想品質,學生的學習習慣,校園的環境衛生,學校的文化建立等等,哪一樣不與責任相連,哪一樣與責任無關?慶幸的是:我們勇于把這些責任擔當。你看,我校領導領先垂范,團結進取,具向心力,有分散力。
我校的教師愛崗敬業,嚴于律已,受學生愛戴,得到家長的信任,我校學生畢業成績突出,在市區等大型活動中表現卓越,為學校爭得很多榮譽……一切的一切,都證明著我們在擔當著自己的責任,盡著自己應盡的義務。
親愛的同事們,隨著教育的改革,面對著我們學校客觀條件不行轉變的事實,我們學校現在面臨著很多進展的危機,但我們肯定要堅信,只要大家同心協力,發揚團結拼搏的精神,積極主動擔當起屬于自己的責任,我們一校的明天會更加美妙。
感謝大家!
五四青年節演講稿11
親愛的教師和同學們:
大家好!
今日是五四,五四運動紀念日。
1919年4月底,中國人民翹首以待的巴黎和會并沒有帶來預期的“正義”。醞釀已久的亡國之憂和救國情懷,突然變成了五四運動,青年學問分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干擾,壓制政治活動。對外全都制止簽訂對日讓步和平條約,導致美國國會不贊成和平條約,以至于日本最終不得不把青島和吉焦路還給我們。在內部,全國學生有一個全都的聯盟,年輕的學生
們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。99年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在全部直立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立抱負,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中熬煉品行,磨練意志,在學習文化學問的同時學習做人;要守時守信,做文明的”公民;既有抱負,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在學問經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。
中國經過幾十年來的艱難建立,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛進展,但我們不要遺忘,我們仍舊是個進展中的國家,還有許很多多地方有待完善和進展,要想國家富強,就必需努力,而盼望就寄予在我們這一代人身上。
撫今追昔,我們更應當發揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依舊任重道遠。這應當是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未勝利,同志仍需努力!”
讓我們一起努力!為建立祖國奉獻自己的一份力氣!
感謝大家!
五四青年節演講稿12
敬重的各位領導、教師、親愛的同學們:
大家好!今日我在國旗下演講的題目是《五四長存精神不滅》
歲月如梭,時間飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第96個五四青年節。我們必需先熟悉什么是五四。在經受96年的風雨后,為何這種精神仍舊流傳著。
在96年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的富強富強,民族的宏大復興,他們高舉著民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力氣登上了中國的歷史舞臺。“外爭主權,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是跨越96年時間仍響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史大事,它是一種精神。熱血的愛國青年,他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了覆蓋在中華民族頭頂的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力氣,傳承他們的意志。那就是——五四精神,
五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最珍貴的精神財寶。它時刻提示著我們,青年是祖國的盼望和將來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家富強富強,民族宏大復興的道路上,奉獻著自己的青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個榮耀的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。
我想問,談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?
是青春,它是青年所特有的。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生氣,是不會消滅的盼望,是一往無前的英勇,是生命中最輝煌的顏色。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中寂靜的。
曾經,在民族患病屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。
在今日,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用學問加汗水,以滿腔熱忱,去開拓、去制造、去擁抱新的盼望。
五四的精神是長存不滅的,五四的光芒是不會黯淡的。
五四長存,精神不滅
我的演講到此完畢,感謝大家!
五四青年節演講稿13
大家好!
今日在這暢談五四精神的同時,我們也來談談“民族精神”
民族精神是一個民族在其進展過程中漸漸形成的總體精神氣質。它有著鮮亮的民族性和時代性,是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與分散力。中華民族是具有宏大民族精神的民族,千百年來,中華民族之所以能歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的進展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素:
一是自強不息的奮斗精神。《易經》的“天行健,君子以自強不息”,成為很多仁人志士的人生信條,鼓勵著人們為國家和民族的事業“鞠躬盡瘁、死而后已”。
二是對正義價值的認可與執著追求。孔子的“朝聞道,夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威猛不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,殺生成仁,舍生取義,成為中華民族精神的要義之一。
三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”始終鼓勵著人們奮勉有為、勤政為民。“生于憂患,死于安樂”,在感受憂患中超越憂患,并最終到達“不憂”、“不惑”、“不懼”的境地。
四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較,但持鐵血報祖國”,無不表現出劇烈的歷史責任感。在中國人的傳統思想中,超越個人的衣食之利,以天下蒼生為己任,是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯合在一起,便成了中華民族源遠流長、世代相傳的國魂意識,成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱,成為民族的脊梁。
五四青年節演講稿14
敬重的家教委老前輩,親愛的教師們、同學們,青年朋友們:
大家下午好!“五四”是青年人的節日,我們盛大聚會紀念五四運動92周年!我們今日又有許多先進青年參加到共青團組織里來,我們又要表彰嘉獎許多優秀的青年。
九十二年前爆發的五四運動,是一場反帝反封建的愛國革命運動,也是一場宏大的思想解放運動和新文化運動,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。九十二年前,一批先進青年學問分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭,高舉愛國主義旗幟,弘揚民主、科學的精神,極大地推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立作了思想上和組織上的預備,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨著五四精神的傳播和影響,在中國共產黨的直接領導下,1922年5月5日,中國社會主義青年團成立,中國青年作為一支新生的社會力氣登上歷史舞臺。從今,中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力氣,中國共產黨有了忠實的助手和后備軍,中國革命有了一支生氣勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的宏大精神。五四精神的本質是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求抱負、追求真理的精神,是一種為國家興盛而不斷追求科學、追求民主的精神,是一種為祖國富強而勇于創新、知難而進的精神!五四精神,歷久彌新,燦若星輝,鼓勵著一代又一代有志青年團結在中國共產黨的旗幟下,肩負歷史使命,勇立時代潮頭,獻身宏大事業,譜寫了一曲曲無愧于青春和年華的壯麗樂章!
祝福青年朋友們,學習進步、生活幸福、前途美妙!
五四青年節演講稿15
當五四的腳步已經接近,當我們的金葉姐妹和男同胞一樣,在崗位上揮灑辛勤的汗水,當熊熊燃燒的熱忱又一次照亮姐妹們剛毅自信的臉龐,在這里,柔弱不再是女性的代名詞。作為幾百個金葉中一般的一員,今日,我懷著感動的心情站在這里,我想大聲地告知大家,我傲慢,我是金葉人——金葉人的半邊天!我驕傲,我是金葉的守望者——一名一般的保潔員!正是我們這些普一般通的一員,卻硬是樹起了“金葉“這塊閃光的金字招牌!
我是一名下崗女工。1992年由于單位人事改革,我下崗了。這一下,就讓我足足在家呆了十年,十年的庸庸碌碌讓我已經從當年意氣風發的青年,蛻變成了一名只知道圍著鍋臺轉的家庭婦女,這十年的韶光褪盡了我一身的銳氣,也讓我過早地進入了中年。可就在20xx年,金葉大酒店因馬上開業,向社會聘請下崗人員,這個消息象一陣春
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