《除數兩位數的除》同步題一填1．計算÷時，78看（）來試商，商是（）會偏（），所以要把商調整為（）考目：四舍五入”調商方法。答：80、、、解：78看80,239不夠3個80，因此商2，但把看大，初商就會小，所以要往大調1，所以商3。2．eq\o\ac(□,70)eq\o\ac(□,)÷，以把67看作（）試商，如果商是一位數，方框里最大可以填（）。考目：商方法、商的位數答：70、解：四色色五入法試商時，可以把接近整十數的數看成十數，然后試商，同時在試商時根據數據特點，會判斷商的位數，可以檢查商的位數對不對。3．一個數除以38有余數，則余最大是（）考目：查余數與除數的關系。答：37解：據余數與除數的關系——余數比除數小，因此比38小且最大的數就是。4．兩個數相除，商是，果被除數和除數的末尾都填上一個0，商是（）考目：不變的規律的應用。答：解：個數相除，商是20，在被除數和除數的末尾都填上一個0，相當于被除數和除數同時乘10，根據商不變的規律，商還應是205．如果4×50+6=206，那么20650=）…（）。考目：除數、除數、商、余數的關系及有余數除法驗算方法答：、解：除數等于商乘除數加余數，因此乘法的兩個因數應別作為除數或商，一個為除數那么另一個就應為商，現在是除，以4為商，而剩下的應為余數，而且這題，因為余數是6，只能商，不可以為除數。二選1．51除）商是6余數是20①171②③2602．是一非零的自然數，a÷73的余最大是（）①72②③3．a÷)=b……50。數最小是（）。①50②③514．如果A÷B=C，么（×40）÷（×40）（）①②×③÷405．選擇正確的余數填在□里。①980÷40=24…□（，20）②500÷8……□（，20，200③2700÷800=3…□（3，30）考目：（）被除數、除數、商、余數關系）除數是兩位數除法的算理及余數與除數的關系；（）數是兩位數除法的算理及余數與除數的關系；4）商不變的規律；5）商不變的規律及應用。答：．②2．①；．③4．①5．①、②、3001

解：．除數等于商乘除數加余數51×＋。．數要比除數小，也就是比小且還最大，因此選擇72。3．根據除數與余數的關系余數是50而除數要比50大且最小，因此選擇51．雖然不知道A、B具的數據，但據題目的描述除以B于，現在A、同乘，應該不，所以選擇C5．此題中的3個題都是利用商不變的規律進行簡算，而且全用到的是被除數、除數同除以一個相同的數，因此如果有余數，余數應該乘這個相同的數。所以①被除數、除數同時除10，余是應為20；②被除數、除數同時除以10余數是應為，③被除數、除數同時除以，數是應為300三解1．考目：數是兩位數的除法口算能力及數量之間的關系。答：1503＝50(人40050＝8（輛）。解：求需要幾輛這樣的客車？關鍵得知道有多少人、每車可乘多少人，現在每輛車有多少人不知道，因此通過運送人要客車，可求每輛車能運送多少人150÷3＝50(人，著可以求400里有幾個50，有幾個50就要幾輛車，400508（輛）。2．星期天，四年級170人公劃船。考目：數是兩位數除法的筆算及用數學知識解決現實生活問的能力。答：17025＝6()……20（）＋＝（次）。解：題目中的條件、問題要做到清楚：條件①共有170名學要乘船，②每船可坐5人，③有5條小船，④每次可坐25人問是求幾次才能都坐上？要想求幾次都坐上，需要總人數和每次乘的人數，現在都知道，顯然有5條船、每條小船乘坐對于解答此問題來說，不是必要條件，不要受其干擾。總人數和每次乘坐的人數分別是人和25，就是求170里有幾個25，用÷＝次……20（人），此題的余數是20人這20人需1次所以最后還要在6的基礎上加1，6＋1＝（）。3．小剛在計算一道除法題時，除數15錯看了45結果得到的商是24。2

考目：不變的規律的靈活應用。答：÷＝24×＝。解：答此題，可以先幫助自己列組算式：eq\o\ac(□,15)÷﹦eq\o\ac(□,45)÷﹦24然后觀察發現，它與商不變的規律有關，但是商不變的規律是被除數除數同時乘或除以一個相同的數商不變。而此題，被除沒變，除數由15乘變45，商顯然就由eq\o\ac(□,÷)eq\o\ac(□,)15的商以3到□÷45﹦由此要eq\o\ac(□,求)÷15的商就可根據□÷45的24，到出來：45÷15﹦，×24﹦724．考目：數是兩位數除法筆算及簡單的數量關系。答：50065＝（組）……（元）7×2＝（），45－35=10元）141=15（件）。解：然要想用有限的錢多買運動衫，就要買65元兩的，里有65，就是有7個，可以買14件而買完這14件還剩45元，雖然這45元不能買便宜的元兩的，但還可以買35元一件的，里有1個，以還可以再買1件因此就可以買件了5．578÷□﹦□……考目：數是兩位數除法筆算及簡單的因數分解。答：案不唯一578÷＝……18或578÷70＝…18。解：樣的訓練練習了帶余除法、簡單的分解因數的知識。題中知道了被除數和余數分別是578和18，但不知道除數和商，如果按一般的思路，此題是無法解答的，但不妨我們換個角度想一，我們知道了被除數和余數各是多少，其