5.守株待兔課后練習一、用“√”為帶點的字選擇正確的讀音。1．冀復得兔(jì

yì)2．而身為宋國笑(wèi

wéi)3．宋人有耕者(gēn

gēng)√√√···二、形近字組詞。植株蜘蛛解釋翻譯接待侍候三、讀拼音，寫詞語。宋人

時發現一只兔子觸株，折頸而死，于是

，結果因兔子

而被宋國人嘲笑。ɡēnɡzhònɡshǒuzhūdàitùbùkěfùdé耕

種守

株

待

兔不

可

復

得四、給下列加點字選擇正確的解釋。1．兔走觸株(

)A．行走B．跑C．離開D．車、船等運行、移動2．因釋其耒而守株(

)A．原因B．因為，表示因果關系C．于是D．憑借，根據3．因釋其耒而守株(

)A．放下B．消除C．解釋D．釋放···BCA五、對下列句子節奏劃分正確的是(

)A．因/釋其耒/而守株B．因釋/其耒/而守株C．因釋其/耒而/守株D．因/釋其耒而/守株A一、宋人得兔1．試在下面橫線上補寫一句話，表明宋人得到兔子，心里很高興。兔走觸株，折頸而死。_______________________________________________示例：宋人不勞而得之，喜出望外。2．分析宋人得兔這件事，判斷。(1)兔走觸株，折頸而死，這樣的事真實發生了，說明也還會經常發生。 (

)(2)宋人留心了，才會發現這只兔子，這說明耕作時只要處處留心，就會有很多耕作之外的收獲。 (

)(3)兔子撞死在樹樁上只是偶然，不應該作為取得收獲的經驗。 (

)××√二、宋人守株因釋其耒而守株1．理解宋人的心理，判斷。(1)一“釋”一“守”，說明宋人指望不勞而獲，這是他思想的根本問題。 (

)(2)一“釋”一“守”，說明宋人堅信還有兔子會撞死在樹樁上，這是他經驗的主要問題。 (

)(3)一“釋”一“守”，說明沒有找到獲得兔子的正確方法，這是他做事的方法問題。 (

)√√√2．想象過程，補白。(1)放下農具時，他心里想：_______________________________________________________________________(2)守著樹樁時，他心里想：________________________________________________________________________不費吹灰之力就能撿到兔子，還種什么莊稼呢？兔子呀，快來吧，我可以過上輕松的好日子了！三、守而不得1．兔不可復得，而身為宋國笑。(1)這句話的意思是：______________________________________________________________________________(宋人)再也沒拾到兔子，他自己反倒被宋國人笑話。(2)宋國人為什么笑這個農夫？你覺得主要原因是什么？(

)A．笑他把兔子撞死在樹樁上這種偶然發生的事情，當作能經常發生。B．笑他運氣不好。A2．農夫聽到了別人對他的嘲笑，會怎么做？寫一寫。________________________________________________________________________________________________3．這個故事告訴我們(

)A．做事可以不遵循事物的客觀規律，想辦法急于求成。B．要努力做事，不要心存僥幸，妄想不勞而獲。示例：農夫很慚愧，決定以后好好種田，不再幻想不勞而獲。

B一、主題積累1．下面的成語中是《韓非子》中的寓言故事的打“√”。鄭人買履(

)

南轅北轍(

)自相矛盾(

)√√2．查資料，補充《韓非子》中的名言。(1)自見之謂________。(2)自勝之謂________。明強【注釋】①駕：車馬。②之：到……去。③用：路費。④御者：車夫。二、延伸閱讀今者臣來，見人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：“吾欲之楚。”臣曰：“君之楚，將奚為北面？”曰：“吾馬良！”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多！”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善！”此數者愈善，而離楚愈遠耳。①②③④1．多讀幾遍短文，選擇對加點字解釋不正確的一項(

)A．我欲之楚(欲望)B．將奚為北面(為什么)C．吾馬良(好)D．此數者愈善(越)····A2．下面不屬于那個人非要往北走的原因的是(

)A．吾馬良 B．吾用多C．吾御者善 D．我欲之楚3．填空：成語_________________出自本文，比喻________________________________________________。D南轅北轍行動和目的相反三、百字練筆讀了《守株待兔》，你覺得宋國人會怎么笑話那個農夫？寫出三兩句來。有的說：“___________________________________________”有的說：“___________________________________________________