2023學年江蘇蘇州高新區第一中學高考適應性考試數學試卷(含解析)_第1頁
2023學年江蘇蘇州高新區第一中學高考適應性考試數學試卷(含解析)_第2頁
2023學年江蘇蘇州高新區第一中學高考適應性考試數學試卷(含解析)_第3頁
免費預覽已結束,剩余16頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年高考數學模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.二項式的展開式中,常數項為()A. B.80 C. D.1602.設是虛數單位,則()A. B. C. D.3.某部隊在一次軍演中要先后執行六項不同的任務,要求是:任務A必須排在前三項執行,且執行任務A之后需立即執行任務E,任務B、任務C不能相鄰,則不同的執行方案共有()A.36種 B.44種 C.48種 D.54種4.函數的部分圖像大致為()A. B.C. D.5.正三棱柱中,,是的中點,則異面直線與所成的角為()A. B. C. D.6.已知a,b是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,且,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.設不等式組,表示的平面區域為,在區域內任取一點,則點的坐標滿足不等式的概率為A. B.C. D.8.已知正方體的棱長為1,平面與此正方體相交.對于實數,如果正方體的八個頂點中恰好有個點到平面的距離等于,那么下列結論中,一定正確的是A. B.C. D.9.已知,則()A. B. C. D.10.已知三點A(1,0),B(0,),C(2,),則△ABC外接圓的圓心到原點的距離為()A. B.C. D.11.《九章算術》“少廣”算法中有這樣一個數的序列:列出“全步”(整數部分)及諸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去約其分子,將所得能通分之分數進行通分約簡,又用最下面的分母去遍乘諸(未通者)分子和以通之數,逐個照此同樣方法,直至全部為整數,例如:及時,如圖:記為每個序列中最后一列數之和,則為()A.147 B.294 C.882 D.176412.已知雙曲線的左焦點為,直線經過點且與雙曲線的一條漸近線垂直,直線與雙曲線的左支交于不同的兩點,,若,則該雙曲線的離心率為().A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知等比數列{an}的前n項和為Sn,若a214.已知函數是定義在上的奇函數,其圖象關于直線對稱,當時,(其中是自然對數的底數,若,則實數的值為_____.15.已知函數在定義域R上的導函數為,若函數沒有零點,且,當在上與在R上的單調性相同時,則實數k的取值范圍是______.16.已知是夾角為的兩個單位向量,若,,則與的夾角為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在極坐標系中,已知曲線,.(1)求曲線、的直角坐標方程,并判斷兩曲線的形狀;(2)若曲線、交于、兩點,求兩交點間的距離.18.(12分)選修4-5:不等式選講設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若在上恒成立,求實數的取值范圍.19.(12分)如圖,四邊形是邊長為3的菱形,平面.(1)求證:平面;(2)若與平面所成角為,求二面角的正弦值.20.(12分)已知數列{an}的各項均為正,Sn為數列{an}的前n項和,an2+2an=4Sn+1.(1)求{an}的通項公式;(2)設bn,求數列{bn}的前n項和.21.(12分)某廣告商租用了一塊如圖所示的半圓形封閉區域用于產品展示,該封閉區域由以為圓心的半圓及直徑圍成.在此區域內原有一個以為直徑、為圓心的半圓形展示區,該廣告商欲在此基礎上,將其改建成一個凸四邊形的展示區,其中、分別在半圓與半圓的圓弧上,且與半圓相切于點.已知長為40米,設為.(上述圖形均視作在同一平面內)(1)記四邊形的周長為,求的表達式;(2)要使改建成的展示區的面積最大,求的值.22.(10分)如圖,正方體的棱長為2,為棱的中點.(1)面出過點且與直線垂直的平面,標出該平面與正方體各個面的交線(不必說明畫法及理由);(2)求與該平面所成角的正弦值.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】

求出二項式的展開式的通式,再令的次數為零,可得結果.【題目詳解】解:二項式展開式的通式為,令,解得,則常數項為.故選:A.【答案點睛】本題考查二項式定理指定項的求解,關鍵是熟練應用二項展開式的通式,是基礎題.2、A【答案解析】

利用復數的乘法運算可求得結果.【題目詳解】由復數的乘法法則得.故選:A.【答案點睛】本題考查復數的乘法運算,考查計算能力,屬于基礎題.3、B【答案解析】

分三種情況,任務A排在第一位時,E排在第二位;任務A排在第二位時,E排在第三位;任務A排在第三位時,E排在第四位,結合任務B和C不能相鄰,分別求出三種情況的排列方法,即可得到答案.【題目詳解】六項不同的任務分別為A、B、C、D、E、F,如果任務A排在第一位時,E排在第二位,剩下四個位置,先排好D、F,再在D、F之間的3個空位中插入B、C,此時共有排列方法:;如果任務A排在第二位時,E排在第三位,則B,C可能分別在A、E的兩側,排列方法有,可能都在A、E的右側,排列方法有;如果任務A排在第三位時,E排在第四位,則B,C分別在A、E的兩側;所以不同的執行方案共有種.【答案點睛】本題考查了排列組合問題,考查了學生的邏輯推理能力,屬于中檔題.4、A【答案解析】

根據函數解析式,可知的定義域為,通過定義法判斷函數的奇偶性,得出,則為偶函數,可排除選項,觀察選項的圖象,可知代入,解得,排除選項,即可得出答案.【題目詳解】解:因為,所以的定義域為,則,∴為偶函數,圖象關于軸對稱,排除選項,且當時,,排除選項,所以正確.故選:A.【答案點睛】本題考查由函數解析式識別函數圖象,利用函數的奇偶性和特殊值法進行排除.5、C【答案解析】

取中點,連接,,根據正棱柱的結構性質,得出//,則即為異面直線與所成角,求出,即可得出結果.【題目詳解】解:如圖,取中點,連接,,由于正三棱柱,則底面,而底面,所以,由正三棱柱的性質可知,為等邊三角形,所以,且,所以平面,而平面,則,則//,,∴即為異面直線與所成角,設,則,,,則,∴.故選:C.【答案點睛】本題考查通過幾何法求異面直線的夾角,考查計算能力.6、C【答案解析】

根據線面平行的性質定理和判定定理判斷與的關系即可得到答案.【題目詳解】若,根據線面平行的性質定理,可得;若,根據線面平行的判定定理,可得.故選:C.【答案點睛】本題主要考查了線面平行的性質定理和判定定理,屬于基礎題.7、A【答案解析】

畫出不等式組表示的區域,求出其面積,再得到在區域內的面積,根據幾何概型的公式,得到答案.【題目詳解】畫出所表示的區域,易知,所以的面積為,滿足不等式的點,在區域內是一個以原點為圓心,為半徑的圓面,其面積為,由幾何概型的公式可得其概率為,故選A項.【答案點睛】本題考查由約束條件畫可行域,求幾何概型,屬于簡單題.8、B【答案解析】

此題畫出正方體模型即可快速判斷m的取值.【題目詳解】如圖(1)恰好有3個點到平面的距離為;如圖(2)恰好有4個點到平面的距離為;如圖(3)恰好有6個點到平面的距離為.所以本題答案為B.【答案點睛】本題以空間幾何體為載體考查點,面的位置關系,考查空間想象能力,考查了學生靈活應用知識分析解決問題的能力和知識方法的遷移能力,屬于難題.9、D【答案解析】

根據指數函數的單調性,即當底數大于1時單調遞增,當底數大于零小于1時單調遞減,對選項逐一驗證即可得到正確答案.【題目詳解】因為,所以,所以是減函數,又因為,所以,,所以,,所以A,B兩項均錯;又,所以,所以C錯;對于D,,所以,故選D.【答案點睛】這個題目考查的是應用不等式的性質和指對函數的單調性比較大小,兩個式子比較大小的常用方法有:做差和0比,作商和1比,或者直接利用不等式的性質得到大小關系,有時可以代入一些特殊的數據得到具體值,進而得到大小關系.10、B【答案解析】

選B.考點:圓心坐標11、A【答案解析】

根據題目所給的步驟進行計算,由此求得的值.【題目詳解】依題意列表如下:上列乘上列乘上列乘630603153021020156121510所以.故選:A【答案點睛】本小題主要考查合情推理,考查中國古代數學文化,屬于基礎題.12、A【答案解析】

直線的方程為,令和雙曲線方程聯立,再由得到兩交點坐標縱坐標關系進行求解即可.【題目詳解】由題意可知直線的方程為,不妨設.則,且將代入雙曲線方程中,得到設則由,可得,故則,解得則所以雙曲線離心率故選:A【答案點睛】此題考查雙曲線和直線相交問題,聯立直線和雙曲線方程得到兩交點坐標關系和已知條件即可求解,屬于一般性題目.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-2【答案解析】試題分析:∵a2考點:等比數列性質及求和公式14、【答案解析】

先推導出函數的周期為,可得出,代值計算,即可求出實數的值.【題目詳解】由于函數是定義在上的奇函數,則,又該函數的圖象關于直線對稱,則,所以,,則,所以,函數是周期為的周期函數,所以,解得.故答案為:.【答案點睛】本題考查利用函數的對稱性計算函數值,解題的關鍵就是結合函數的奇偶性與對稱軸推導出函數的周期,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.15、【答案解析】

由題意可知:為上的單調函數,則為定值,由指數函數的性質可知為上的增函數,則在,單調遞增,求導,則恒成立,則,根據函數的正弦函數的性質即可求得的取值范圍.【題目詳解】若方程無解,則或恒成立,所以為上的單調函數,都有,則為定值,設,則,易知為上的增函數,,,又與的單調性相同,在上單調遞增,則當,,恒成立,當,時,,,,,,此時,故答案為:【答案點睛】本題考查導數的綜合應用,考查利用導數求函數的單調性,正弦函數的性質,輔助角公式,考查計算能力,屬于中檔題.16、【答案解析】

依題意可得,再根據求模,求數量積,最后根據夾角公式計算可得;【題目詳解】解:因為是夾角為的兩個單位向量所以,又,所以,,所以,因為所以;故答案為:【答案點睛】本題考查平面向量的數量積的運算律,以及夾角的計算,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)表示一條直線,是圓心為,半徑為的圓;(2).【答案解析】

(1)直接利用極坐標方程與直角坐標方程之間的轉換關系可將曲線的方程化為直角坐標方程,進而可判斷出曲線的形狀,在曲線的方程兩邊同時乘以得,由可將曲線的方程化為直角坐標方程,由此可判斷出曲線的形狀;(2)由直線過圓的圓心,可得出為圓的一條直徑,進而可得出.【題目詳解】(1),則曲線的普通方程為,曲線表示一條直線;由,得,則曲線的直角坐標方程為,即.所以,曲線是圓心為,半徑為的圓;(2)由(1)知,點在直線上,直線過圓的圓心.因此,是圓的直徑,.【答案點睛】本題考查曲線的極坐標方程與直角坐標方程之間的轉化,同時也考查了直線截圓所得弦長的計算,考查計算能力,屬于基礎題.18、(1);(2)【答案解析】

(1)當時,將原不等式化簡后兩邊平方,由此解出不等式的解集.(2)對分成三種情況,利用零點分段法去絕對值,將表示為分段函數的形式,根據單調性求得的取值范圍.【題目詳解】(1)時,可得,即,化簡得:,所以不等式的解集為.(2)①當時,由函數單調性可得,解得;②當時,,所以符合題意;③當時,由函數單調性可得,,解得綜上,實數的取值范圍為【答案點睛】本小題主要考查含有絕對值不等式的解法,考查不等式恒成立問題的求解,屬于中檔題.19、(1)證明見解析(2)【答案解析】

(1)由已知線面垂直得,結合菱形對角線垂直,可證得線面垂直;(2)由已知知兩兩互相垂直.以分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系如圖所示,由已知線面垂直知與平面所成角為,這樣可計算出的長,寫出各點坐標,求出平面的法向量,由法向量夾角可得二面角.【題目詳解】證明:(1)因為平面,平面,所以.因為四邊形是菱形,所以.又因為,平面,平面,所以平面.解:(2)據題設知,兩兩互相垂直.以分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系如圖所示,因為與平面所成角為,即,所以又,所以,所以所以設平面的一個法向量,則令,則.因為平面,所以為平面的一個法向量,且所以,.所以二面角的正弦值為.【答案點睛】本題考查線面垂直的判定定理和性質定理,考查用向量法求二面角.立體幾何中求空間角常常是建立空間直角坐標系,用空間向量法求空間角,這樣可減少思維量,把問題轉化為計算.20、(1)an=2n+1;(2)2.【答案解析】

(1)根據題意求出首項,再由(an+12+2an+1)﹣(an2+2an)=4an+1,求得該數列為等差數列即可求得通項公式;(2)利用錯位相減法進行數列求和.【題目詳解】(1)∵an2+2an=4Sn+1,∴a12+2a1=4S1+1,即,解得:a1=1或a1=﹣1(舍),又∵an+12+2an+1=4Sn+1+1,∴(an+12+2an+1)﹣(an2+2an)=4an+1,整理得:(an+1﹣an)(an+1+an)=2(an+1+an),又∵數列{an}的各項均為正,∴an+1﹣an=2,∴數列{an}是首項為1、公差為2的等差數列,∴數列{an}的通項公式an=1+2(n﹣1)=2n+1;(2)由(1)可知bn,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論