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文檔簡介
............................年國通等校動練民傳體專單統招考語一語知(題分共4分l、下列加點字的讀音全都不相的一項是A,憔悴陶出拔萃猝及防.蠕動懦弱孺子可教相以C.妖嬈繞道翹以望不不撓D寒暄喧鬧大事染烜一時2.下列詞語中沒有錯別字的一是A.豐盈中合壁水到渠成彌大罪.歸隱化為烏有出致勝至無尚C.摒除玲剔透玩世不恭通達旦.輻員草管人命固已見鴻巨制3.對下列詞語中加點的字.解錯的一項是A.精益求精益增長B。山倒海c.全力以赴赴投入D.平盛世4.填入下列句子橫線處的詞語恰當的一組是
排:推開盛:昌盛①機動車銷售不斷增加及燃油價格一路,使燃油消費成為拉動北京消費增長的主要動力之一。②今年以來該公司加大了吸引保險行業精英的力度,爭奪人才的范圍個險、團險、客戶服務、培訓、理賠等多個業務部門。
了行業中③因為有政府的向微軟叫板。
支持、龐大的中國市場和超前的軾件設計思想做后盾.所以他敢A.飆升覆鼎B.飆C.升高涵鼎D.升
涵蓋覆蓋
全力全力5.依次填入下面一段文字橫線的虛詞,最恰當的一組是①“九·一八”事變是日本帝國主義者繼發動中日甲年戰爭之后.以武力實施其大陸政策,
發動全面侵隼戰爭,變中國為其殖民地的嚴重步驟。②由于海峽阻隔,兩兄弟分別半個多世紀,如今相見,恍如隔世,雖然都已是年逾古稀之人,也③挑戰。
百感交集,唏噓不已。眼前的困難有多大,課題組的同志們都毫不畏懼,以昂揚的斗志迎接一個個的A.從而未盡B、從難無論C.進麗未盡D.進難無論1/9
...............................6.對下列詞語意義的解釋,全正確的一組是A.動蕩比局勢,情況不穩)動武使用武)B.當下就那個時刻)相當適宜,合適C.消閑消空閑時問)撤消取消)D.謝忱感的心意凋謝草木花葉脫落)
動人心弦(激人)‘動輒得(動不動就受到責備或處)獨當一面(獨抵擋一個方)當機立(抓住時機,立刻決斷)煙消云散(比消失得干干凈凈)消釋前(解除以前的嫌)敬謝不(恭敬的謝絕沒有才能的)閉門謝客(關門來向賓客致謝)7.下列句子中加點詞語使用正的一項是A、《延安頌》是繼《長征》后一部反映中國共產黨領導中國革命斗爭的大制作,它高屋建瓴地反映了我們黨以毛澤東為心的第一代領導集體的形成過程。B.屈原所關心的事務真是包羅,在《天問》中他所提出的關于宇宙形成的問題,有的一直到今天我們還不能解決。C.我們要正告日本的某些當政,如果對中國政府的嚴正立場和強烈抗議置之度.意孤行,他們必將自食其果。D.他在點評學生的作文時說:這些同學擅長抒情散文,但論述能力比較薄弱,一寫思維嚴密的議論文時,就有些淺嘗輒。8.下列各句中,沒有語的一句是A.不難看出,這起明顯的錯案遲得不到公正判決,其根本原因是黨風不正在作怪。B.我雖然和他只有一面之緣,從他那里學到了許多東西,包括他的學識和人品。C.可惜,這部在他心中醞釀了久,即將成熟的巨著未及完篇,就過早地離開了我們。D.公園里展出的有象征中華民騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術品,也有取材于《西游記》《海的女兒等神話和重話故事。9.對下列歇后語的表述,不正的一項起A.大水沖了龍王廟——自家人認自家人。B.其毛驢看唱本——走著瞧。C.飛蛾撲火一一無私奉獻。D.泥菩薩過河——自身難保。lO.填入下面橫線處的句子,與下文銜接最恰當的一組是2/9
..........海面上長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲,有時像大炮轟發,。海風狂卷,海濤怒立,沖激著燈塔下的石磯。①有時又像遠處人聲嘈雜②繼而又像人長嘆的聲音,或者也像一種嗚咽③以至完全寂靜④再后來又是一陣猛厲的大聲,驚心動魄⑤彈森林呼嘯A.②⑤①④③B.④⑤①③②.①⑤③④②.⑤①③②④下句子中,標點符號使用正確的一句是A.“太神了,就是不吃不睡,三月時間也無法參閱近百本文獻,更何況能寫出精彩的論文呢?”江西大學副校長說,“是當前人們對一些大學生作畢監論文的質疑。”B.有少數證券營業部甚至在上1就已經完成繳款工作。如果投資者在繳款日的下午存入資(或上午10:00以),就已經過了繳款時限。C.在舉世矚目的《擇州六號》計劃有序地生產、試驗的同時,我們還坐“六”望“七”,開始了。載人航天第二步的論證工作——空間交會對接,建立空間實驗室。D,城市規劃的戰略性調整能否變北京城目前的交通狀況,未來北京的市中心到底在哪里為記者采訪了《北京城市空間發展戰略研究》的主要制定者。12.下列對與“紅”有關的詞語敘述,不正的項是A.“紅”可用來象征喜慶,如紅白喜事。B.“紅”可用來表示受到重視如:走紅運。C.“紅”可用來形容眼睛,表贊嘆,如:他的收入令人眼紅。D.“紅”可以象征革命,如:軍、紅區、紅小鬼。13.日常生活中常見以“人體部”為喻的詞語,取義各不相同,使用恰當可以增加表達的情趣。下列以“人體部位”為喻詞語的解說,不正的項是A.期末考試已經迫在“眉睫”取眉毛和睫毛距離眼睛極近之義,形容事情已經到了極緊急的關頭。B.憑著他高明的“手腕”,終平息了這場股市風波。取手腕是人體關節中極靈活的部位之義,喻其會玩弄陰謀。C.劉備視孔明為“股肱”之臣軍國大計悉由其出。取股肱為人體四肢重要部位之義,喻指孔明是劉備身邊重要的輔助者。D.兒子是媽媽的“心肝”。取肝是身體極重要的器官之義,比喻兒子是媽媽最親近、最疼愛的人。14.朝代、作者、作品、人物對正確的一項是3/9
A.清代/蒈雪芹/《紅樓夢》史湘云B.明代湯祖/《牡丹亭》/竇娥C.元代/馬致遠/《漢宮秋》社麗娘D.明代/凌濛初/《杜十娘怒百寶箱》/李甲15.國別、作者、作品對應正確一項是A.俄亙/契訶夫/《慳吝人》B.英國/海明影《老人與海》C.美國/莎士比亞《威尼斯商》D.法國/巴爾扎克/《人間喜》二現文讀每3,3分)閱讀下文。完成6—25題①突然,覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時想不起來是什么香味。開始,還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時,有人提醒“是桂花香吧?”②我才恍然醒悟,這確實是桂花香!于是,趕到室外,走到立在人行道邊的掛花旁。口口一股濃烈的幽香沁人心牌,激蕩魂魄。再仔細瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐。毫無張揚之意。③瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香了還像什么都沒發生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們如不仔細瞧,還不知道他們已經到過這個世界,已經香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學時一個同學講的故事。④當時,這個同學家里很窮,為了省電,他每天晚自習后十一點鐘才回家,學校的大門在他走一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的,
春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內過了一夜,他
知道學校大門是十點鐘就關的,而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才旺白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時.老大爺已經去世了……⑤聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因為在那一刻,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放幽香,然后悄悄地凋零。4/9
.......⑥他們不張揚.是因為他們的生命本來就如此!16.下列加點的字的注音.不正的一項是A.閃爍yuè).靜謐mì)C.濕漉漉(Lǜ)D.沁人(qìn)【】17.下列對文中詞語的解釋,不合文意的一項是A.恍然:忽然,猛然B.凋零:衰敗,不振;也用來人的死傷離散C.靜謐:寂靜:平靜D.沁人心脾:指吸入芳香氣味新鮮空氣或喝了清涼飲料等時,感到舒適和愉快。【】18下列關聯詞語,分別正確填入第④段畫線處的一項是A.無論因B.不僅于C.因此才D.盡管也【】19.根據上下文,第②段的方框應填入一個詞語,下列正確的一項是A.居然B.果然C.竟.猛然【】20.下面兩句話中所用的修辭方,下列正確的一項是再仔細瞧去。在那密密的樹葉后面,那些米拉大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十靜謐,毫無張揚之意。這些惹人憐愛的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香了還像什么都沒發生似的,靜靜地立在枝頭.著悄悄地凋零。A.比喻擬B.擬人排C.夸張比D.擬人夸【】21.根據文意,下列理解不正確一項是A.人們對桂花的香味也許太熟了,有時竟然近乎忘記。B.那位看門的老大爺就像掛花樣“悄悄地釋放著幽香”。C.桂花默默無聞地將清香化作意充滿大地,暗駐人間。D.作者借對桂花的贊美表達了己要學習桂花品格的愿望。【】22.下列對第⑤段中“其實我們個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門”的解.不正確的一項是A.每個人都受惠于默默無聞的通勞動者的服務。B.那位老大爺的行為在現實生中是普遍存在的。5/9
..........C.感悟到人們常常忽視了生活默默奉獻的老人。D.贊揚那些普普通通默默無聞勞動者的美好品格。【】23.根據文意,下列對最后一段他們不張揚,是因為他們的生命本來就如此!”的理解。正確的一項是A.對桂花“不張揚”的品格特的贊揚。B.對人的生命本質價值的理解追求。C.對默默無聞地用自己的心和命造福世界的人的贊美。D.對普通勞動者“不張揚”的命價值的理解和肯定。24.下列對本文的賞析,不正確一項是A.本文借歌詠桂花的沁香頌揚些默默無聞、與人為善的平凡之人。B.“小小的”、“悄悄地”、靜靜地”等詞語刻畫了桂花“不張揚”的特點。C.本文運用了敘述、描寫、抒、議論等多種表達方式。D.文章篇幅雖然短小,但是運了象征的手法,蘊涵豐富。25.下列最適合做本文題目的一是A.暗香B.桂花頌C.老人.嫩黃的桂花三古文讀每3,1分)閱讀下文,回答6,.30題、記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念元與為樂者.遂至承天寺,尋張民,懷民未寢,相與步中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也:何夜無月,何處無松,但少閑人如吾兩人者耳。26.下列加點詞的解釋,不正確一項是A.遂承天寺:于是B.懷民未寢:
睡C.相與步中庭:共同,一起D.何無月:
怎么27.下列語句,理解不正確的一是A.欣然起行:高興地起來往外。6/9
B.念無與為樂者:想到沒有可自己一起游樂的人。C.庭下如積水空明:庭院中的光宛如一泓積水那樣清澈透明。D.水中藻荇交橫,蓋竹柏影也水中藻、荇縱橫交叉,遮蓋住了綠竹和翠柏的影子啊。28.下列對“但少閑人如吾兩人耳”的理解正確的一項是A.但是我們兩個人卻是沒有清啊B.只是缺少像我兩個這樣的閑而已C.但是我們兩個人卻是沒有事啊D.只是還缺少閑人跟我們在一而已29.下列理解正確的一項是A.全文以月光為線索,描寫了下庭中景物,抒發了對月夜的無限感慨。B.“庭下如積水空明,水中藻交橫,蓋竹柏影也。”是全文的點睛之處。C.本文以記夜游承天寺的經歷表現了作者曠達的胸襟和積極樂觀的情懷。D.“何夜無月,何處無松柏,少閑人如吾兩人者耳”流露出作者的無奈。30.古詩默寫選做一題).(1),我得開心!(李白《夢游天姥吟留別)(2)晴空一鶴排云上,。(禹錫《秋詞)四作(分31.閱讀下面的文字,根據要求文(60)參加競賽,運動員最渴望得到的榮譽是取得獎牌。獎牌有金銀銅之分,但在人生中最有意義的獎牌并不一定是金牌。‘請以“一枚最有意義的獎牌”為題,寫一篇不少700的文章。立意自定,文體自選。7/9
年全普高學運動練民傳體專單統招考語試參答及分考一語知(題分共45分1.C2.A4.B.D6.A7.B9.C.D11.C13.B1415二現文讀每3.3分)16.B18.C192021.C23.C2425三古文讀每3。1分)26.D28.B29.(1)能摧眉折腰事權貴(便詩情到碧霄評分標準:有錯別字全句不給分;兩句全答的,只系第一小題評分。四寫(60J31.評分標準:一類卷51分切合題意,中心突出,內容充實,感情真
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