《中國人民站起來了》教學設計5【學習目標】1.理清文章的層次結構。2.領略富有時代性的語言和創作風格。3.體會“中國人民站起來了”的深刻含義，感受其中蘊含的自豪之情。【教學重點】重點：目標1、3難點：目標1【課時安排】一課時【教學過程】一、導入新課二、文學常識及題目解說1.文學常識毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國人民的領袖，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，軍事家，詩人，書法家。1949至1976年，毛澤東擔任中華人民共和國最高領導人。他對馬克思列寧主義的發展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。因毛澤東擔任過的主要職務幾乎全部稱為主席，所以也被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。2.題目解說“中國人民站起來了”是毛主席在1949年9月的全國政協會議上的開幕詞，標題是開幕詞的主旨。它的意思是說中國人民從此翻身解放，當家作主，屹立在世界東方。蘊含著中國人民推翻“三座大山”、迎來革命勝利的自豪與喜悅之情。3.寫作背景1949年9月21日，毛澤東在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上發表了《中國人民站起來了》的開幕詞。在同月30日，他為這次會議起草的宣言中指出：“當著我們舉行會議的時候，中國人民已經戰勝了自己的敵人，改變了中國的面貌，建立了中華人民共和國。我們四萬萬七千五百萬中國人現在是站立起來了，我們民族的前途是無限光明的。”從此，“中國人民站起來了！”“中國人民從此站立起來了！”成為人們表達歷經艱難困苦的民族獲得新生的無比自豪自信、自強的話語。三、研習文本1.理解文意：速讀全文，概括各段的意思。注意關注各段中的關鍵詞，標畫篩選，概括各段的意思。先自主學習，然后同桌交流。【明確】①宣布會議開幕②簡介與會代表人數及其代表的階層，點明大會的特點。③回顧過去三年的情況，交代“全國人民大團結”成功實現的原因和大會召開的基礎。④交代會議名稱的由來，論證了中國共產黨領導革命勝利的必然性。⑤交代此次大會的主要議程和工作內容。⑥闡明此次大會的偉大意義——標志一個新的偉大時代的開始，展望民族獨立與發展的美好前景。⑦理智、清醒地告誡與會代表，革命還沒有完結，不要放松警惕。⑧提出保障人民革命勝利成果的兩個策略。⑨闡述“人民民主專政和團結國際友人”對建設工作的意義，并表達了對經濟建設工作迅速取得勝利的強大信心。⑩闡述文化建設到來的必然性和偉大意義。?展望國防建設的前景。?表達對反動派的蔑視?對人民英雄的紀念?對革命勝利的祝賀?對中華人民共和國成立的祝賀16對此次大會勝利召開的祝賀。2.梳理結構：在概括各段意思的基礎上，梳理本文的結構，畫出結構圖：【提示】注意將上下文聯系起來，同時注意上下文之間的過渡句。綜合思考，梳理結構。結構圖：一、（①、②）宣布大會開幕，簡介與會代表及大會特點二、（③、④）回顧過去，誰革命勝利的歷史必然性三、（⑤、⑥、⑦、⑧）立足當下，對國家發展大計做出規劃（會議議程、民族獨立與發展、革命心態、發展策略）四、（⑨、⑩、?）展望未來，描繪民族振興的藍圖（經濟建設、文化建設、國防建設）五、（?、?、?、?、16）紀念與祝賀3.篩選概括：這篇開幕詞宣告“中國人民站起來了”，標志著一個偉大時代的開始。從文中內容來看，偉大時代開始的標志是什么？【明確】（1）推翻了舊制度，即將建立新制度（2）中國人民自己當家作主。（3）我們即將在以濟、文化、國防建設等方面建設起一個繁榮富強的國家。4.思考探究：為實現“中國人民站起來”這一夢想，中華民族經歷了艱苦的探索，無數革命志士和廣大人民群眾一道，不屈不撓，奮勇抗爭。民族復興偉大而艱難的歷程，展現了革命者意志堅定、不畏艱險、真誠善良、無私奉獻等優秀品質。本文是如何展現這些優秀品質的？請簡要回答。課文優秀品質1.意志堅定2.不畏艱險3.無私奉獻《中國人民站起來了》【明確】（1）一百多年以來，我們的先人從來沒有停止過以不屈不撓的斗爭來反對內外壓迫者。（2）在人民解放戰爭和要人民革命中有許多英勇犧牲的人民英雄。（3）在三年多的時間內，全國人民團結起來，無私奉獻，援助人民解放軍，戰勝了敵人。四、總結整