第頁小學中隊春游活動方案1、小學中隊春游活動方案

一、活動時間：4月15日（周五）8：0010：30

二、活動地點：xx公園

三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利開展，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然方地表現自己。

五、活動前教育

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險游戲；

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地答復。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

（一）尋找春天

語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的.，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球游戲

全班共分三組開展比賽，兩人背對背開展背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

（四）其他游戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。2、小學春游活動方案

一、活動目的：

開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養德才兼備的實小學子。

二、活動主題：擁抱春天

三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環保。

四、活動時間：xxx年3月30日（周三）

二六年級學校8：30出發

一年級學校9：30出發

四、活動對象：16年級全體學生

五、活動安排：見各年級組策劃方案（ftp:“荷花小學隊部xxx第二學期春游”年級組相應方案）。

六、活動建議：

1、春游活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛生方面的教育。班主任要摸底了解學生的身體狀況，但凡身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

3、學生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的水）。

4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時，以班級為單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規定，服從帶隊教師的統一指揮；班內可分組，每組有指定帶隊教師監管，每隔半小時清點一次所帶小組人數，及時匯報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區域，禁止學生單活動。

5、塑造文明的學生形象。教育學生路上不吃零食，要愛護廣場內的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區內聲喧嘩，不做危險的游戲，爭做一名文明的小游客。3、小學春游活動方案

一、活動目的：

春游社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最正確途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

二、春游活動領導小組組成與職責

學校成立本次春游活開工作領導小組

組長：周文（總負責）

副組長：高向節（總負責一年段工作）張文（總負責二年段工作）

程新（總負責三年段工作）

楊輝（總負責四年段工作）

雷奶順（總負責五、六年段工作）

組員及帶隊教師：

1、領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序開展。

2、領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態下的自我保護意識；并通過發放《通知書》，取得家長的支持和配合。

三、活動時間：

1、20xx年4月28日（星期日）上午7：50各班的負責人到班上組織好學生，8：00全校于操場集合、點名，活動要求安全教育；8：20xx，8：30開車。

2、一到六年級中午12：00集中上車回校

四、活動內容：

一二年級兒童公園半日游；三到六年級***森林公園半日游

五、活動方式：

由旅游社組織；履行合同事宜，學校予以積極配合。

六、活動過程：

（一）活動前：

4月27日（星期六）上午晨會課班主任進班宣講活動內容，行活動的安全教育，并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20xx并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，隨時報告，在開展小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

（二）活動時：

1、帶隊教師要求：

1）帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯系，樹立安全責任重于天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指，本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責人。

2）上下車帶隊老師要清點人數，確保學生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，扶學生上下車、防止學生踩空；上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的.同學要自備膠袋，以免影響他人。

3）參觀時，導游應在班隊的前方，帶隊教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

4）活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

5）在選定休息地點時，盡量選擇環境寬闊的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，防止與外校學生發生。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。

6）中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

7）教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現開展總結評比。

2、學生要求

1）隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

2）到了活動地點不攀爬樹木和假山，參觀時噪水邊，不到河邊洗手、玩耍。

3）以年級組為單位參觀，班級之間、同學之間要做到互互助，團結友愛，不能擅自離隊，自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內玩耍，需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

（三）活動后：

在各班評比的根底上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面開展評比。各班總結交流春游收獲，四到六年級每班上交3篇作文。4、小學春游活動方案

一、活動目的：

開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養德才兼備的實小學子。

二、活動主題：擁抱春天

三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環保。

四、活動時間：20**年3月30日（周三）

二六年級學校8：30出發

一年級學校9：30出發

五、活動對象：16年級全體學生

六、活動具體路線及人員安排：

年級地點遠足路線帶隊負責人（打“＊”的為活動總指揮）

一年枷鷹山學校小百貨快速通道老鷹山＊宣敏、周本、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

二年級體育公園學校天成茅渚埠橋體育公園＊孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任

三年級

四年級城市廣場學校婦保院***賓館穿太平橋至城市廣場＊蔣建權、馬惠麗、黃益君、各班正副班主任

五年級西施故里學校婦保院一直沿江穿西施橋＊章臘梅、周建華、各班正副班主任

六年級淀塘畈往返車輛接送＊黃薇、俞培峰、各班正副班主任

七、活動安排：見各年級組策劃方案（ftp:“荷花小學隊部20**第二學期春游”年級組相應方案）。

八、活動建議：

1、春游活動前讓學生了解實踐活動的意義、對學生開展好安全、紀律、衛生方面的教育。班主任要摸底了解學生的身體狀況，但凡身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

3、學生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的`水）。

4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時，以班級為單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規定，服從帶隊教師的統一指揮；班內可分組，每組有指定帶隊教師監管，每隔半小時清點一次所帶小組人數，及時匯報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區域，禁止學生單活動。

5、塑造文明的學生形象。教育學生路上不吃零食，要愛護廣場內的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區內聲喧嘩，不做危險的游戲，爭做一名文明的小游客。5、小學春游活動方案

小學春游活動方案（一）

一、活動主題：走進春天

二、活動目的：春天是一年中最美的季節，也是踏青的好時節。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛自然的情感。

三、活動時間：4月20日上午（8：00出發，12：00返回）

四、活動地點：氣象站、公園

四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級集合，聯歡野餐。

五、人員分工及職責：

總負責人：張雷郭超石英

全面負責本次活動的安全工作；做好協調工作，敦促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發事件。

音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖

全面負責本次活動的攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。

體育教師：靳麗萍王納新葛藤

全面負責隊形隊列，關注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫療服務工作。

帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）

（1）活動前要加強安全教育。（2）了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況；（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數；（4）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

六、活動安排及注意事項

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

3、回家安全：整隊回學校后回家，不得自行回家；

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參觀。

（三）特色活動：

1、各中隊均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領巾，展示少先隊員隊員的風采。

2、以“走進春天”為主題開展實踐活動。

活動一：以班級為單位組織學生表演節目、做趣味游戲。

活動二：組織學生踏青、尋找春天、拍照留念。

活動三：組織學生撿拾垃圾。

東街小學少先隊

小學春游活動方案（二）

一、活動宗旨：

1、通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨變化，了解家鄉成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。

2、讓學生在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3、通過實踐、游戲活動培養學生的.集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。

二、活動地點：

三年級：***科技館、博物館、秀山公園

三、活動時間：**年4月12日（周五）

學生到、離校時間：

上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。

五、活動車輛和服務：***市順達國際旅游服務公司

六、注意事項：

1、提倡節約。要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2、注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時噪水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。

5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6、注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生員全面負責衛生工作。

7、注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

8、征求學生和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并敦促家長做好安全監管。

七、安全保障措施：

1、班主任要對全體學生開展專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。

4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

5、為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。

6、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。

小學春游活動方案（三）

一、活動目的：

為了為豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，提高學生的社會實踐活動能力，親近自然，培養熱愛祖國、熱愛自然的情感。

二、活動經費：140元/學生180元/家長

三、協辦單位：***文化旅行社

四、活動時間：3月26日一天

五、活動地點：***海底世界、**科技館

六、活動安排：

1、時間安排：學生7：10到校。7：30出發。下午4：30到校放學。

2、人員安排：

3月26日（共計1人，巴14輛）

3、學生活動：先有導游帶著家全面游覽，然后再以車輛為單位分成活動小組，由導游和教師組織開展活動。

4、學生就餐：學生自帶（教師指導學生帶好衛生的食品）。

七、安全保障措施：

1、對全體學生開展專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導、帶隊教師，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

3、學校安排緊急救護、衛生人員和突發事件應急人員，以防同學受傷或突發疾病。

4、學生外出之前要寫好聯系卡，然后藏在自己的口袋里，以防萬一，同時敦促學生佩戴好紅領巾，帶好旅行社的帽子。

八、要求及注意事項：

1、教師要求：請全體教師服從學校統一安排，隨車教師要配合導游做好學生組織管理工作，上下車都要開展點名確定人數。

2、要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛；不參與景點的危險性游戲活動。

3、以每輛車為單位開展活動，選擇好組長，及時清點人數，兩位教師一前一后帶好本組學生，教育學生不自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽導游和老師的指揮。

4、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進自己準備的垃圾袋中。

5、活動結束后，希望各班班主任有序組織學生放學。6、小學中隊春游活動方案

一、活動時間：4月15日（周五）8：0010：30

二、活動地點：xx公園

三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利開展，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然方地表現自己。

五、