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論文指導評語集錦第一篇

本科論文指導教師評語

1.論文結構嚴謹，層次分明，采納了遞進式的結構，規律性強，文筆流暢，表述清楚，重點突出。文章格式符合學術規范。反映具有較強的科研本事。論文表明掌控了企業管理學專業的基本理論和辦法，論文達到了碩士學位論文水平，同意其參與論文答辯，并建議授予碩士學位。

2.論文長于思辨和綜合，而短于對實際需求和現實狀況的考量，比如各用戶對于專業設置的需求以及數據挖掘中數據的可采集性及可用性等。建議今后在相關討論中實行更廣泛視角。

3.該生對數據庫的設計細節講解具體，討論深化，設計部分完成，有一定的科研本事，答辯中思路清楚，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經過仔細研究，全都同意利用該生成果為良好，但要求該生訂正論文中尚存的某些錯誤。

4.該生能在規定時光內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節技術不太熟，回答問題不夠切題。

5.論文格式正確，結構嚴謹，層次分明，書寫規范，規律嚴密，語言流暢，重點突出，反映了具有較強的科研本事。論文總體優秀，同意提交答辯，建議授予農學碩士學位。

6.從五部分對論文舉行闡述，重點突出，答辯流暢嫻熟，學問掌控基本到位，時光符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

7.論文發覺論網站的易用性體悟網站的實用性體悟網站的視覺體悟價格體悟商品體悟服務體悟信譽體悟等七個方面的體悟能夠很好地解釋網站體悟的內涵，通過SOR模型得知網站體悟對購買意愿有顯著正向影響，心情和感知風險是網站體悟和購買意愿之間的部分中介變量。論文采納規范和實證等辦法來論證自己的觀點，討論辦法較為科學。論文在以下幾個方面有所創新：一是構建了網站體悟討論的新模型，二是比較系統地運用實證辦法從多角度影響網絡購買意愿的因素。論文有相當的理論深度。論文觀點鮮亮，論證清楚有力，論據充分牢靠，數據精確?????，資料詳實，文獻綜述豐盛而規范，其中論文關于網站體悟對購買意愿的影響的觀點具有一定的新的見解。不足之處在于網站體悟的維度還不夠全面，尤其是網站技術因素部分，將來還能夠考慮討論網速等網站技術因素對網站體悟的解釋力度。

8.本文主要圍圍著大學本科專業設置預測系統的數據模型這個問題綻開和討論。論文首先對已有些專業設置數據模型舉行綜述，其在功能性預測性性以及挖掘性方面的不足之處，然后結合大學本科專業設置的實際需求，引入數據挖掘技術數據倉庫和OLAP，構建基于數據挖掘的大學本科專業設置預測系統的數據模型。總的來說，論文框架清楚，規律嚴謹，行文體現了自己的學術思量及思辨結論，有自己的創見。

9.論文陳述清晰，講解容易明白，存在不足在于缺少自己的新觀點新辦法，多為套用他人討論成績，論文格式方面應多規范。

10.本文以為題，首先對的論述，然后在重點的緣由，并針對緣由提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業要求，文章結構科學合理，文章觀點表述精確?????，用詞正確，語句通順，思路清楚。部分與部分之間聯系十分緊密，在論證辦法上采納事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

11.該文以為主題，充分體現出時代性和現實的社會價值。全文分個大部分。首先對舉行了論述，然后重點。全文基本上都是緊扣主題來綻開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業學問來解決問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到益處地運用理論論證辦法與實踐論證辦法。觀點表述精確?????，思路清楚，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業培養任務要求。