第頁三年級體育教學(xué)工作總結(jié)一、盡心盡職，干好本職工作

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標》為教學(xué)，仔細貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能仔細的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和學(xué)問點，并敏捷的依據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。并注意發(fā)揮學(xué)生的主體性，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育熬煉與競技體育的區(qū)分，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生熬煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合實力，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)工作

為了上好體育課，課前仔細備課，仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點;酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切。我還主動參加聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平;我酷愛自己的事業(yè)。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操和武術(shù)操教學(xué)、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間主動撥展體育天地。平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當(dāng)開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。

體育老師的工作任重而道遠。我肯定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇2

一、基本狀況分析：

我班共有學(xué)生26名，他們均來自本村，屬于標準的農(nóng)村學(xué)生。這些學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、較強的協(xié)作意識和紀律觀念。但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，紀律性不強。

體育活動是小學(xué)生日常生活中不行缺少的部分，也是小學(xué)生素養(yǎng)教化中不行缺少的重要組成部分，為了熬煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素養(yǎng)，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)供應(yīng)健康的體魄，依據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素養(yǎng)訓(xùn)練、多種形式的運動，形成了良好的運動習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素養(yǎng)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素養(yǎng)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動愛好，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活狀況作如下總結(jié)：

二、主要成果及閱歷

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素養(yǎng)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動，實行了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。

1、培育學(xué)生的活動愛好，增加學(xué)生的活動意識。愛好是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的嬉戲，激發(fā)了學(xué)生參與運動的愛好，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教化，培育了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

3、通過老師的示范動作進行教學(xué)的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的愛好。

4、通過校內(nèi)集體舞、嬉戲和拔河、接力等活動，對學(xué)生實行體育運動和思想教化相結(jié)合的方法，使學(xué)生相識到了運動的重要性，在增加學(xué)生身體素養(yǎng)的同時，熬煉了學(xué)生的心理素養(yǎng)和紀律觀念，促進其心理的健康發(fā)展。

5、依據(jù)不同學(xué)生的不憐憫況因材施教，特殊是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都賜予確定與激勵，激發(fā)了他們參與運動的主動性。

6、培育了學(xué)生的跳動實力和英勇品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的留意力和節(jié)奏感。

7、熬煉了身體，培育了學(xué)生的反映實力、靈敏性，培育了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳動實力及協(xié)調(diào)性。

8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動愛好，增加學(xué)生的活動意識，身體素養(yǎng)有了較大提高，并對學(xué)生進行了愛國教化。

三、不足及補救措施

（一）不足之處

1、活動愛好還不是很濃，特殊是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動相識不足，重智育、輕視體育。

4、與家長聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教化與家庭體育教化脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素養(yǎng)的提高。

5、學(xué)校活動場地不足，有些活動無法開展。

（二）措施

1、培育學(xué)生的活動愛好，組織多種形式豐富多彩增加學(xué)生的活動意識。

2、培育學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的實力。

3、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教化與學(xué)校教化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4、多開展一些運動競賽活動，剛好表揚和激勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，激勵其他學(xué)生的活動愛好。

5、剛好確定差生的點滴進步，激勵大膽的參與體育活動，提高他們的身體素養(yǎng)。老師參加學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系，培育學(xué)生動作的協(xié)調(diào)實力。

6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參與活動的主動性。

7、常常向他們講解并描述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事，提高他們熬煉身體的主動性，

8、培育學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇3

本學(xué)期，我聽從學(xué)校工作支配，擔(dān)當(dāng)三年級體育教學(xué)工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學(xué)習(xí)教化理論學(xué)問，擴大自己的學(xué)問面。工作盡職盡責(zé)，面對全體學(xué)生，為人師表，深受學(xué)生的好評，我仔細學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教化教學(xué)工作更上一層樓。

一、仔細備課，不但備教材備教法而且備學(xué)生，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

五、主動推動素養(yǎng)教化。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教化的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生實力的培育，把傳受學(xué)問、技能和發(fā)展智力、實力結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的年級，上課的時候比較仔細，大部分學(xué)生都能用心聽講，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感愛好，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是后進生基礎(chǔ)太差，考試成果都很差，個別同學(xué)是常常不及格，我找來差生，了解緣由，有些是不感愛好，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性，跟他們講一些好玩的故事，提高他們的愛好；有些是沒有努力去學(xué)，我提出指責(zé)以后再加以激勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標，時時督促他們，幫助他們；激勵他們不要膽怯 失敗，要給自己信念，并且要在平常多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也剛好地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

本人長期從事體育教化教學(xué)工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教化教學(xué)過程中，還有很多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇4

一、教學(xué)工作中勝利的方面：

下學(xué)期的教學(xué)勝利的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的學(xué)問有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標準》的學(xué)問，基本明確了熬煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于第九套廣播體操、跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)駕馭，并取取得了較好的成果。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的實力，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變實力，這方面的實力的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對體育課的深厚愛好。

在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并剛好做好愛護。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。

在教學(xué)中我時刻留意對學(xué)生進行思想品德教化，培育他們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果，對達標有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先，教學(xué)過程中一些體

育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的相識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。。

第三、學(xué)生對體育學(xué)問有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全駕馭，還不能達到聽到口令后立

即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法：

a）在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題剛好訂正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

b）老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，充溢自己。要不斷探討《新課程標準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教化。

c）要徹底變更學(xué)生對體育課的相識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)當(dāng)干些什么，對于嬉戲，讓學(xué)生學(xué)會嬉戲方法，嬉戲規(guī)則，并從嬉戲中學(xué)到社會學(xué)問。

d）在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育學(xué)問進行探討，提高自己的專業(yè)文化學(xué)問。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇5

本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡潔的梳理。

本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級3—6班的體育教學(xué)。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)閱歷的葉老師和劉老師，讓他們在詳細的教學(xué)實踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也主動的向葉老師討教，我的教學(xué)成果得到了葉老師的確定。在整個教學(xué)期間我嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康，平安為教學(xué)首要目標，沒有出現(xiàn)任何平安事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。

這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)了三年級五班的運動技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初，我把課程作了具體的安排和支配，半期下來，完成了教學(xué)安排。在家長開放期間我主動協(xié)作學(xué)校的工作須要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的確定。

在正常教學(xué)之余我還主動投身課余訓(xùn)練，在開學(xué)初我負責(zé)校田經(jīng)隊的訓(xùn)練，在我區(qū)的秋季中小學(xué)生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成果，在接下來的時間里，我組建了學(xué)校武術(shù)代表隊，并在每周的周二到周五早上7：50到8：30進行訓(xùn)練，經(jīng)過近3個多月的訓(xùn)練，隊員的技術(shù)水平有很大的提高。

在學(xué)校秋季運動會期間，我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、順當(dāng)?shù)耐瓿闪瞬邉潯⒔M織、裁判工作。

在德育方面，由于我這學(xué)期支配在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，仔細主動的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何平安事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學(xué)生的看法，讓學(xué)生吃好，吃快樂。在衛(wèi)生方面我特殊留意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教化學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長普遍反映良好。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇6

美、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教化的實施，聚精會神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

一、進行思想教化通過教學(xué)和嬉戲向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

二、盡心盡職，干好本職工作本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標》為教學(xué)，仔細貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能仔細的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和學(xué)問點，并敏捷的依據(jù)本校的場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。

并注意發(fā)揮學(xué)生的主體性，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育熬煉與競技體育的區(qū)分，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生熬煉的信念，得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合實力，使學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

三、訓(xùn)練工作我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗、測驗有記錄地帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天利用學(xué)生放假后進行訓(xùn)練，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后，自己進行總結(jié)，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在這個工作中，班主任老師也為人作了不少工作，并支持我的`訓(xùn)練工作。因此，我的工作才能順當(dāng)進行。

四、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到隊型隊列的重要性和必要性，培育學(xué)生良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確訂正錯誤動作要剛好。

五、不足之處：

1、活動愛好還不是很濃，特殊是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動相識不足。

4、學(xué)校活動場地不足，有些活動無法開展。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、安排化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育老師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；老師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改進和提高。

重智育、輕視體育。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇7

本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學(xué)期所做工作做個簡潔的梳理。

本學(xué)期我所從事的教學(xué)工作是三年級1班的體育教學(xué)。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學(xué)理論。開學(xué)后，我又找到有著豐富教學(xué)閱歷的葉老師和劉老師，讓他們在詳細的教學(xué)實踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學(xué)工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也主動的向葉老師討教，我的教學(xué)成果得到了葉老師的確定。在整個教學(xué)期間我嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱，以健康，平安為教學(xué)首要目標，沒有出現(xiàn)任何平安事故，在期末體育檢測中所教教學(xué)班體育全部合格。

這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)了三年級1班的運動技能的教學(xué)工作，在教學(xué)之初，我把課程作了具體的安排和支配，半期下來，完成了教學(xué)安排。在家長開放期間我主動協(xié)作學(xué)校的工作須要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的確定。

在德育方面，由于我這學(xué)期支配在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，仔細主動的履行了自己的職責(zé)，這學(xué)期沒有任何平安事故發(fā)生。在為學(xué)生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學(xué)生的看法，讓學(xué)生吃好，吃快樂。在衛(wèi)生方面我特殊留意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教化學(xué)生不偏食，學(xué)生在校就餐期間，家長普遍反映良好。

這是我這學(xué)期工作的一個簡潔總結(jié)，其中不乏有不足之處，我希望在下學(xué)期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我情愿為這個家做出最大的貢獻。我很有信念，在學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)切、支持、理解下，我信任幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現(xiàn)。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇8

我校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教化的實施，聚精會神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教化方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探究教化教學(xué)閱歷。并能從有限的資金中撥出肯定的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、我校每學(xué)期都有工作安排，具有輕重、主次之分，支配到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順當(dāng)而又正常。

3、體育老師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育老師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的實力培育和素養(yǎng)的發(fā)展，編寫的教案清晰、完整，上課規(guī)范、仔細，嚴格執(zhí)行教化常規(guī)。

4、仔細帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。

5、仔細組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定具體的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、安排化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育老師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；老師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改進和提高。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇9

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨昙夡w育的教學(xué)工作,依據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際狀況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,嬉戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在歡樂中成長,在歡樂中學(xué)習(xí)。仔細地學(xué)習(xí)新課標，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅持在課堂上以學(xué)生為主體，在學(xué)期起先就仔細制定教學(xué)安排，仔細上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行探討、分析。主動主動向有閱歷的體育老師請教，把所學(xué)所看的敏捷運用到平常的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進步。并依據(jù)小學(xué)三年級孩子的特點，留意講解示范、明確教學(xué)重難點，以學(xué)生身體素養(yǎng)和運動技能提高為重點，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

一、堅持以學(xué)生的健康華蜜為中心；

在新課程理念的指導(dǎo)下，教學(xué)中樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對三維健康觀的認知及運用實力，形成健康的生活方式和主動進取的人生看法。

二、堅持以提高自身素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點；

首先，在開學(xué)初參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，主動參與各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到詳細操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

三、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，激勵學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和實力的提高。使學(xué)生得到全面的熬煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素養(yǎng)。

首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

四、大課間陽光體育活動。

改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與，主動的駕馭健身的方法并自覺的熬煉。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動，我還對學(xué)生進行了健康體質(zhì)達標活動進行了訓(xùn)練和測試，學(xué)生基本達到國家規(guī)定的標準。總之，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任

心和自信念，仔細對待自己的每一堂課，專心教育每一個孩子。

作為一名體育老師，我抓住體育的獨特性，依據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，主動引導(dǎo)學(xué)生正確的特性發(fā)展。正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行有效的品德教化，樹立良好的思想品質(zhì)。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇10

本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)覺了教學(xué)過程中的一些缺點和特長，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做個小結(jié)：

1、學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生的身體增加體質(zhì)，三年級體育教學(xué)工作總結(jié)。特殊是對三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂紀律。

2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求。

5、通過不同類型的球類運動及嬉戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參與體育熬煉的愛好。同時，不斷提高了學(xué)生集體榮譽感，學(xué)生能在課外活動時間自己組織進行較為簡潔的趣味活動。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。使學(xué)生科學(xué)熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為今后的體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇、堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇11

我的小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合將使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

第一，加強對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。

其次、體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了班主任的大力支持。所以廣播操的質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓(xùn)練工作我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗、測驗有記錄地帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天利用學(xué)生放假后進行訓(xùn)練，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后，自己進行總結(jié)，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在這個工作中，班主任老師也從中作了不少工作，并支持我的訓(xùn)練工作。因此，我的工作才能順當(dāng)進行。

當(dāng)然，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有很多的不足之處，這有待下一學(xué)期的改進。

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇12

本學(xué)期三年級的體育工作要結(jié)合上級要求及我校的實際狀況。通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育課、課外活動課、體鍛課、等教學(xué)，培育體育運動技能增加體質(zhì)。結(jié)合嬉戲進行思想品德與環(huán)保教化。

一、詳細狀況：

以50米快速跑為主教材，以課堂紀律、立定跳遠、跳繩、早操、嬉戲為協(xié)助教材。

進行50米快速跑的練習(xí)。把動作分為上、下肢動作，分別用兩堂課時間教學(xué)，讓學(xué)生有正確的分解動作，再把上下肢結(jié)合起來，利用四節(jié)課的時間把完整動作教給學(xué)生，培育衛(wèi)生正確動作，動作協(xié)調(diào)性。

通過立定跳遠的協(xié)助練習(xí)，教化蹲距式跳遠的動作，把整個動作分為助跑、踏跳、騰空、落地四個步驟教學(xué)。提高學(xué)生的助跑速度，使學(xué)生以最適當(dāng)?shù)乃俣戎埽缓蠼虒W(xué)踏跳，削減踏跳的時間，利用滾動式踏跳，做到正確的騰空動作，并教化學(xué)生單腳起跳、以腳著地的動作。最終把完整動作作文復(fù)練習(xí)，并作考核。

進行跳繩的練習(xí)：

通過徒手跳繩動作的練習(xí)，使各關(guān)負得到充分的打算。跳繩強調(diào)協(xié)調(diào)性。因此我采納特地訓(xùn)練，提高學(xué)生協(xié)調(diào)性。然后利用跳繩分組定次數(shù)練習(xí)，讓學(xué)生初步體會跳繩子動作，最終定時練習(xí)，提高跳繩次數(shù)，并作考核，加強手部力氣。然后把動作完整練習(xí)，最終作考核。

進行早操、紀律、嬉戲的教學(xué)

把此項教學(xué)滲透于每堂課的教學(xué)之中，在每堂課前非常鐘，復(fù)習(xí)早操動作，訂正錯誤動作，讓學(xué)生以正確動作為練習(xí)和打算動作，讓身體各機能做好充分打算。在教學(xué)過程中；逐步滲透紀律教化，讓學(xué)生自覺遵守體育課堂紀律。利用每堂課后段五分鐘，做一個嬉戲項目，讓學(xué)生在玩嬉戲的過程中，培育組織紀律性開動腦筋、團結(jié)幫助等方面的習(xí)慣，也能讓課堂氣氛更輕松，更活躍。學(xué)生的環(huán)保意識得到肯定的提高。

二、主動開發(fā)課程資源，構(gòu)建大課程模式。

依據(jù)我們當(dāng)?shù)卦敿殸顩r和學(xué)校實際條件，開發(fā)資源，拓寬途徑，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育學(xué)問、技能和信息。

三、在教學(xué)中留意培育學(xué)生的創(chuàng)建實力。

在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地仿照練習(xí)，而是讓學(xué)生進行大膽求異，突破思維定勢；激勵學(xué)生敢于和擅長質(zhì)穎；教給學(xué)生從多角度去思索問題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力，舉一反三……平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"酷愛"，不僅增進了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會創(chuàng)建，會合作，促進學(xué)生主動、活潑、健康地成長。

成果再多，只屬于過去，將來還要靠我們的奮斗，信任以后的工作我會干得更加精彩！

三年級體育教學(xué)工作總結(jié)篇13

一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年級體育教學(xué)工作，為了改進自己的教學(xué)，更好地促進學(xué)生身心健康地成長，現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

一、仔細備好課，扎實開展教學(xué)工作

本學(xué)期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)安排。一學(xué)期來，我仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，

二、更新教學(xué)觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、依據(jù)三年級孩子的年齡特征和愛好取向，我選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培育他們對體育課的深厚愛好；駕馭學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注意對學(xué)生集中留意力的培育，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注意引導(dǎo)學(xué)生主動參加，大膽實踐，