會計專業實習總結報告范文5篇

大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠表達它的意義。下面我從個人實習意義及對會計工作的熟悉作以下總結：

一、作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業素養，職業操守以及敬業態度。

會計部門作為現代企業的核心機構，對其從業人員，肯定要有很高的素養要求。

從學問上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業進展的步伐，要不斷地充實自己，把握最新的會計準則，稅法細則，法律學問及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的進展方向作出正確的推斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務規劃，為企業和社會制造更多的財寶。

從道德素養講，會計工作的特別性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員肯定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威逼，指使要做到堅決不從。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的盼望。如何挽救道德的缺失，將個人素養提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思索的問題。只有會計人員自身的道德素養提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素養提高，會計行業才能夠得到更深的進展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。

會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數字的敏感度，準時發覺問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往力量。

會計部門是企業治理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互協作整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素養。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個馬上工作或剛邁入社會的新人，也要留意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，固然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀看，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責任心外，要擅長常常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，規劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、擅長把握時機。假如上級把一件超出自己力量范圍或工作范圍的事情交給自己做，肯定不要埋怨并努力完成，由于這或許是上級對自己的力量考驗或是一次展現自己工作力量的時機。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關的學問，還要學習與經濟相關的學問。由于現代企業的進展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的學問忘得一干二凈時，最終剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“學問”，我們在大學里學習的學問或許會被淘汰，但那些最根本的學習方法永久是我們把握最新學問的法寶。

這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的缺乏，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。

會計專業實習總結報告2

轉瞬間一個多月的實習就這樣輕輕松松的完畢了，在這一個多月里我學到了很多實際有用的東西，現將我的實習狀況總結報告如下：雖然這份工作需要的是認真，仔細，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺好玩味的。

開頭師傅讓我看前幾個月的憑證，他說：我們廠小，現在也沒什么活可以做的，你先看看憑證，過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務，這可是做會計的根底任務，里面還有很多的學問呢!我點了點頭說：哦!我知道了!剛聽師傅那么一說，我覺得很驚奇，憑證里怎么還有學問啊?

我開頭仔細的看起前幾個月的憑證來了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們教師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個怎么會是借方，那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清晰，這時一位同辦公室的出納對我說：你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了便利是把同公司發生的同筆業務合在一起做的，可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這么一做的話到時候查起來就很便利了。哦!原來是這樣啊我說師傅這么賬目看上去那么簡潔啊!看來這招我得好好的向師傅學學。

連續看了幾天的憑證，我才知道原來看憑證真能看出很多學問來，比方：財務費用，以前教師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是由于這些憑證是在電腦上做的，假如財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出財務費用，最終結果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，固然用手工做沖回就在貸方。

而后的幾十天里師傅開頭教我實際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發票。師傅先叫我翻開電腦桌面上的發票軟件，然后用自己的用戶名翻開了發票程序，再點擊開發票按鈕就可以了，正值我預備做的時候，師傅說：停，你是不是還忘了什么步驟啊?我認真的看了一遍：沒少啊!你忘了點含稅金，你沒點這個到時候做出來的數據就不對了。哦，原來是這樣啊!我這才恍然大悟，差點就要范嚴峻性錯誤了。點擊完后，開頭做正文了，一張發票要有收款公司，貨物型號，數量，單價更重要的是要有出納人員和財務人員，全部發票都開完后就要檢查一遍，確定無誤就可以用增值稅專用發票打印出來。

這個學會后，師傅就又教我怎么依據這些發票在電腦上做憑證，這時我發覺師傅用的軟件跟我在學校里用的軟件是一樣的，其實做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯，數字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發覺最重要的是最終兩天，由于最終兩天是做幾張安排表和一張資產負債表，一張利潤表。可別小看這幾張表，里面的學問可不小哦!比方計提工資及附加安排表里面的生產車間工資是等于合計的工資減去治理費用;安排率是投料數量除以總計;部門的工資是依據上月的數據其實最難的還是資產負債表，師傅說：假如我們前面輸入的數據不對，那么資產負債表就不會平衡的。我發覺不只是這樣，在資產負債表中有四個往來賬目，分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的數據是可以變動的，由于資產的期末數是在借方的，負債的期末數是在貸方的，所以假如應收賬款(其他應收款)余額有貸方。

會計專業實習總結報告3

會計實習的目的是培育學生的實踐力量，能夠使學生系統全面地把握企業會計核算的根本程序和方法，加強學生對會計根本理論的理解，將會計理論學問和會計實務工作有機地結合在一起。

社會經濟的進展，讓會計學成為炙手可熱的行業，也成為企業、公司等日常經營必不行少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為馬上步入社會的會計專業人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必需嚴于自身的專業素養修養，培育較強的會計工作的實踐操作力量。經過三年半的專業學習后，在把握了肯定的會計根底學問的前提下，為了進一步穩固理論學問，將理論與實踐有機地結合起來，本人于2022年x月__日—2022年x月__日在__律師事務所進展了為期三個月的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

一、實習的重要性

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監視，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟治理活動的重要組成局部。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟治理工作，是加強經濟治理，提高經濟效益的重要手段，經濟治理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進展了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務治理》、《治理會計》、《本錢會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說，全部的有關會計的專業根底學問、根本理論、根本方法和構造體系，我都根本把握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經過三個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不行能用書本學問來衡量操作的，最終體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永久都不會以為會計工作是如此的嚴謹仔細，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與急躁。

二、實習單位狀況

帶著一種幸福與美妙的向往，我來到了天成律師事務所，這是一家比擬中型的律師事務所，擁有20多位專業律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業務。平常的賬務往來是比擬簡單而多量的，而且日常處理的財務工作量比擬大，要求也比擬高，要做到快速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業水準要求也相當的高。

三、實習主要過程

由于這里的每一位律師，都是非常嚴謹而專業的，心里有著不小的壓力，究竟，面對著大量的專業人士，自己顯得如此的心虛。

(一)帶我實習的前輩是史會計，是個比擬年長的前輩，她在這個律師事務所呆了六年多了，相當熟識事務所的財務狀況。

首先她急躁地向我介紹了公司的根本業務、往來賬目的登記、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學問要領，對我所提出的疑難困惑，她都急躁解釋，尤其是在會計的一些根本操作，賜予了相當細心的指導，心里上，我相當的勸慰，這是對于一個心里還有害怕想法的晚輩真誠的照看，在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她的悉心指導下，我快速的適應了這里的工作環境，并開頭嘗試獨立做一些事情。

(二)通過這段時間的會計實務的實踐學習，我對會計工作中必不行少的根本流程有了不小程度的了解：

1、依據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

(1)、原始憑證：是指直接記錄事務所的經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的狀況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的根本內容(對經濟業務的根本內容應從定性和定量兩個方面賜予說明，如購置商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。

(2)、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的精確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中依據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

2、依據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸消失金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸消失金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必需選擇“日記帳”標記，即說明該科目要登記日記帳。

3、依據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是依據明細分類帳戶開設帳頁進展明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、依據記賬憑證及明細帳計算產品本錢。

依據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的本錢。

5、依據記賬憑證編科目匯總表。

會計專業實習總結報告4

此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參與了該企業月末的財務核算，仔細學習了正值而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并把握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協作公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的熟悉，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關于會計報告：

會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿意信息使用者的需要。根據現行《企業根本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應學問經濟時代對信息的要求，(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和將來價值反映缺乏;(3)現行會計報告的內容是以歷史本錢和權責發生制原則為根底，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有猜測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分提醒外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思索：

會計治理作為國民經濟治理中的一個重要組成局部，其在社會經濟進展中的作用將越來越大。隨著學問經濟時代的降臨、治理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對學問、信息的分析、推斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業范圍。在知

識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿意于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息掌握、將來猜測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務治理、經營規劃制訂、財務掌握系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工應不斷拓寬視眼，延長和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在學問經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計學問體系。在學問經濟時代，企業組織構造將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也盼望將自己的才智財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的討論上。另外，經濟各部門之間的聯系更為嚴密，經濟運行的“觸角”也延長向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來消失的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工應適應社會變革，不斷增長和更新學問。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在學問經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術才能順當進展，隨著經濟信息化的消失，使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不行的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、學問更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業進展和會計人員學問構造的要求。

三、會計教育的改革思索：

學問經濟時代將以“學問型、才智型”人才為主體，而人才的培育源自于教育，教育是學問經濟進展的關鍵，它能不斷地進展高素養人才的生產和再生產，為經濟進展和科技進步培育源源不斷的后備力氣。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應學問經濟時代經濟進展需要。

1、21世紀的會計教育是素養教育。在學問經濟時代，會計教育培育的是高素養的“通才”，教師不僅僅是傳授專業學問，更重要的是給學生制造一個有利的學習、生活氣氛，本著能構建完善的學問構造和力量構造，拓寬學問背景和力量根底的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在學問經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生預備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。在學問經濟時代，學問將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培育的人才有獨立思維的力量、分析和解決問題的力量、自我熟悉和評價的力量等;另一方面，它要求會計教育不斷進展課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建立等方面的改革。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地熟悉企業會計的實際運營過程，熟識和把握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特殊是企業市場營銷工作的根本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學學問，提高分析和解決企業市場營銷問題的力量，并為撰寫畢業(設計)論文做好預備。在一個月半的實習時間里，我在我的實習單位，了解和討論了企業主要的一些根本會計狀況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的學問應用于實際的工作中，理論和實際是不行分的，在實踐中我的學問得到了穩固，教學力量也得到了熬煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的把握;此外，我還結交了很多朋友、師兄，我們在一起相互溝通，相互促進。由于我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、閱歷、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。

以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了許多事情，也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡單，工作的辛苦，與社會的簡單多變，究竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中熬煉自己，使自己在劇烈的競爭中立于不敗之地!

會計專業實習總結報告5

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養