導入新課

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。”唐·魏征比干：挖心商紂王：暴君屈原：投江楚懷王：昏君魏征：死諫唐太宗：明君

鄒忌諷齊王納諫《戰國策》學習目標：1、了解《戰國策》這部國別體史書的基本情況。2、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法，翻譯和背誦全文。3、體會本文的寫作特色和納諫技巧。《戰國策》是戰國時期國別史匯編，也是一部歷史散文總集。

漢代劉向整理編輯，全書共33篇，分國別編輯。主要記載戰國時期各國謀臣策士游說諸侯時的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記敘了一些義士豪俠不畏強暴、勇于斗爭的行為。

《戰國策》長于議論和敘事，文筆流暢，生動活潑，在我國散文史上具有重要的地位。趁熱打鐵《戰國策》是戰國時期的一部()體史書，又稱《國策》、《國事》，由漢代()編定，分十二策。

國別劉向

齊威王，是一個很有作為的君王，據史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，一謀士乃以隱語進諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”從此，齊威王勵精圖治，修明政治，齊國大治。

鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進諫和善辯著稱。主要人物簡介解題：兼語句鄒忌諷納諫齊王齊王鄒忌諷齊王齊王納諫鄒忌諷齊王納諫《戰國策》

用委婉的話暗示或勸告。

臣對君、下級對上級直言規勸，使之改錯誤。解題昳窺間進期年謗譏朝服衣冠皆朝于齊鄒忌

蔽閱讀課文，理解文意：（一）初讀課文，讀準字音：yìkuījiànjībàngjīzhāocháo

zōu

bì（二）再讀課文，讀準句讀和語氣，理解文意。注意語氣：對話中的問話語氣、勸說時的誠懇語氣、齊王同意時的贊賞語氣。鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。長，這里指身高。容貌光艷美麗。昳：美麗早晨。動詞，穿戴。孰與，用于比較。孰，疑問代詞，誰，哪一個。照趕上，比得上美極了對……說忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”不相信自己(美)。賓語前置用法又第二天與之坐，陪客人坐。介詞“與”的后面省略賓語“之”。如明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”第二天仔細地察看他。孰，通“熟”（shú），仔細。之，指城北徐公。遠遠的不如夜晚躺在床上思考這件事情。暮，夜晚。寢，躺，臥。之，代詞，指妻、妾、客“美我”一事。之：助詞。美我：以我為美。美，用作動詞（意動用法），以……為美。動詞，偏愛害怕于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地/方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”確實，實在以為，認為被動句，大王受蒙蔽很厲害。蔽，蒙蔽，這里指受蒙蔽。之：用于主謂之間取消句子獨立性，無實義。甚：厲害。國君身邊的近臣。莫：沒有誰。指宮內的婦人、姬妾全國范圍內(的人)。方圓地方，面積王曰：“善！”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”能當面批評我的過錯的人。面刺，當面指責。過，過錯。者，代詞，相當于“……的人”。能在公共場所指責議論(我的過失)。謗：指責；譏，諷刺。謗譏，指責別人的過錯。市朝，指人眾會集的地方。(市朝:公共場合)被我親耳聽到，聞，使……聽到。令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間(jiàn)進。期（jī）年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。宮門和庭院里人擠得像集市一樣。時時：有時，不時地。間：間或，偶爾。進：進諫。滿一年。期，滿。即使想說也沒有什么可以進諫的了。這就是所謂的身居在朝廷,不用一兵一卒,就能戰勝敵國。意指國內修明政治，不必用軍事力量就可以使敵國畏服鄒忌修八尺有余：長，這里指身高。有通“又”。君美甚：極點。我孰于城北徐公美？我與城北徐公（相比）誰漂亮？忌不自信。鄒忌不相信自己。吾妻之美我者，私我也。我的妻子認為我漂亮，是偏愛我。復習于是入朝見威王。拜見今齊地方千里。土地，方圓宮婦左右莫不私王。宮中的嬪妃、近臣沒有不偏愛您的。王之蔽甚矣。被蒙蔽，受蒙蔽能面刺寡人之過者當面，名詞作狀語。能謗譏于市朝，聞寡人之耳者批評議論；公共場所；使……聽到時時而間進焉。間或，斷斷續續地。期年之后……整一年，滿一年。此所謂戰勝于朝廷。這就是所謂的在朝庭上戰勝別國。文章結構分析一、開端：鄒忌比美二、發展：鄒忌諷諫三、高潮：齊王納諫四、結局：四國朝齊鄒忌諷齊王納諫《戰國策》情節結構問美八尺有余，形貌昳麗我孰與城北徐公美？我孰與徐公美？我與徐公孰美？

君美甚，徐公何能及君也！徐公何能及君也！

徐公不若君之美也。鄒忌比美思美妻妾客私畏求孰視：自以為不如窺鏡：又弗如遠甚相貌鄒忌比美（開端）皆以美于徐公妻私臣妾畏臣客求臣宮婦左右，莫不私王朝廷之臣，莫不畏王四境之內，莫不求王王之蔽甚矣（生活小事）（國家大事）以小見大類比說理鄒忌諷諫（發展）三賞上賞：面刺寡人之過者中賞：上書諫寡人者下賞：謗譏于市朝，聞寡人之耳者令初下：門庭若市數月之后：時時而間進期年之后：雖欲言，無可進者。三變齊王納諫(高潮）結局:除蔽結果四國朝齊→戰勝于朝廷

三讀課文鑒賞品味品味賞析：1、鄒忌是由一件家庭瑣事聯想到國家政事的。這件家庭瑣事是什么？明確：鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰美的問題。

2、由于感情的不同及身份地位的差異，其妻、妾、客回答問題時的語氣有差別。有何不同？請從原文中找出并說明其感情色彩。明確：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的贊美，口氣易毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是討好，口氣有點勉強。客曰：“徐公不若君之美。”感情色彩是禮貌、尊重，口氣有點客氣。

3、面對妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態度如何？明確：面對贊美，鄒忌并未得意忘形。“明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可見鄒忌很有自知之明。

4、鄒忌是如何“諷”齊王的？明確：鄒忌入朝后，并未單刀直入向威王進諫，而是以“閨房小事”談自己的體會，然后以類比的方式委婉進諫。正如《古文觀止》編者評價：“鄒忌將己之美，徐公之美，細細詳勘，正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽，興亡關頭，從閨房小語破之，快哉！”

5、諷諫的結果如何？明確：齊威王接受了諫言，發布政令，廣開言路，懸賞納諫。始而“門庭若市”，繼爾“時時而間進”，最后“無可進者”，終于“戰勝于朝廷”。

6、鄒忌為什么可以進諫成功？明確：鄒忌（進諫者）：用自己親身經歷的生活小事來講道理，現身說法，明白具體，說理深刻，委婉動聽，使人易于接受。齊威王（納諫者）：開明，有作為的君主，從諫如流，聞過則喜，勇于改革。鄒忌的諷諫為什么能成功

多謀忠臣賢明君主

智慧智慧善思考有氣度

善言辭

說

聽

有魄力

忠君愛國從諫如流

鄒忌

齊威王

善?

鄒忌：頭腦冷靜、緣事及理；

實事求是、善于思考；

忠于職守、足智多謀；善于辭令、勇于進諫。

齊威王：聞過則改、虛心納諫；

明智果斷、興利除弊。人物形象三問三答三思三比三賞三變整齊美諷諫手法一、類比說理二、以小見大角度啟示

2、鄒忌自知不如3、妻妾皆美鄒忌4、鄒忌規勸齊王1、齊王納諫除蔽…………談話要講究方法技巧人貴要有自知之明對討好恭維話要警惕委婉含蓄點到為止廣開言路才能富國安民啟示我要訓練話題：

1、諷諫同學不要迷戀網吧。

2、諷諫長輩不要吸煙、酗酒。

3、諷諫教師不要歧視后進生。

4、諷諫上級領導注意環保。達芬奇在從師學藝之初，老師便讓他畫雞蛋，日復一日地畫，這讓達芬奇覺得乏味之極。老師告誡他：“即使是同一個雞蛋，只要換一個角度去看它，形狀便立刻不同了。”達芬奇聽懂了老師的話，也理解了老師的良苦用心，于是埋頭畫雞蛋，苦練基本功，終于成了大器。小練習復習總結通假辨析鄒忌修八尺有余孰視之“有”通“又”，還有“孰”通“熟”，仔細

朝服衣冠

吾妻之美我者,私我也

能面刺寡人之過者

聞寡人之耳者

詞類活用朝，名詞作狀語，早上；服，名詞作動詞，穿戴。美，形容詞意動用法,認為…美私，形容詞作動詞，偏愛。面，名詞作狀語，當面。聞，動詞使動用法，使…聽到服美私面朝聞今齊地方千里

宮婦左右莫不私王

鄒忌諷齊王納諫

能謗譏于市朝

古今異義古：土地，方圓今：地點，處所古：本課指侍衛人員今：⑴方位⑵動詞，控制，掌握古：委婉勸說今：諷刺古：指責今：誹謗，譏笑地方左右諷謗譏一詞多義朝燕趙魏聞之，皆朝于齊于是入朝見威王（朝拜）（朝廷）孰我孰于城北徐公美孰視之，自以為不如是可忍，孰不可忍（誰）（通“熟”，仔細）（什么）善若有作奸犯科及為忠善者擇其善者而從之京中有善口技者王曰：“善”（善良，善事）(好的）(擅長)（表示同意的應答詞）間奉命于危難之間時時而間進焉肉食者謀之，又何間焉中間力拉崩倒之聲……（期間）（間或，斷斷續續）（參與）（夾雜，摻雜）文言句式及翻譯城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信。客從外來，與坐談。王之敝甚矣。我孰與城北徐公美？

此所謂戰勝于朝廷。文言句式判斷句倒裝句省略居被動句城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己（比徐公漂亮）。有客人從外邊來，鄒忌坐著與