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幼兒園中班數學《數數有幾個》PPT課件教案【幼教課件】收錄于話題\o"數學教案"#數學教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件這是幼兒園中班數學活動《數數有幾個》PPT課件教案，中班數學活動《數數有幾個》PPT課件教案包含了PPT課件，活動目標是復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和感知圖形特征，能正確數出每幅圖里幾何圖形的數量，并用自己的方式進行記錄。適用于數數有幾個相關的教學實踐……中班數學：數數有幾個活動目標：1.復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和感知圖形特征。2．能正確數出每幅圖里幾何圖形的數量，并用自己的方式進行記錄。3.提醒幼兒仔細觀察圖片，感受圖形的組合、變化，感受圖形拼貼的樂趣。活動準備：課件一個、幼兒畫冊。活動過程：一、復習認識幾何圖形。1.（出示圓形、半圓形、三角形、正方形、長方形的卡片）“小朋友，今天有一些圖形寶寶來我們班做客，看看他們是誰？長得是什么樣子的？二、游戲“數數有幾個”。1.師：小朋友看看圖上是什么小動物？這些小動物是用什么做成的？怎樣拼成的？2.手指“驢”圖：小朋友看這是什么動物？驢圖中用到了哪些圖形，每種圖形各有幾個。你想用什么方法表示圖形的數量呢？（教師示范用點畫的方式來表示一種圖形的數量）

三、幼兒自己練習其余三幅圖中每種圖形的數量。1.師：小朋友，老師這里還有三張圖，請小朋友一張圖一張圖地數一數，并用記錄的方法表現出每種圖上的各種圖形的數量，比一比，誰的本領大好嗎？數的時候要看仔細，把不同顏色、不同大小的都數在一起。2.翻開《幼兒畫冊》，幼兒進行練習。教師觀察幼兒的操作情況：能細致地觀察，記錄是否正確。四、相互交流，檢查結果。1.師：現在請小朋友來說說你是怎樣記錄的？2.總結評價幼兒的操作情況。覺得不錯，請在看點贊↓↓↓HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=

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