《原地側向投擲沙包》教學方案設計一、指導思想：本課遵循以學生發展為本的教學理念，充分發揮學生在教學中的主體地位。堅持“健康第一”的指導思想，促進學生的健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育的興趣；關注學生的個體差異與不同需求，確保每個學生都受益。二、教材、學情分析：投擲和投擲游戲在小學體育水平二教學內容中占有一定的比重，重點是肩上屈肘，快速揮臂。難點是動作連貫，協調用力。針對三年級學生活波好動、求新求趣，具有一定的自主學習能力和合作意識，有較強的集體榮譽感，但全身協調性差而且注意力容易分散的特點，在本節課的教學過程中，我緊扣活動內容展開教學。遵循整體原則、和諧原則與健康第一原則，結合生活常識，運用層層遞進的教學方法，使學生了解原地側向投擲沙包的動作方法，掌握原地側向投擲沙包的動作方法，以“原地投擲沙包”的學練為主線通過“誘導練習”、“實物練習”、“分組練習”、“計分比賽”、“游戲：電報傳遞”等活動完成教學，激發學生運動興趣，使他們在愉快的教學氛圍中，輕松地完成教學任務。充分體現了以教師為主導、學生為主體的啟發式、探究、分層教學等新的教學理念。三、教學目標：1、初步了解和掌握原地投擲沙包的方法，發展學生的靈敏、協調等身體性能和肌體的控制能力。2、掌握原地投擲沙包的基本動作，發展投擲能力，體驗投擲活動的運動樂趣和方法。3、培養良好的合作精神與創新意識，形成勇敢、頑強、克服困難的優良品質。四、教學重難點：1、掌握單手肩上投擲的動作要領。（重點）2、動作協調、力度適中。（難點）《原地側向投擲沙包》教案課題1、新授：原地側向投擲沙包；2、游戲：夾沙包接力跑；執教者梁佳倩課型新授使用時間第一課課標要求掌握原地側向投擲沙包動作技術目標知識目標通過本次課的學習，讓學生初步學會原地側向投擲的技術動作。技能目標情感目標培養學生積極進取，團結協作，勇敢頑強的優良品質。教學重難點重點：肩上屈肘，快速揮臂難點：蹬地與最后用力的銜接教法講解示范法、分解法、糾錯法、討論法學法重復練習法、變換練習法等準備器材口哨，沙包，標志筒教案來源借鑒《小學體育教學教師用書》教學過程導學環節教學內容教師活動學生活動強度時間開始部分1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。小3準備部分1、隊列：向左轉，向右轉，向后轉。原地踏步走2、簡單徒手操。3、專項準備活動。第一節，肩部繞環。第二節，炒豆豆。1、講解隊列練習的要求。2、師生一同練習。1、聽從指揮注意力集中。2、學生充分活動各關節。3、強調注意安全。隊形如圖：小5基本部分領：方法：1、教師示范并講解側向投擲動作。2、教師教授學生練習側向站立姿勢。3、教師示范原地側向右腿蹬地轉體動作。4、組織優秀學生示范并評價。5、教師徒手示范完整動作。6、教師示范側向投木夾子。7、組織優秀學生示范并評價。1、教師講解并示范動作。2、組織學生練習一次。3、組織學生比賽。4、教師評價。要求：1、積極參與，保持良好秩序。2、游戲過程注意安全。組織：××××××××××××××××××××◎方法：1、認真觀看教師的示范。2、學生練習側向投擲站立動作。3、學生練習原地側向右腿蹬地轉體動作，并接受教師糾錯。4、學生觀看示范。5、學生徒手練習側向投擲動作。6、學生聽令練習側向投擲沙包。7、學生觀看學生示范。要求：1、思想集中，認真聽講。2、積極參與，回答問題。組織：××××××××××△△△△△△△△△△◎注：△為蹲下學生。×為站立學生。1、學生觀看教師示范和講解。2、學生聽令練習一次。3、學生參加比賽。4、學生參與教師評價。中29結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、示范、領