高校生暑期在家的學(xué)習(xí)規(guī)劃模板保藏(5篇)_暑假方案今年的暑假很長(zhǎng)，足足61天。由于已經(jīng)是三班級(jí)的“大”同學(xué)了，我開(kāi)頭學(xué)著支配自己的時(shí)間、設(shè)計(jì)屬于自己的暑假方案。為了做出一個(gè)好的暑假方案，我詢問(wèn)家人、老師的看法，然后仔細(xì)地思索了一天，最終定出了一份勞逸結(jié)合的暑假方案。

我的暑假方案一共有六個(gè)部分：

一、放松心情

放假最重要的當(dāng)然是放松。經(jīng)過(guò)了緊急的學(xué)習(xí)，緊繃的神經(jīng)需要舒緩，不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情最好的方法就是看好玩的動(dòng)畫(huà)電影：《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》、《.之飛馬奇遇記》……約伴侶們玩是另一種放松，暑假不能缺少玩。搭機(jī)器人、打嬉戲或者只是瘋跑，和伴侶在一起哈哈大笑，緊急的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和伴侶小聚一次。

二、熬煉身體

我特別好動(dòng)，上學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有限，趁著假期當(dāng)然要好好的“動(dòng)一動(dòng)”。首選的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是羽毛球啦，每周一、三、五都去打兩小時(shí)，趁著假期提高一下球技。另外就是每周與冰雪親熱接觸一次，冰雪可是我們北方特有的資源。滑冰、滑雪、在雪中追趕著踢足球，既熬煉身體，又親近大自然。這樣度過(guò)一個(gè)假期后，我會(huì)更加強(qiáng)壯。

三、規(guī)律睡眠、INTEL、HP等，員工還會(huì)有去本土公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

通信工程，通信工程專(zhuān)業(yè)所討論的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、進(jìn)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專(zhuān)業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用力量。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類(lèi)，另一些如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類(lèi)，還有通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。本專(zhuān)業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的規(guī)律思維力量，尤其適合理解力強(qiáng)、擅長(zhǎng)分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生比較簡(jiǎn)單進(jìn)入跨國(guó)公司或IT企業(yè)工作，進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)也會(huì)許多。

我現(xiàn)在是大二，將來(lái)到大三要分專(zhuān)業(yè)，就是電子信息工程和通信工程。我預(yù)備選電子信息工程，由于它更偏重于動(dòng)手力量。我喜愛(ài)跟著老師做一些芯片，寫(xiě)一些c語(yǔ)言程序什么的。

就業(yè)現(xiàn)狀：

有資料顯示：20XX年全國(guó)高校畢業(yè)生559萬(wàn)，比20XX年增加85萬(wàn)人，20XX年高校畢業(yè)生將達(dá)

高校生職業(yè)規(guī)劃書(shū)經(jīng)典范本示例(篇三)

當(dāng)今，高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，很多高校開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了高校畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少高校畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)確含義，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義熟悉不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的詳細(xì)技巧。所以不少高校生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃"，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。

首先要熟悉到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有勝利的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完善人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特殊重要的意義。

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增加個(gè)人實(shí)力。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：

(1)引導(dǎo)你正確熟悉自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，關(guān)心你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；

(2)引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；

(3)使你樹(shù)立明確的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)與職業(yè)抱負(fù)；

(4)引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；

(5)引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜尋或發(fā)覺(jué)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；

(6)使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法實(shí)行可行的步驟與措施，不斷增加你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與抱負(fù)。

其次，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增加進(jìn)展的目的性與方案性，提升勝利的機(jī)會(huì)。

生涯進(jìn)展要有方案、有目的，不行盲目地"撞大運(yùn)"，許多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的方案是勝利的開(kāi)頭，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的力量。

當(dāng)今.處在變革的時(shí)代，處處布滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)特別突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必需設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)預(yù)備之仗。而不少應(yīng)屆高校畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)處處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是鋪張自己大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆聘請(qǐng)單位是有眼無(wú)珠，他們不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分高校畢業(yè)生都沒(méi)有充分熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到抱負(fù)工作需要的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽擱時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家聘請(qǐng)單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂磨刀不誤砍柴工，有了清楚的熟悉與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

自我分析：

有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種觀賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)。可是那看的或是俗氣的表演總是長(zhǎng)期不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完善一點(diǎn)，這確定也是藝術(shù)追求美感的一種緣由。

我的愛(ài)好愛(ài)好特別廣泛。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。愛(ài)好雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜愛(ài)喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參與樂(lè)觀性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠常常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。

高校生職業(yè)規(guī)劃書(shū)經(jīng)典范本示例(篇四)

一、前言

沒(méi)有幻想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別可怕的一件事情，猶如無(wú)頭蒼蠅似的處處碰壁。許多人現(xiàn)代.由于商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展變化進(jìn)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代.，人們的生活節(jié)奏加快，.更新?lián)Q代進(jìn)展特別快。假如如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

俗話說(shuō)："志不立，天下無(wú)可成之事。"志向是事業(yè)勝利的前提。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個(gè)人的抱負(fù)、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對(duì)我們高校生來(lái)說(shuō)，我們的奮斗目標(biāo)就是將來(lái)的職業(yè)之路，然而高校生活是職業(yè)生涯進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個(gè)剛剛步入高校的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于將來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云："是預(yù)則立，不預(yù)則廢。"何勝利人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。從小到大我始終盼望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個(gè)角落為全部覺(jué)得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參與高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我盼望能為我的人生寫(xiě)出一篇精彩的規(guī)劃。

下面依據(jù)我的實(shí)際狀況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：一、精確?????評(píng)估，熟悉自我二、分析環(huán)境，慎重選擇三、規(guī)劃路線，宏觀定位四、設(shè)計(jì)生涯，微觀行動(dòng)五、核查反饋，調(diào)整改進(jìn)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃，使自己更加熟悉到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；通過(guò)努力工作學(xué)習(xí)，力量不斷提高，不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行狀況；通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的熟悉，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn).、市場(chǎng)以及自己的進(jìn)展。

二、高校生之精確?????評(píng)估，熟悉自我

進(jìn)行了才儲(chǔ)的測(cè)試我的性格類(lèi)型傾向是"ISFJ"（內(nèi)向?qū)嵏星楦型茢啵?/p>

沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)決不移地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和精確?????無(wú)誤。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)懷別人的感受。努力制造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是"ISFJ"人的性格。

1、職業(yè)愛(ài)好

我是ISFJ型的人。忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。我樂(lè)于奉獻(xiàn)，平和虛心是我最大的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜愛(ài)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜愛(ài)具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè)，我在個(gè)人生活上不怎么留意，但是凡是他人的事情我都有劇烈的個(gè)人反應(yīng)，關(guān)懷愛(ài)惜伴侶，原為全部公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

2、職業(yè)力量

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有制造性的思想家，具有劇烈的洞察力，劇烈的感情、堅(jiān)決的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè)，由于我有劇烈的勸說(shuō)力，以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清晰的看法，所以我就將會(huì)成為宏大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書(shū)本的翻閱不夠到位，從而會(huì)導(dǎo)致我某些學(xué)問(wèn)上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清晰情感和事業(yè)，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

3、個(gè)人特質(zhì)

我的性格類(lèi)型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，對(duì)于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清楚的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有方案而堅(jiān)決堅(jiān)決。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充足、熱忱洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。擅長(zhǎng)利用符合實(shí)際的推斷標(biāo)準(zhǔn)做打算，通過(guò)精彩的注意實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和虛心、勤奮嚴(yán)厲?。他們溫柔、圓通，支持伴侶和同伴。樂(lè)于幫助別人，喜愛(ài)實(shí)際可行地關(guān)心他人。他們利用個(gè)人熱忱與人交往，在困難中與他人和諧相處。

4、職業(yè)價(jià)值觀

愛(ài)好傾向的個(gè)體，喜愛(ài)制定新的工作方案、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并樂(lè)觀地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng)；喜愛(ài)影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜愛(ài)詳細(xì)精細(xì)、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語(yǔ)力量?jī)?yōu)于數(shù)理力量，擅長(zhǎng)言談，樂(lè)于與人相處，給人供應(yīng)關(guān)心，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不太喜愛(ài)以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜愛(ài)理論思維或偏愛(ài)數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱忱。通常傾向于通過(guò)思索、分析解決難題，而不肯定落實(shí)到詳細(xì)操作。喜愛(ài)具有制造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜愛(ài)固定程式的任務(wù)。

詳細(xì)狀況是支配欲強(qiáng)，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視力量素養(yǎng)的提高，信任才智在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的重要地位。

我的優(yōu)勢(shì)力量：（1）擅長(zhǎng)決斷；（2）工作作風(fēng)凌厲；（3）做事有擔(dān)當(dāng)；（4）工作明細(xì)；（5）利潤(rùn)意識(shí)強(qiáng)；（6）重視制度與規(guī)范；（7）思維活躍，多有創(chuàng)意；（8）學(xué)識(shí)廣博，樂(lè)于助人。

我的弱勢(shì)力量：（1）可能表現(xiàn)的獨(dú)斷專(zhuān)行；（2）可能表現(xiàn)的不重情只重理；（3）可能有時(shí)候過(guò)于自我；（4）可能有時(shí)候由于要求過(guò)高導(dǎo)致他人的不便利；（5）可能有時(shí)候事情分析的不過(guò)精確?????；（6）可能有時(shí)候與人處事還不夠。

5、勝任力量

6、詳細(xì)力量素養(yǎng)體現(xiàn)

我所就讀的是廣西民族高校國(guó)際訓(xùn)練學(xué)院的專(zhuān)科，雖然我只是一名專(zhuān)科生，或許在對(duì)待事物上大部分人認(rèn)為我不如本科生，但是我特別的信任自己的力量，也信任自己學(xué)校所培育出來(lái)的肯定是人才，曾經(jīng)我所就讀的是華南師范高校中山附屬中學(xué)，在高中期間我成擔(dān)當(dāng)校同學(xué)會(huì)秘書(shū)部的部長(zhǎng)、班級(jí)同學(xué)會(huì)的.和校同學(xué)會(huì)副.，雖然我很清晰高中生活與高校.是沒(méi)有什么可比性的，但是無(wú)論在什么地方什么環(huán)境一個(gè)人的辦事力量是不會(huì)變的。高中三年始終是有我舉辦的元旦迎新晚會(huì)，除了初次有點(diǎn)失誤外，三場(chǎng)晚會(huì)都是圓滿收?qǐng)龅模业慕M織力量在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來(lái)了，在高中生活中我樂(lè)于呈現(xiàn)自己但肯定不是顯擺，我曾帶領(lǐng)我校的文娛部參與中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎(jiǎng)。我曾參與學(xué)校的演講競(jìng)賽，雖然只是在校內(nèi)，但我也獲得了第一名的好成果。

如今，剛剛步入高校的我，勝利的競(jìng)選為班長(zhǎng)，在一個(gè)生疏的環(huán)境中打下了一個(gè)強(qiáng)力的基礎(chǔ)，高校生活與高中完全的不同，凡事要靠自己是步入.的基本準(zhǔn)則，在學(xué)校中同學(xué)無(wú)論遇到什么事情第一個(gè)想到的都是班長(zhǎng)，在高校班長(zhǎng)就像是高中時(shí)期的班主任，什么事情都需要你的親力親為。但是在勞碌的生活中我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地懂得人與人之間的溝通和幫助。

以上的狀況表明我是一個(gè)能合理處理事情，對(duì)于事物的主次分析的很清晰，擁有很好的組織力量，在對(duì)待事物上會(huì)理性的推斷事物的利弊，肯定不會(huì)參與個(gè)人的情感問(wèn)題。對(duì)待事物我喜愛(ài)追求完善，我信任沒(méi)有更好只有最好。

初來(lái)校內(nèi)才一個(gè)月的我選擇參與了高校生職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽，并不是我盼望能獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)而是我盼望在步入高校.后可以有一個(gè)準(zhǔn)確的人生目標(biāo)和方向。在將來(lái)的四年高校生活中有一個(gè)明確的奮斗方向。我信任在將來(lái)的四年里面我的力量素養(yǎng)會(huì)更好的體現(xiàn)出來(lái)。

7、自我分析小結(jié)

分析來(lái)說(shuō)：我是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗，雖然測(cè)試說(shuō)我是內(nèi)向的孩子，但是在伴侶眼中我是活潑開(kāi)朗的外向小孩。對(duì)于將來(lái)的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒(méi)有目標(biāo)。

從優(yōu)勢(shì)上來(lái)看，我樂(lè)于挑戰(zhàn)新的事物，又堅(jiān)決的分析力和理解力，面對(duì)問(wèn)題我可以理性的解決，工作上樂(lè)觀主動(dòng)，對(duì)待任何事物總是布滿活力和.。從人際關(guān)系上來(lái)看，我的伴侶圈還蠻大的，在伴侶的眼中我是開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀的女生。我的社交力量很強(qiáng)，與人交往很有方法，對(duì)人對(duì)事都有極強(qiáng)的勸說(shuō)力。對(duì)于壓力，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，和我一起辦事的人都會(huì)覺(jué)得輕松。對(duì)于工作我活力四射，從不會(huì)由于心情問(wèn)題而變動(dòng)我工作的方案。所以許多人都情愿與我相處，在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)尋求我關(guān)心解決。從力量上來(lái)看，我自認(rèn)我的力量不錯(cuò)，無(wú)論是處理問(wèn)題還是管理問(wèn)題都會(huì)處理的很好，在上級(jí)發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦理，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò)。無(wú)論是解決力量、處事力量、辦事力量、交際力量等等，我都可以很好的對(duì)待。面對(duì)困難我不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)想盡方法的去解決困難，反而有困難的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種吸引，更有動(dòng)力。

以上關(guān)于力量的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際狀況都反映出我將來(lái)可以從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且擔(dān)當(dāng)責(zé)任的活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨(dú)立傾向明顯。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場(chǎng)和銷(xiāo)售類(lèi)的職業(yè)和學(xué)校訓(xùn)練以及.訓(xùn)練方面、.福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷(xiāo)方面的職業(yè)等。三、分析環(huán)境，慎重選擇

參考人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)網(wǎng)上心理測(cè)試，向四周親屬伴侶深化談話了解等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析，了解這些狀況，對(duì)自身以后的進(jìn)展方向，進(jìn)展空間有一個(gè)大致的指引和了解存在一些可能性的關(guān)心。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ)，結(jié)合對(duì)自己的職業(yè)傾向的分析，從而做出對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)進(jìn)展的方向，然后是選擇行業(yè)，最終就打算在這個(gè)行業(yè)中擔(dān)當(dāng)何種性質(zhì)的工作。

8、家庭環(huán)境分析

我是一個(gè)單親家庭的孩子，在我五歲的時(shí)候由于父母之間的不合問(wèn)題他們選擇了離婚，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭，而我與母親也生活的很好，雖然說(shuō)我是單親家庭的孩子但是全部單親家庭孩子的特征我都沒(méi)有。在我的人生中我并不認(rèn)為我所獲得的愛(ài)有缺陷，反而我覺(jué)得我很幸福。

小時(shí)候我始終渴望有一個(gè)完整的家庭，上學(xué)校的時(shí)候始終特別艷羨別的小孩可以有父母的接送，而我總是一個(gè)人孤獨(dú)的上學(xué)放學(xué)，但是隨著年齡的成長(zhǎng)對(duì)于事物的分析也越來(lái)越清楚，其實(shí)離婚是父母的選擇，只要他們活的自在，對(duì)于其他的我都無(wú)所謂了。人生能有幾回呢？還是活的歡樂(lè)點(diǎn)好。學(xué)校由于父親的工作問(wèn)題沒(méi)有時(shí)間帶我，所以我理所當(dāng)然的借居在爺爺家，我的爺爺是一個(gè)重男輕女的封建人士，在短短的兩年生活中，我活的很苦痛，變得叛逆、淘氣，曾今一度想過(guò)逃亡，可是理智戰(zhàn)勝了我的瘋狂，再一次激烈的爭(zhēng)吵之后我遠(yuǎn)離了那座城市來(lái)到我母親的身邊，從而過(guò)上了我不同往日的生活，我從我孤僻的生活中走了出來(lái)，如今的開(kāi)朗、歡樂(lè)、理性、友善…

高校生職業(yè)規(guī)劃書(shū)經(jīng)典范本示例(篇五)

為引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提升同學(xué)求職力量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)及就業(yè)指導(dǎo)工作深化開(kāi)展，學(xué)院方案舉辦20xx年職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參與對(duì)象

全體本科生及討論生

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月1日-20xx年6月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.“就業(yè)大講堂”系列報(bào)告會(huì)

為提升高校生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)業(yè)目標(biāo)，學(xué)院方案針對(duì)一班級(jí)至三班級(jí)同學(xué)開(kāi)展職業(yè)生涯系列報(bào)告會(huì)，屆時(shí)邀請(qǐng)生涯規(guī)劃專(zhuān)家，企業(yè)HR，優(yōu)秀校友與分別與各班級(jí)同學(xué)進(jìn)行溝通，關(guān)心同學(xué)分析行業(yè)現(xiàn)狀，明確自身定位，提早規(guī)劃，盡快行動(dòng)。

2.“職通將來(lái)”簡(jiǎn)歷大賽

為進(jìn)一步提升高校生的簡(jiǎn)歷制作水平，關(guān)心同學(xué)盡早依據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院方案面對(duì)20xx級(jí)同學(xué)舉辦簡(jiǎn)歷大賽。本次競(jìng)賽將會(huì)對(duì)全體參賽同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導(dǎo)，評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼婆e參與校級(jí)簡(jiǎn)歷大賽。

3.求職力量提升輔導(dǎo)班

學(xué)院邀請(qǐng)閱歷豐富的就業(yè)指導(dǎo)老師向求職畢業(yè)生供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)提升服務(wù)。包括就業(yè)市場(chǎng)分析、就業(yè)政策、就業(yè)流程及改派手續(xù)，求職者個(gè)性特點(diǎn)分析、求職簡(jiǎn)歷、面試禮儀、面試技巧，求職目標(biāo)設(shè)定、就業(yè)心態(tài)調(diào)整、基層就業(yè)項(xiàng)目，求職陷阱回避、就業(yè)壓力疏解。

4.生涯團(tuán)輔小課堂

為了關(guān)心一班級(jí)新生盡快適應(yīng)高校生活，做好角色轉(zhuǎn)換，明確學(xué)業(yè)目標(biāo)，學(xué)院方案利用暑期面對(duì)一班級(jí)同學(xué)開(kāi)展生涯規(guī)劃團(tuán)體輔導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)了解職業(yè)生涯規(guī)劃，明晰自身定位，提高適應(yīng)力。

5.暑期企業(yè)參觀實(shí)習(xí)

為進(jìn)一步促進(jìn)校企融合，為同學(xué)搭建實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，共同培育生命科學(xué)行業(yè)人才。學(xué)院將與多家就業(yè)實(shí)習(xí)基地企業(yè)合作，組織同學(xué)進(jìn)入企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，關(guān)心同學(xué)了解企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)技能，開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野，拓展同學(xué)的素養(yǎng)和力量，實(shí)現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建立校企長(zhǎng)期的人力資源供需合作關(guān)系。

6.“一對(duì)一”生涯詢問(wèn)

為關(guān)心同學(xué)解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過(guò)程中各種難題和困惑，學(xué)院方案利用“啟航生涯體驗(yàn)式輔導(dǎo)工作室”團(tuán)隊(duì)，面對(duì)同學(xué)開(kāi)展“一對(duì)一”職業(yè)詢問(wèn)輔導(dǎo)。

四、工作要求

1.各班級(jí)樂(lè)觀宣揚(yáng)、動(dòng)員廣闊同學(xué)參與職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配詳見(jiàn)附件1。

3.各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)相關(guān)主題活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保將活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

4.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位做好活動(dòng)的總結(jié)和宣揚(yáng)工作。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板

高校生在即將進(jìn)入.之前，大家需要編寫(xiě)一份屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃能夠讓自己做好精確?????的定位。有沒(méi)有可以參考的高校生職業(yè)規(guī)劃呢？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板【篇一】

前言：在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的.怎能滿意.的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、外部環(huán)境分析

1、.一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟(jì)進(jìn)展過(guò)熱，cpi持續(xù)上漲。

2、保險(xiǎn)的特別環(huán)境：

由于中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)進(jìn)展較晚，行業(yè)不成熟，市場(chǎng)混亂。保險(xiǎn)產(chǎn)品基本本復(fù)制國(guó)外。體現(xiàn)保費(fèi)較高。同時(shí)，消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)失去信念，甚至反感保險(xiǎn)。但從另一方面可以看出，保險(xiǎn)行業(yè)嚴(yán)峻缺乏人才，市場(chǎng)前景寬闊。

二、個(gè)人分析

我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平常）是家里最大的盼望成為有用之才，性非常向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出漫步?????、談天，還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、雜文，尤其愛(ài)看軍事類(lèi)的書(shū)籍。平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛(ài)。喜愛(ài)創(chuàng)新，動(dòng)手力量較強(qiáng)。做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生。有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不過(guò)，值得一提的是，數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯(cuò)。

三、解決“個(gè)人分析”中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

1）恒心問(wèn)題：可憑借那份樂(lè)觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正。

2）耐心問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，比如釣魚(yú)、拼圖、圍棋等等來(lái)漸漸熬煉自己的耐心。

四、確立目標(biāo)：

依據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向精算和營(yíng)銷(xiāo)員兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。（詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后）

2、20xx年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：通過(guò)中國(guó)精算師考試（9門(mén)），拿到理財(cái)規(guī)劃師等資格認(rèn)證。開(kāi)頭接觸.、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

（2）個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等。

3、2022—2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣，擁有一個(gè)完善的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼！

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清晰地熟悉了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，根據(jù)目標(biāo)和抱負(fù)有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，方案雖好，最重要的還是在于其詳細(xì)的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的方案隨時(shí)都會(huì)遭受問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)信念，理想和追求，每個(gè)人都渴望勝利，但在此過(guò)程中我們必需堅(jiān)持信念，必需持之以恒，必需腳踏實(shí)地！

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板【篇二】

一、前言

一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些青島人才沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的.怎能滿意.的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

二、自我盤(pán)點(diǎn)

我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的盼望——成為有用之才，性非常向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出漫步?????、談天，還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛(ài)，喜愛(ài)創(chuàng)新，動(dòng)手力量較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入做事比較仔細(xì)認(rèn)真，很喜愛(ài)從事會(huì)計(jì)方面的工作，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，勤于思索，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評(píng)論自己。

三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份樂(lè)觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

四、專(zhuān)業(yè)分析

本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有肯定的了解，可以更加深化對(duì)管理學(xué)科的討論學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培育具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，熟識(shí)國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，把握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量，能在青島聘請(qǐng)企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)特地人才。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才能把握其專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

五、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

依據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向會(huì)計(jì)和英語(yǔ)兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1、20XX-20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

2、20XX-20XX年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）確定目標(biāo)和路徑

學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能嫻熟。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、一般話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)頭接觸.、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，把握專(zhuān)業(yè)技能.

學(xué)歷目標(biāo)：取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.

職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才

力量目標(biāo)：在學(xué)校把握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟識(shí)青島聘請(qǐng)企業(yè)運(yùn)行方式，多把握青島聘請(qǐng)企業(yè)管理方面的學(xué)問(wèn)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的學(xué)問(wèn)，提高自己對(duì)青島聘請(qǐng)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟識(shí)程度。

（2）制定行動(dòng)方案

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加.團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)問(wèn)力量。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。

（3）動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

在高校開(kāi)頭就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。或許以后狀況有變，但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就肯定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分預(yù)備的時(shí)候，不能由于安逸的生活而放棄努力，由于小小的挫折而丟失信念，將來(lái)的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得勝利。

（4）生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如漫步?????、跳健美操、打羽毛球等。

3、20XX-20XX年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣，擁有一個(gè)完善的家庭。

六、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)企業(yè)飛速進(jìn)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍舊極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的進(jìn)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在將來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。。

由于中國(guó)的管理科學(xué)進(jìn)展較晚，管理學(xué)問(wèn)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此青島聘請(qǐng)企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)寬闊。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板【篇三】

一、引言

高校生是國(guó)家將來(lái)的盼望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)頭就規(guī)劃好自己的將來(lái)，并為之努力奮斗！

二、自我探究

(一)我的性格特點(diǎn)

1、對(duì)人和新的事物布滿愛(ài)好，更重視眼前的事物；更多的從做事的

過(guò)程中學(xué)到東西，而不是討論或讀書(shū)；擅長(zhǎng)觀看，喜愛(ài)有形的東西，是現(xiàn)實(shí)的觀看者，并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際力量。

2、喜愛(ài)生活，隨遇而安，愛(ài)喧鬧，愛(ài)玩耍，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能給他人帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜，熱忱友好，很簡(jiǎn)單相處。

3、很少事先做什么方案，厭煩被束縛。

4、擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，情愿以實(shí)際的方式關(guān)心他人。

(二)我的動(dòng)力特點(diǎn)

1、勝利愿望：對(duì)勝利愿望不高，喜愛(ài)輕松、壓力少的工作；對(duì)失敗一般不會(huì)有劇烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動(dòng)性較弱，一般只聚焦本職工作。

2、影響愿望：不愿影響或掌握他人，也盼望不被干擾；遇事不怎么表達(dá)自己的看法，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。

3、挫折承受：平常當(dāng)心謹(jǐn)慎，生怕出錯(cuò)，簡(jiǎn)單受環(huán)境和壓力的影響；對(duì)失敗很敏感，事情之初就擔(dān)憂失敗，很看重結(jié)果，盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事，能不做就不做。

4、人際交往：人際交往動(dòng)機(jī)較弱，不太情愿在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜愛(ài)順其自然的伴侶關(guān)系，交往很被動(dòng)；習(xí)慣依靠自己的力氣單獨(dú)完成任務(wù)，沒(méi)有特殊需要時(shí)不會(huì)需求合作。

(三)我的優(yōu)勢(shì)

1、工作精力充足。

2、渴望被人需要，并想真正關(guān)心到他人。

3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應(yīng)。

4、在工作中，永久是那個(gè)制造生氣勃勃、布滿樂(lè)趣的人。

5、有上進(jìn)心，韌性。

6、重視平安和保障，風(fēng)險(xiǎn)掌握好。

(四)不足

1、對(duì)各種事物都很特別奇怪???，以至于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾。

2、總是忙于詳細(xì)的事物中，無(wú)暇制定方案，致使事情的進(jìn)行可能失序。

3、自我約束力不強(qiáng)，做事拖拉，不情愿提前預(yù)備，時(shí)間管理較差。

4、做打算習(xí)慣信任自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興起，沖動(dòng)，不考慮后果；假如考慮到個(gè)人感情，就難以做出有規(guī)律的打算。

5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)推斷其價(jià)值，簡(jiǎn)單忽視深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。

6、不喜愛(ài)過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。

7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批判和負(fù)面回應(yīng)。

8、經(jīng)常不會(huì)拒絕他人的要求。

9、斗志不足，簡(jiǎn)單松懈，不愿付出過(guò)多的努力。

10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。

三、對(duì)職業(yè)的認(rèn)知

1、.現(xiàn)狀分析

現(xiàn)今.，人口增長(zhǎng)爆炸，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特殊是當(dāng)代高校生，改革開(kāi)放的春風(fēng)使訓(xùn)練得到普及，高校生遍地開(kāi)花，又仗著學(xué)了點(diǎn)學(xué)問(wèn)，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。

2、家庭現(xiàn)狀分析

我是一個(gè)農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)上。爸媽始終都在

外打工，平常和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農(nóng)夫，對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn)，也根本幫不上忙。所以，我的將來(lái)只能靠自己，我只能靠自己的雙手去制造自己的明天。

3、專(zhuān)業(yè)前景分析

我就讀的是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)。師范類(lèi)，泛指一類(lèi)高校，而不是詳細(xì)指某些專(zhuān)業(yè)。詳細(xì)說(shuō)，過(guò)去師范類(lèi)高校中的全部專(zhuān)業(yè)均可算為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，包括不是從事老師工作的心理，訓(xùn)練學(xué)等專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在，許多師范類(lèi)高校改為綜合類(lèi)高校了。因此習(xí)慣上將師范類(lèi)高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中學(xué)校訓(xùn)練科目相關(guān)的稱(chēng)為師范類(lèi)訓(xùn)練。同樣，將中學(xué)校訓(xùn)練的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)等也稱(chēng)為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

職業(yè)定位

1、職業(yè)目標(biāo)

(1)順當(dāng)完成本科四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)盡自己最大的努力考研，爭(zhēng)取向更高層次深造。

(3)在本地找一份與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。

2、職業(yè)路徑

(1)在__師范高校完成本科四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

(2)多閱讀外文讀物，說(shuō)一口流利英語(yǔ)，爭(zhēng)取拿到專(zhuān)業(yè)四級(jí)八級(jí)證書(shū)。

(3)大三依據(jù)詳細(xì)需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在英語(yǔ)和示范兩個(gè)方向上找到自己的適合點(diǎn)。

四、方案實(shí)施方案

1、高校四年時(shí)間：20_~20XX

大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書(shū)，最好涉及各個(gè)方面，豐富自己的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參與一些培訓(xùn)，做一個(gè)多才多藝的人。做一些對(duì)自己有用的兼職，熬煉自己的力量，為將來(lái)的職場(chǎng)生涯做預(yù)備。多參與系里、院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)上干事、部長(zhǎng)等職位，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)聽(tīng)從，為將來(lái)做預(yù)備。

大二課程的投入必需要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。把大一參與的那些培訓(xùn)付諸實(shí)踐，盡可能地去考取各種對(duì)自己有利的證書(shū)，比如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)等。還是要樂(lè)觀參與各種活動(dòng)，并盡可能地獲獎(jiǎng)，為自己將來(lái)做預(yù)備。

大三就進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)了，這時(shí)就必需把全部的時(shí)間投入學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖，學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為將來(lái)考研做預(yù)備。同時(shí)，要樂(lè)觀關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自己想考的專(zhuān)業(yè)的考研動(dòng)向，考研資料仔細(xì)選取。大三下學(xué)期基本上就必需要開(kāi)頭考研的第一輪復(fù)習(xí)了。

大四就是樂(lè)觀備戰(zhàn)考研了，同時(shí)也不能把課程學(xué)習(xí)落下。不過(guò)沒(méi)意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向，考研動(dòng)向，以及自己所考的學(xué)校的狀況等。

2、畢業(yè)后五年

時(shí)間：20XX~20XX

大四樂(lè)觀備戰(zhàn)考研，假如考上的話就連續(xù)深造。在討論生階段，要不斷豐富自己的.閱歷，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，就在本地找一個(gè)中意的工作。

若不幸考研落榜的話，也不要?dú)怵H。找一個(gè)適合自己的工作，能糊口就行。另一方面，要樂(lè)觀考取各種各樣的對(duì)職業(yè)有關(guān)心的證書(shū)，爭(zhēng)取在自己所在職位有新的突破，打出自己的一片天。

3、長(zhǎng)期方案

人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能掌握它的長(zhǎng)短，但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀(jì)的驕子，注定我們的明天不會(huì)平凡。所以我們要努力將自己的生活過(guò)得有意義。

(1)不要忽視學(xué)習(xí)的重要性，俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不管怎么忙，至少一周要看一本書(shū)，不管是什么書(shū)，只要對(duì)我們有利就行。要樂(lè)觀參與職業(yè)培訓(xùn)，讓自己在職場(chǎng)上永不落伍，爭(zhēng)取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。

(2)身體是革命的本錢(qián)，所以熬煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運(yùn)動(dòng)。周末也要和伴侶去參與一些有益身心的事，例如爬山等。

(3)人際關(guān)系也不容忽視，特殊是隨著年齡的增長(zhǎng)，更要學(xué)會(huì)與上級(jí)搞好關(guān)系，爭(zhēng)取向高處進(jìn)展。父母老了，我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們健康成長(zhǎng)。

五、評(píng)估調(diào)整

方案趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不變的，我們還必需要依據(jù)實(shí)際狀況適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，以便做出最有利于自己的職業(yè)規(guī)劃。因此，我會(huì)每半年總結(jié)一次，結(jié)合實(shí)際狀況，修改自己的職業(yè)規(guī)劃，保證自己永久走在時(shí)間的前面，做個(gè)有目標(biāo)、有方案的新時(shí)代高校生。

六、總結(jié)

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼！我堅(jiān)信：有志者事竟成！

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板【篇四】

自我盤(pán)點(diǎn)

一、個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜愛(ài)看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜愛(ài)的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)斗與和平》;喜愛(ài)的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了抱負(fù)，有了抱負(fù)必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱忱很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思索的良好習(xí)慣;對(duì)伴侶忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際力量不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，樂(lè)觀參與各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分緘默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

本人是學(xué)初等訓(xùn)練英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的前景是特別看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

依據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣進(jìn)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不行少的，究竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我四周的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富有，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)