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文檔簡介
Word———2022萬圣節活動策劃方案活動主題介紹
萬圣節是國外的鬼節,但是在中國也是很受歡迎的一個節日,那么關于萬圣節活動策劃方案該怎么寫呢?下面跟隨我一起來看看吧。
20xx萬圣節活動策劃方案一
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化顏色,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在嬉戲中歡樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
20xx年10月29日上午9:0011:00
嬉戲場地支配:各班課室
三、活動預備:
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期預備:
1、提前教會孩子熟識嬉戲中角色,削減在嬉戲活動過程中的恐驚感,熟識角色英文及相應的句子。
2、熟識朗詩"Trickortreat'。
活動過程:
活動前期先讓孩子熟識鬼怪角色,嬉戲過程中播放主題歌曲,讓孩子開心輕松的嬉戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和嬉戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、嬉戲活動:(9:0010:00)
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調力量和提高幼兒的競爭意識
預備:球若干、大籃子兩個
玩法:老師事先可以預備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
預備:蘋果若干、臉盤
玩法:嬉戲時,人們讓蘋果漂移在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
活動三:吹面粉(3-4歲)
預備:面粉、10個小碗、乒乓球、透亮眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉嬉戲。
討糖果(10:0011:00)
音樂聲響起后,預備進行討糖果的嬉戲,各班老師務必仔細組織,有秩序的進行。
課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小伴侶裝扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小伴侶要說上一句"Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小伴侶。
萬圣節相關用語:
幼兒必需會的討糖果朗詩:
Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳,givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!
Happyhalloween萬圣節歡樂!
萬圣節英語詞匯:
Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節spider蜘蛛
20xx萬圣節活動策劃方案二
一、活動前言
假如說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,假如說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽的面紗,靈秀地如同崖一邊的一枝百合,熱忱地如同一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芳香。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫"Halloween'的節日,中文為"萬圣節之夜',又名"鬼節',它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著"杰克燈'走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開頭了。
三、活動名稱及主題
萬圣節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代高校生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應當要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的進展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的進展。校內是一個傳播文化的重要場所,而且同學接受新事物的力量更加強。進行該次活動,不僅可以豐富同學的文化學問,增加文化競爭意識,而且能夠豐富校內生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的溝通。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場進行
七、活動開展
1)視頻展現。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
2)預備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注意突出服裝的特殊之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清楚的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(肯定要留意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人敘述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求肯定要具備必要的講話力量,制造現場迷離氣氛。
4)嬉戲競賽。贏家將獲得萬圣節象征物南瓜手機鏈。嬉戲以競猜問答題形式開頭,難度漸漸加大。
嬉戲規章:
①由臺下的觀眾舉手參加,人員也許在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的嬉戲家進行搶答,搶答勝利者可進行下一輪的競賽,選出8名選手。
③剩下的選手連續回答問題,但問題的難度會更大,搶答勝利的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的詳細內容可以包括其他文化節。
嬉戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜嬉戲,包括活動視頻內的學問點,以及辨認魔鬼服裝
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。詳細的歌曲由歌手打算,但肯定要符合主題。
6)小品秀,同學扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的喧鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區分。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的愛好。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣揚。
結束語
祖國的將來需要我們的拼搏與堅持,我們的將來也需要我們用雙手去制造。青春的光輝,抱負的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起盼望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
20xx萬圣節活動策劃方案三
一、節日介紹:
萬圣節(AllHallowsDay)是西方的鬼節,時間是每年公歷的11月1日,慶祝活動從10月31日晚開頭,稱為萬圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會根據風俗帶上面具、穿上奇異的衣服裝扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會裝扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說裝扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨:
了解西方文化,呈現班級風采,激發學習熱忱.
三、活動目的:
通過萬圣節活動的舉辦,豐富高校生課余文化生活,加強對西方文化的了解與熟悉,提高外語應用力量,增加班級分散力,呈現大一班級風采。
四、活動內容:
1、主辦單位:(待定)
2、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣揚:
海報宣揚:①采納黑色、紫色等比較有神奇感的色調。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有劇烈的視覺沖擊,主題鮮亮。④活動時間地點明確
手機宣揚:運用飛信通知各個班級每一個同學
4、會場布置:
海報與會場布置的主色調相同或相近,光線陰暗,避開使用過于炫目的顏色
5、活動流程:
①文藝節目:
以班為單位,可以采納歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有幫助設備增加效果)、魔術、T臺秀等形式參加展現,形式不限,每個班最多3個展現節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附后,預選為最終晚會確定節目表。
主持人依據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節狂歡之夜的主題,示例:兩個裝扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路達是一個神奇強大而可怕的魔鬼,他的可怕僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消逝,他們都是單獨行動,埋伏在黑夜里,埋伏在我們身邊。
只有在一年一次的萬圣夜,眾鬼怪才會一起現身,慶祝他們的節日鬼節。請問你們,是不是啊?》后,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進食時喜愛咬獵物脖子,手腕。沒有人見過他進食的樣子,由于見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永久是驚恐表情的幽靈,以其死時驚恐的樣貌再度現身于世間。
由于它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提示,它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈,其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的,她們是墮落的天使,但是每年鬼怪氣氛有點單調,所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。
請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學怪人,美杜莎(全部的環節都有相應的配音)
晚會各班節目主要做觀賞用,作為整臺晚會60%的消遣項目,節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分,計入各班得分。
②互動嬉戲:
A吃南瓜派競賽
分三桌,從現場隨機征集觀眾參加嬉戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參與的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必需含有前一句歌詞的最終一個字,以
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