試卷第=page44頁，共=sectionpages55頁試卷第=page77頁，共=sectionpages77頁湘科版三年級上冊科學單元全套全冊檢測卷含期末（附答案）三年級上冊科學第一單元測試卷三年級上冊科學第二單元測試卷三年級上冊科學第三單元測試卷三年級上冊科學第四單元測試卷三年級上冊科學第五單元測試卷三年級上冊科學期末測試卷第一單元空氣的研究檢測Ａ卷一、填空題1．通過科學課的研究，我們知道空氣是一種具有________、________、________特點的物質。2．空氣是一種________、________、________的透明________體。3．空氣的冷熱變化導致空氣流動，空氣流動形成（______）。4．在空氣中，地下和水中都有空氣的蹤跡，動物、植物和我們都離不開空氣。我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為（______）。5．空氣占據空間，占據空間的大小可以被（______）或擴張。6．地球上各地冷熱不同，熱的地方空氣（______），冷地方的（______），形成（______）。二、選擇題7．如圖：往一個塞緊木塞的空瓶子倒水，水倒不進去，因為（），所以水倒不進去。A．水太粘稠 B．瓶子里裝著東西 C．瓶子里有空氣占據著空間8．用（）方法可以使皮球變重。A．放掉皮球內的空氣 B．給皮球加些空氣 C．給皮球加熱 D．以上都是9．節日里，大街小巷賣的各種各樣圓鼓鼓的氣球，是利用了空氣（）的特點。A．占空間 B．有質量 C．能流動10．下列活動主要運用了“空氣可以被壓縮”的性質的是（）。A．吹哨子 B．風扇扇風 C．給籃球打足氣11．以下幾種風，（）是由于空氣冷熱不均造成的。A．扇子扇風 B．自然風 C．嘴巴吹出的風12．小明做社區服務志愿者時發現，蓋好瓶蓋的空塑料瓶無法被完全踩扁，這是因為（）。A．空氣能被壓縮 B．空氣有質量 C．空氣能占據空間13．我們利用簡易天平測量空氣的質量時，在天平平衡后，我們又向小皮球里打入20筒空氣，接著用回形針來恢復天平的平衡，我們應該將回形針（）。A．一個一個加入 B．多個一起加入 C．一次性全部加入14．我們跑步時，會感覺空氣吹在臉上，形成氣流，這說明（）。A．空氣有質量 B．空氣能流動 C．空氣無色無味15．游樂園的充氣蹦床利用了（）的性質。A．空氣支持呼吸 B．壓縮的空氣有彈性 C．空氣很輕16．紙蛇轉動的實驗說明（）。A．熱空氣向上升 B．空氣有質量 C．空氣占據空間17．杯底的紙巾不會被浸濕的原因是()。A．空氣占據空間 B．紙把水往下壓 C．水有一定體積三、判斷題18．綠色植物有凈化空氣的作用。（________）19．磚塊放入水中冒出氣泡。說明磚塊中有空氣。（______）20．新冠肺炎病毒可以通過空氣傳播，主要是因為空氣可流動。（______）21．聽見的雷聲是由空氣傳播的。（______）22．充氣后的皮球能拍起來，是因為壓縮后的空氣具有彈性。（______）23．同樣是吹氣球，暴露在空氣中吹的氣球就比套在瓶中吹的氣球大，是因為瓶子限制了氣球。（______）24．注射器抽盡空氣后堵住口，這時推動活塞時會一推到底。（______）四、連線題25．我會連線。洗潔精液體玩具車鐵塊

氣體醬油瓦塊

固體空氣五、簡答題26．將紙風車靠近燃燒著的蠟燭的上方，人之出現什么現象？六、實驗題空氣的研究。27．如果在天平的左邊放裝著充氣的皮球，想要讓天平平衡，則最合適放天平右邊的是（）。A．石頭 B．綠豆 C．桔子28．如果平衡后繼續往左邊的皮球里打了20筒空氣，此時天平（）。A．左邊下沉 B．右邊下沉 C．保持平衡29．把紙揉皺后塞入杯底，再倒過來插入水中，紙卻不會濕。這是因為（）。A．空氣沒有一定的形狀 B．空氣占據一定的空間 C．空氣會流動空氣的研究。小明同學把一團紙巾放在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中（如圖）。30．實驗中觀察到的現象是（）。A．杯子內裝滿水B．杯子內沒有一點水C．有少量水進入杯子31．實驗中還能觀察到（）。A．紙濕了B．紙沒有濕32．如果上述實驗中，紙沒有濕，說明（）。A．空氣是一種氣體B．空氣是有重量的C．空氣能占據空間33．如果小明的杯子底部有一個破洞（）。A．紙一定會濕B．紙一定不會濕C．無法確定紙會不會濕研究空氣的實驗。34．如圖，推動注射器活塞，氣球鼓起來了，下面說法錯誤的是（）。A．氣球內看不到有東西，說明空氣不存在B．空氣能進入氣球，和空氣能流動有關C．空氣進入氣球，氣球鼓起來了，說明空氣能占據空間35．在沒有漏氣的情況下。注射器內的空氣（①）打到氣球中后（②），體積變小了（②＜①），說明（）。A．空氣變少了B．空氣被壓縮了C．空氣沒有變化36．如圖，先在橫梁兩端掛上充了氣的氣球，并調平。如果將左邊的氣球放氣，那么（）。A．左邊會往上翹B．右邊會往上翹C．還是原來的樣子37．驗證空氣有質量。如圖所示：在天平兩端分別放入充氣的皮球和若干的豆子，使天平達到平衡，接著從氣球中抽出5筒空氣，我們能看到（______）那端升高，（______）那端下降。下列圖（______）實驗結果符合看到的現象。小明對空氣很感興趣，打算在家測量一袋空氣的質量。他準備了以下材料：些綠豆、重物、小皮球、打氣筒、簡易天平。38．第一步：在天平左邊放入癟的小皮球，右邊放一些重物，調節簡易天平至平衡。第二步：在天平左邊打入30筒空氣的小皮球，此時天平會向________傾斜，他又在右邊放入了5顆綠豆，天平重新保持平衡。由此可推測，30筒空氣的質量約等于________顆綠豆的質量。39．那么100筒空氣的質量最接近（）顆綠豆的質量。A．16 B．6 C．6640．陽陽也想做這個有趣的實驗。家里沒有簡易天平，他用體重計來稱量一袋空氣的質量，但沒有成功，這是因為_____________。七、綜合題41．通過對水和空氣的研究，寫出它們的相同點和不同點。42．根據我們做過的研究和已有的認識填寫下表。（在相應的選項處打“√”）形狀占據空間體積流動重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重較輕石頭水空氣試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案1．無色無味會流動2．沒有顏色沒有氣味沒有味道氣3．風4．大氣層5．壓縮6．上升空氣就會流過來風

7．C8．B9．A10．C11．B12．C13．A14．B15．B16．A17．A18．√19．√20．√21．√22．√23．√

24．×25．26．紙風車會運動起來27．B28．A29．B30．C31．B32．C33．A34．A35．B36．A37．氣球豆子③38．左539．A40．空氣太輕，體重計無法稱量。41．相同點：會流動；無色；無味

不同點：水是看得見，摸得著，不易被壓縮；空氣是看不見，摸不著容易被壓縮42．第二單元各種各樣的動物檢測Ａ卷一、選擇題1．東北虎瀕臨滅絕的最主要的原因是（）。A．自然環境變熱 B．數量少C．缺少食物 D．人類的捕殺和生存環境的破壞2．小紅在大自然中發現一種不認識的動物，它幾乎全身都有羽毛，頭部長有喙，我們初步判斷這種動物屬于（）。A．昆蟲 B．鳥類 C．魚類3．下面動物不屬于同一類的是（）。A．狗 B．小鳥 C．貓 D．豬4．能生小寶寶的動物是（）A．鱷魚 B．豬 C．蝴蝶 D．螞蟻5．不能生蛋的是（）A．蝙蝠 B．鴿子 C．鴕鳥 D．雞6．（）不是鳥類。A．燕子 B．鴨子 C．啄木鳥 D．蜻蜓7．（）不是昆蟲。A．螞蟻 B．蚊子 C．蜘蛛 D．蜻蜓8．目前瀕臨滅絕的動物是（）。A．海蝦 B．麻雀 C．大熊貓9．魚身上的（）能保護魚的身體。A．鰓 B．鱗 C．鰭10．下列動物中屬于胎生的是（）。A．鷹 B．貓 C．青蛙11．下面動物，屬于無脊椎動物的是（）。A．貓 B．蝴蝶 C．魚12．下列哪一現象，屬于動物為了生存和繁殖后代而隨季節，環境變化而產生的變化（）。A．羊吃草 B．大雁南飛 C．魚兒水中游13．下列動物不屬于我國特有的珍稀動物的是________。A．袋鼠 B．大熊貓 C．褐馬雞14．我們人類繁殖后代的方式和（）動物最相似。A．鳥類 B．昆蟲類 C．哺乳類二、填空題15．草叢里生活著各種各樣的小動物，它們在這里能找到足夠的_________和可以_________的地方。16．生活中的物體有著各種各樣的（______）。運動的物體會有不同的（______）。17．蠶蛹被繭包圍，繭能起到（______）蛹的作用。蠶繭的形狀、大小、顏色也是各種各樣的。18．土壤被污染后，其中的_________將隨生長在土壤中的植物流向食用這些植物的動物和人類，危害動物和人類的_________。19．地球上動物的種類多種多樣，有些動物是卵生的，有些動物是（______）的。20．像雞那樣，卵生、身上長有______和翅膀的動物，屬于鳥類；像狗那樣，身上長毛、______、吃媽媽乳汁長大的動物，叫哺乳動物。三、判斷題21．蚯蚓適宜生活在黑暗的地方。（________）22．小蝌蝌是魚。（______）23．螳螂屬于昆蟲。（______）24．新冠疫情期間，醫護人員穿的防護服是用各種各樣的材料制成的，具有隔離病毒的特性。（______）25．我們可以從燕子、螞蟻等動物做出的一些反應來判斷天氣的變化。（______）26．飼養一種動物，是了解動物一生的好方法。（_____）27．動物是一生都要經過出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。（______）28．一些動物每到冬天來臨就會換毛，主要原因是為了美觀。（______）四、連線題29．動物歸類。將相關聯的內容在試卷上用線連起來。熊貓鳥類金魚哺乳類蝴蝶魚類喜鵲昆蟲類螞蟻30．將下列動物按卵生物和胎生動物連線。羊蛇卵生熊貓雞胎生狗五、排序題31．下面是動物進行賽跑的成績。（它們跑的距離相同，都是100米）請你按動物們賽跑速度的快慢排出前三名（填序號）①大象（12秒）②羚羊（6秒）③兔子（9秒）④黑熊（10秒）⑤斑馬（8秒）第一名（______）第二名（______）第三名（______）六、簡答題32．蝌蚪，鱷魚是魚嗎？為什么？七、綜合題33．自然界有各種各樣的動物，它們體形各異，大小不一，生活環境各不相同。有些動物飛翔在空中，有些動物游弋在水里，有些動物棲息在樹上，有些動物生活在洞穴中……根據動物身體內有沒有脊柱，可以把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。（1）按要求把下列動物分一分。螞蟻魚蝴蝶喜鵲蝗蟲蛇兔子老虎脊椎動物___________。無脊椎動物___________。（2）脊椎動物和無脊椎動物的主要區別是___________。（3）上面的動物中，喜鵲和___________、___________都是恒溫動物。小科和爸爸媽媽一起去玉蒼山國家森林公園游玩，他看到了各種各樣的奇石和生長旺盛的植物。試卷第=page44頁，共=sectionpages55頁試卷第=page77頁，共=sectionpages77頁參考答案1．D2．B3．B4．B5．A6．D7．C8．C9．B10．B11．B12．B13．A14．C15．食物躲藏16．運動路線17．保護18．有害污染物健康19．胎生20．羽毛胎生21．√22．×23．√24．×25．√26．√27．√28．×29．30．31．②⑤③32．魚類是體披魚鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物。蝌蚪不是魚，是青蛙的幼體，生活在水中，長大后就可以到陸地生存，所以屬于兩棲動物；鱷魚也不是魚，用肺呼吸，而不是用鰓呼吸，屬于爬行動物。33．魚、喜鵲、蛇、兔子、老虎螞蟻、蝴蝶、蝗蟲身上有無脊柱兔子老虎34．35．CB36．B37．C38．魚類鳥類第三單元土壤檢測Ａ卷一、填空題1．（______）能夠保護土壤，防止水土流失。2．土壤中腐爛的動植物遺體稱為（______）。3．土壤按照顆粒大小可以分為黏質土、（______）、（______）三類。4．土壤中有大顆粒的沙粒、中等顆粒的（______）、和細小顆粒的黏粒。5．土壤中有大顆粒的（______）、中等顆粒的（______）和細小顆粒的黏粒，人們根據三種顆粒含量的不同，將土壤分為三類：（______）、黏質土、壤土。6．根據土壤中________的多少，把土壤分為________、黏質土和________。7．腐殖質中含有（______）生長需要的養料，土壤里含有腐殖質越（_______），土壤越（_______）。8．按照土壤中________的多少，把土壤分為沙質土、黏質土、壤土。二、選擇題9．早在（）我國就有了無土栽培的嘗試。A．漢代 B．宋代10．我們從菜園里取了土壤后，觀察的時候不可以（）A．看 B．捏 C．聞 D．嘗11．（）保護水的能力差一些。A．壤土 B．黏質土 C．砂質土 D．無法確定12．正確保護土壤的方法是（）A．植樹造林 B．亂扔垃圾 C．過度放牧 D．非法取土13．以下現象中能污染土壤的是（）。A．掩埋垃圾 B．合理施肥 C．翻耕土壤14．下列三種土壤中滲水性最好的是（）。A．沙土 B．黏土 C．壤土15．按照土壤中含沙量從多到少的順序，排序正確的是（）。A．沙質土－壤土－黏質土 B．黏質土－沙質土－壤土C．壤土－黏質土－沙質土 D．沙質土－黏質土－壤土16．下列方法中，人們常用來改良貧瘠土壤的是（）。A．種植綠肥 B．砍伐森林 C．開窯17．如果你家地里的土壤是壤土，適宜種下面的作物是（）。A．花生 B．西瓜 C．小麥三、判斷題18．土壤里沒有空氣。（______）19．土壤在地球上到處都是，是取之不盡，用之不竭的，所以我們不用擔心。（______）20．土壤的形成過程非常緩慢，形成幾厘米厚的土壤層，要經歷成千上萬年的時間。（______）21．不同類型的土壤適合種植不同類型的植物。（_______）22．所有的植物對土壤的需求都是一樣的，沒有區別。（______）23．在土壤中最常見到的處于正常生活狀態的植物器官是果實。（______）24．落葉、小動物尸體在土壤里會慢慢變成肥料。（______）25．三種土壤中沙質土的滲水性最強，黏質土滲水性最弱。（______）26．地球上的陸地是土壤。（______）27．通過用手摸摸土壤，感到潮濕，表明土里有水分。（_____）28．不同的土壤適宜生長的植物也不同。（_____）29．土壤天天被破壞，我們無能為力。（_____）30．山區土地少，必須保護土壤，我們的家鄉平原，到處是土壤，不需要保護。（______）四、連線題31．連線。沙質土手握土壤后，再伸出手掌能捏成團，拋到地上不散開黏質土手握土壤后，再伸出手掌能捏成團，拋到地上會散開壤土手握土壤后，再伸出手掌土壤散開不能成團五、簡答題32．說一說我們應該怎樣做才能保護土壤？33．土壤中生活著許多小動物，它們對增加土壤肥力有哪些作用？六、實驗題34．請你回憶“土壤滲水性有什么不同”？想辦法設計實驗證明。研究的問題：（沙質土、黏質土、壤土）三種土壤的滲水效果有什么不同？我的猜想：_______________實驗材料：_______________實驗過程：_______________實驗現象：_______________實驗結論：_______________35．我們做下面的實驗：兩個盒子里的土壤發生了什么變化？1、我的猜想：①________________。②________________。2、實際現象是：①________________。②________________。3、這個實驗給了我們什么啟示？________________。36．研究土壤的成分實驗步驟實驗現象我的發現1．將一塊士壤放入盛水的燒杯中會看到（______）從土壤里冒出說明土壤中含有（______）2．用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜止沉淀后，杯中的物質分為（______）層。上層的物質是，（______）下層的物質是（______）3．用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，看到（______）說明土壤中有（______）實驗結論土壤是由（______）（______）（______）等物質組成。37．我們在做：“研究土壤成分”實驗時：（1）用紙巾包住土塊，使勁握一握，發現紙巾_________，說明土壤中含有_________。（2）把硬土塊放入水中，發現土塊四周有_________冒出，說明土壤中含有________。七、綜合題同學們，請你結合你對壤土、黏質土、沙質土的認識，回答問題。38．把土壤放入水中我們會看到氣泡，這些氣泡是土壤中的（）。A．水 B．空氣 C．土塊39．將水中的土壤攪拌分散，然后靜靜的放一會兒。按照沉降的先后順序排列正確的是（）。A．石子、砂、黏土、腐殖質B．黏土、砂、石子、腐殖質C．石子、黏土、砂、腐殖質40．如果同一時間、分別向裝有壤土、黏質土、沙質土的容器中倒人同樣多的水（下圖）你認為（）滲出的水最多。A．壤土 B．黏質土 C．沙質土41．①能腐爛的垃圾對土壤有什么影響？②不能腐爛的垃圾對土壤有什么影響？試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案1．植物2．腐殖質3．沙質土壤土4．粉粒5．沙粒粉粒沙質土6．含沙量沙質土壤土7．植物多肥沃8．顆粒含量9．B10．D11．C12．A13．A14．A15．A16．A17．C18．×19．×20．√21．√22．×23．×24．√25．√26．×27．√28．√29．×30．×31．32．水土流失區植樹種草、要多施用生物有機肥、合理施用農藥、減少白色污染等。33．他們通過在土壤中打洞，幫助土壤通氣；通過吞食和排泄，增加土壤的肥力；通過身體的活動，促進各種營養物質與土壤顆粒的混合。它們是植物生長的好幫手。34．沙質土、黏質土、壤土，三種土壤的滲水效果不同。沙質土、壤土、黏質土滲水性一個比一個差。礦泉水瓶、剪刀、三種土壤、橡皮筋、濕巾、水。（1）做三個一樣的漏斗，分別裝入同樣多的三種不同的土壤。（2）倒入同樣多的水，比較它們的滲水效果。（3）記錄實驗現象。沙質土滲出的水多，黏質土最少，壤土居中間；這三種土壤滲水性由強到弱的順序是：沙質土、黏質土、壤土。35．第一個盒子里的土壤流失較小第二個盒子里的土壤流失較大第一個盒子里的土壤流失較大第二個盒子里的土壤流失較小植被覆蓋可以有效減緩水土流失36．氣泡空氣四黏土沙礫紙巾濕了水分空氣沙水分37．濕潤水分氣泡空氣38．B39．A40．C41．①能腐爛的垃圾可以增加土壤中腐殖質的含量，增加肥力，有利于植物的生長。②不能腐爛的垃圾不能增加腐殖質的含量，不利于植物的生長。第四單元固體、液體和氣體檢測Ａ卷一、填空題1．（________）有確定的形狀、體積。（________）沒有確定的形狀，有確定的體積，（________）沒有確定的形狀和體積，物體具有的（________）不變時，就有確定的質量。2．固體、液體、氣體都有（______），液體和氣體都具有（______）。3．固體、液體、氣體遇冷或受熱時，它們的____________會發生變化，說明固體、液體、氣體都具有____________的性質。4．______、______有確定的體積和質量，______沒有確定的體積但有質量。（填“氣體”或“固體”或“液體”）5．固體有確定的_____________。液體和氣體沒有確定的形狀，它們能_____________。6．生活中大部分物體具有“熱脹冷縮”的性質，將一個壓癟的乒乓球放在（______）水中，壓癟的地方就會鼓起來。7．物體可以分為固體，液體，氣體三種類型，空氣是_________，石頭是_________。8．水中的潛水員可以聽到岸上的聲音，說明聲音可以在_______中傳播；用棉線和紙杯制作的“土”電話能“打電話”，說明聲音可以在______中傳播。（填“氣體”或“液體”或“固體”）9．固體與液體、氣體一樣，具有（________）的性質，受熱（________），受冷（________）。二、選擇題10．普通紙做成瓦楞紙后，強度（）。A．變大了 B．變小了 C．不變11．把一塊橡皮泥捏成一個球，然后又把它捏成一只小船，它的質量（）。A．變大了 B．變小了 C．變形了 D．沒有變化12．將體積相同的空氣、水、石塊進行比較（）。A．空氣最輕 B．水最輕 C．石塊最輕13．像水這樣沒有固定形狀，會流動的物體叫（）。A．液體 B．氣體 C．固體14．下列選項中，沒有流動性的是（）。A．液體 B．固體 C．氣體15．下列關于熱脹冷縮的說法中，不正確的是（）。A．氣體和液體有熱脹冷縮的性質，固體沒有B．夏天自行車容易爆胎，是因為氣體有熱脹冷縮的性質C．溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的16．下列物質中，不具備“沒有固定形狀，會流動”的物質是（）。A．液體 B．固體 C．氣體17．水沸騰現象是（）。A．固體變為液體 B．液體變為氣體 C．氣體變為液體18．（）的表面在靜止時一般會保持水平。A．固體 B．液體 C．氣體19．水有三種狀態：固體、液體和（）。A．動態 B．靜態 C．氣體20．一名同學輕敲桌子，旁邊站著的同學聽到聲音。這說明聲音能在（）中傳播。A．固體 B．氣體 C．液體 D．真空21．一般情況下（）體積膨脹的最大。A．液體 B．氣體 C．固體22．帶有刻度的容器可以測量（）。A．固體 B．液體 C．氣體23．空氣是一種無色無味的（）。A．固體 B．液體 C．氣體24．像水和牛奶一樣，有一定的質量和體積，沒有確定的形狀，具有流動性的物體稱為（）。A．固體 B．液體 C．氣體25．冬天，我們堆的雪人屬于（）形態的水。A．液體 B．氣體 C．固體三、判斷題26．要準確知道一杯水的體積，可以用量筒或量杯來測量。（______）27．在石頭上刻字很容易。（______）28．氣體沒有固定的體積。（______）29．不論是固體，液體還是氣體都有確定的體積。（______）30．液體有質量，固體有質量，氣體沒有質量。（______）31．自然界的物質根據狀態的不同，可以分為固體、液體和氣體。（______）32．所有的液體、固體和氣體都有熱脹冷縮的性質。（______）四、連線題33．將下列物體與其存在的狀態用線連起來。果汁花生油固體空氣粉筆液體大米氣體水蒸氣五、簡答題34．冰融成水的過程中，質量會變化嗎？35．用天平測量物體的質量，分為幾步？六、綜合題實驗題36．如圖所示：體積相同的鐵塊與木塊，你認為___________質量大。A． B．37．實驗室測量物體質量的工具是（）。A．量杯 B．天平 C．溫度計38．質量的單位是（）。A．千克 B．公斤 C．攝氏度試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案1．固體液體氣體體積2．質量流動性3．體積熱脹冷縮4．固體液體氣體5．形狀流動6．熱7．氣體固體8．液體固體9．熱脹冷縮體積膨脹體積收縮10．A11．D12．A13．A14．B15．A16．B17．B18．B19．C20．B21．B22．B23．C24．B25．C26．√27．×28．√29．×30．×31．√32．×33．34．冰融成水的過程中，質量不變，體積變小。35．1．將托盤天平置于水平桌面上；2．將游碼置于零刻度線上；3．調節螺母，使天平的橫梁平衡；4．將被測物體放入左盤中，估計物體的質量，然后在右盤中加減砝碼，調整游碼，使橫梁平衡。；5．計算砝碼和游碼的數值，并作記錄。36．A37．B38．A第五單元熱脹冷縮檢測Ａ卷一、填空題1．人們用（______）來描述物體的冷熱程度，并用（________）來測量物體溫度的高低，以（______）和（______）為單位。2．固體與液體、氣體一樣，具有（________）的性質，受熱（________），受冷（________）。3．生活中利用氣體熱脹冷縮的實例很多，例如___________，___________等。4．______、______和______都具有熱脹冷縮的性質。5．水受熱時體積__________，受冷時體積__________，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。二、選擇題6．不容易導熱的物體是（）。A．鋁條 B．木筷7．水泥路修好后，工人會用機器在路面切出一條條縫，原因是（）。A．讓它長草 B．讓小動物進去C．水泥是固體，遇熱膨脹，以防路面拱起損壞 D．以上都是8．夏天的自行車輪充氣太足，會（）。A．爆胎 B．好看 C．走得更快 D．.不好看9．鐵軌之間留有縫是（）。A．為了節省成本B．為了防止熱脹冷縮損壞鐵軌C．因為施工人員技術不過關10．瓶裝飲料不裝滿的主要原因是（）。A．工作失誤 B．為了好看 C．為了防止熱脹破裂11．下列現象由于氣體熱脹冷縮產生的是（）。A．冬季水管凍裂 B．夏季輪胎充氣太多爆胎 C．氣球被風吹鼓起來12．常用金屬做電線是因為金屬具有（）。A．延展性 B．導電性 C．熱脹冷縮13．將癟了的塑料球放入開水中，能鼓起來，是因為（）A．固體有熱脹冷縮的性質 B．塑料遇熱收縮了 C．球內的氣體受熱膨脹14．在做液體熱脹冷縮的實驗時，下列裝置效果最好的是（

）。A．燒瓶 B．燒杯 C．試管15．鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有空隙，其目的是（

）。A．節省材料 B．沒有什么用 C．防止鐵軌熱脹冷縮16．氣溫計是根據()的性質制成的。A．液體會流動 B．液體表面張力 C．液體熱脹冷縮三、判斷題17．石頭不會熱脹冷縮。（______）18．在熱水中把扁的乒乓球放進去，泡一泡會重新鼓起來，主要是里面的空氣的熱脹冷縮引起的。（______）19．食用雖然油粘度大，也有熱脹冷縮的性質。（______）20．液體有熱脹冷縮的性質，但是固體沒有。（______）21．瓶裝飲料不能裝滿，是因為液體和氣體都有熱脹冷縮的性質。（______）22．液體具有熱脹冷縮的性質。（______）23．巖石會因為熱脹冷縮而產生裂縫。（______）24．液體