班級閱讀計劃表格班級閱讀計劃表格班級閱讀計劃表格xxx公司班級閱讀計劃表格文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度烏拉斯臺鄉九年制中心學校2013—2014學年度第一學期班級閱讀計劃班級五（1）班主任唐清清語文教師鞏愛民閱讀目標：1、通過閱讀實現讀寫結合，讓閱讀有效地為習作服務，在閱讀中習得寫作方法。2、通過閱讀讓學生學會閱讀方法，形成閱讀能力，養成閱讀習慣3、在閱讀中感受中華五千年歷史文化的熏陶，感受母語的厚重與韻味。加強語言積累，提高語文素養，得到精神和文化雙重提升。閱讀內容：（包括古詩背誦、每月必讀的一份報紙或刊物、每季度讀一本書籍、本學期國學經典年級必讀篇目）：九月：（1）制訂班級讀書計劃和個人讀書計劃，建立“班級圖書角”，營造“書香班級”的氛圍；（2）每周背誦兩首古詩詞，讀一份刊物（或全月報紙）；（3）背誦古典作品《弟子規》（4）推薦書目：《中外神話傳說》《中外動物故事選》《成語故事365》《皮皮魯傳》十月：（1）換一本書，交一個友活動：鼓勵學生好書要相互交換看，好書要共享，換一本書，交個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護（2）每周背誦兩首古詩詞，讀一份刊物（或全月報紙）；（3）背誦古典作品《弟子規》（4）推薦書目：《小兵張嘎》《我要做個好孩子》《寶葫蘆的秘密》《肚皮上的塞子》十一月：（1）開展讀書專題班會課:開展朗誦比賽（2）每周背誦兩首古詩詞，讀一份刊物（或全月報紙）；（3）背誦古典作品《弟子規》（4）推薦書目：《草房子》《糊涂大頭鬼》《木偶奇遇記》《蘋果樹上的外婆》十二月：（1）開展“故事會”：利用晨會讓學生講書中的故事，形式不限，可以只講其中的一個精彩人物，或一個好玩的情節。也可以背一首新學的古詩或詩歌。（2）每周背誦兩首古詩詞，讀一份刊物（或全月報紙）；（3）背誦古典作品《弟子規》（4）推薦書目：《普希金童話》《伊索寓言》《拉·封丹寓言》周次閱讀內容1古詩背誦第1、2第2周閱讀《十萬個為什么》第3周國學誦讀《千字文》背誦第4周《十萬個為什么》讀書交流會第5周古詩背誦第34首——41首第6周閱讀《十萬個為什么》第7周國學誦讀《千字文》背誦第8周《十萬個為什么》讀書交流會第9周古詩背誦第42首——49首第10周《少年智力開發報》讀書交流第11周五一放假第12周國學誦讀《千字文》背誦第13周閱讀《德國，一群老鼠的童話》第14周古詩擂臺賽第15周閱讀《德國，一群老鼠的童話》第16周國學誦讀《千字文》背誦第17周《德國，一群老鼠的童話》讀書交流會第18周讀書展演活動2古詩背誦第3、4第7周國學誦讀《千字文》背誦第8周《十萬個為什么》讀書交流會第9周古詩背誦第42首——49首第10周《少年智力開發報》讀書交流第11周五一放假第12周國學誦讀《千字文》背誦第13周閱讀《德國，一群老鼠的童話》第14周古詩擂臺賽第15周閱讀《德國，一群老鼠的童話》第16周國學誦讀《千字文》背誦第17周《德國，一群老鼠的童話》讀書交流會第18周讀書展演活動3國學誦讀《弟子規》背誦4閱讀《中外動物故事選》5古詩背誦5、66古詩背誦7、87閱讀《小兵張嘎》8閱讀報紙《語文學習報》9古詩背誦9、1010古詩背誦11、1211國學誦讀《弟子規》背誦12閱讀《木偶奇遇記》13古詩背誦13、1414古