三年級(jí)班制與健教計(jì)劃彭金南一、學(xué)生況分析306班共有學(xué)生人他們正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可預(yù)防和減少犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二、教材析本冊(cè)教材為五課十九，本學(xué)期教材內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生注重培養(yǎng)小學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力是教學(xué)的重難點(diǎn)，

必須要通過多方的比較判斷、四、教學(xué)標(biāo)1、要根據(jù)三年級(jí)階學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開展制教育。1

2、小學(xué)法制教育要學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，運(yùn)用生動(dòng)、形象的教學(xué)方式向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，以及分是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。3、著重進(jìn)行社會(huì)主民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防示成年人犯罪教育，使生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減違法犯罪行為。五、教學(xué)法措施1期306班法制教2、法律素質(zhì)是學(xué)生合素質(zhì)的重要組成部分，堅(jiān)持法制教育和思想政治教相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高廣大少年學(xué)生的普法知識(shí)平和法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合人才。2

六、教學(xué)排周

次

教學(xué)內(nèi)容第一周、

開學(xué)：

小學(xué)生守則、規(guī)范教第二周、第三周、第四周、第五周、第六周、

機(jī)動(dòng)第一課：健康成長(zhǎng)我做起機(jī)動(dòng)第二課：打擊違法行維護(hù)你我安全機(jī)動(dòng)第七周、第八周、

第三課：溫馨校園機(jī)動(dòng)

育人為本第九周、第十周、

第四課：防止傳染疾機(jī)動(dòng)

保障人體健康十一周、身體健康十二