人教版數學二年級（下）萬以內數的認識練習十六7重點回顧一個一個地數，10

個一是十；一十一十地數，10

個十是一百；一百一百地數，10

個一百是一千。一、十、百、千都是計數單位。一個數的百位、十位、個位上各是幾，這個數就由相應的幾個百、幾個十和幾個一組成。寫數時每一位上有幾個計數單位就寫幾，一個單位也沒有寫“0”。讀數時要讀出每一位上的數和計數單位，如果數的中間有0，就讀“零”，末尾有0的則不讀。框梁檔上珠下珠算盤的一個上珠表示5，一個下珠表示1。用算盤記數時，要定位，確定好個位，再撥珠。練習鞏固（教材第79頁練習十六）1.

在下面各數的后面連續數出5

個數。一百四十六 三百零八 四百一十九五百六十五 八百九十七 九百九十五一邊拍手一邊數，不要數錯哦！一百四十七 一百四十八一百五十 一百五十一一百四十九一百四十六1.

在下面各數的后面連續數出5

個數。1.

在下面各數的后面連續數出5

個數。三百零八 三百零九 三百一十三百一十一 三百一十二 三百一十三四百二十二四百一十九四百二十 四百二十一四百二十三 四百二十四1.

在下面各數的后面連續數出5

個數。五百七十五百六十九五百六十五

五百六十六五百六十七五百六十八1.

在下面各數的后面連續數出5

個數。八百九十九九百零二八百九十七

八百九十八九百 九百零一1.

在下面各數的后面連續數出5

個數。1.

在下面各數的后面連續數出5

個數。九百九十五九百九十七九百九十八九百九十九九百九十六一千2.

按要求數數。（1）從九百八十五起，一個一個地數到一千。九百八十六九百八十九九百九十二九百九十五九百九十八九百八十七九百九十九百九十三九百九十六九百九十九九百八十五九百八十八九百九十一九百九十四九百九十七一千八百六十八百七十八百八十八百九十九百九百一十九百二十九百三十九百四十九百五十九百六十九百七十九百八十九百九十一千2.

按要求數數。（2）從八百六十起，一十一十地數到一千。一百二百三百四百五百六百七百一千八百九百2.

按要求數數。（3）從一百起，一百一百地數到一千。仔細數一數，再填一填。3.現在是（

九）百（

九）十（

九），再在個位上撥一個珠就是（一千）。4.

估一估，數一數。（）只一群小蜜蜂大約是10只，數一數有幾群，大約就是多少只。4.

估一估，數一數。（

320

）只一共有32個十，也就是約320只。5.

給三百六十八個小方格涂上顏色。每個大格的每行、每列都是10個小格，共100個小格，三百六十八里有3個百、6個10和8個一。6.

寫出下面各數并讀一讀。

1_2_6 一百二十六

304 三百零四

580 五百八十7.

讀出下面各數，再說一說它們的組成。有867

人參加長跑。 有580

個氣球。

廣場上有208

只鴿子。867讀作：八百六十七867

由8

個百、6

個十和7

個一組成。7.

讀出下面各數，再說一說它們的組成。廣場上有208

只鴿子。有867

人參加長跑。 有580

個氣球。580讀作：五百八十580

由5

個百和8

個十組成。7.

讀出下面各數，再說一說它們的組成。廣場上有208

只鴿子。有867

人參加長跑。 有580

個氣球。208讀作：二百零八208

由2

個百和8

個一組成。8.（

432

）元12

個十是（

120

）9.

寫出下面各數。（1）2

個百、5

個十和6

個一（2）4

個百和8

個一（3）9

個百和2

個十25640892010.

讀出下面各數，并在算盤上表示出來。364 620 805 700 951 519讀作：三百六十四10.

讀出下面各數，并在算盤上表示出來。364 620 805 700 951 519讀作：六百二十10.

讀出下面各數，并在算盤上表示出來。364 620 805 700 951 519讀作：八百零五10.

讀出下面各數，并在算盤上表示出來。364 620 805 700 951 519讀作：七百10.

讀出下面各數，并在算盤上表示出來。364 620 805 700 951 519讀作：九百五十一10.

讀出下面各數，并在算盤上表示出來。364 620 805 700 951 519讀作：五百一十九11.把相同的數連起來。12.

每個數中的“5”各表示多少？連一連。512 305 85013.

在第77頁右側的圖上標出340、650

和990。1002004005007008009003003406006501000990數軸上每個小格表示10,要表示幾百幾十先找到幾百，再往后數幾小格就可以了。14.

填空。（1）（

10）個 是 ，（100）個

是 。（2）580

里面有（

58

）個十，24

個十是（240）。15.