本文格式為Word版，下載可任意編輯——百萬公眾網絡學習工程3篇

篇一：2022百萬公眾網絡學習工程篇一

20xx年做好今年工作對于“加速發展、加快轉型、推動跨越〞，實施工業強縣戰略和城鎮化帶動戰略，具有重大意義。繼續深入開展“百萬公眾網絡學習工程〞活動，是加強學習提升素質，增長才干推動創新，完善自我服務跨越的重要方式，也是提高黨員干部領導科學發展的能力和履職能力、提升公眾科學素質，全面實施“十二五〞規劃的迫切需要。根據文件精神和學校“百萬公眾網絡學習工程〞實施方案，為繼續深入開展好“百萬公眾網絡學習工程〞活動，我在工作和生活中運用“貴州數字圖書館〞這個網絡平臺，勤奮學習、努力提高，為促進學習型、創新型社會的建設貢獻自己的一份力量。

通過一段時間的網絡學習，我對“百萬公眾網絡學習工程〞活動體會很深刻。作為一名小學教師、作為一名黨員，借助“貴州數字圖書館〞這個平臺，不但提高了個人的科學素質，而且對提高自身的工作質量也大有好處。體會如下:

一、通過學習加強了自覺利用網絡資源開展學習的意識。當今世界正處于大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，知識經濟日益成熟，人才競爭日趨強烈。面對前所未有的機遇和挑戰，人只有不斷學習村能應對挑戰、把握機遇，從而適應這些強烈的變化。作為教師，只有不斷學習相關業務專業知識、不斷學習把握法律法規，更新知識結構，才能有效完成工作，才能熟練運用法律法規知識解決矛盾糾紛中的沖突。知識經濟的一個突出表現是現代網絡技術的使用，充分利用網絡資源的豐富和便捷開展學習，把握更加豐富多樣的各個領域的知識，也為個人的更好發展提供了重要的知識基礎。我省開展“百萬公眾網絡學習工程〞活動，為省內每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習平臺，體

現了黨和政府建設學習化的貴州，促進貴州各項事業的又好又快更好更快發展的信心和決心。

二、通過網絡學習，滿足了特性學習的需要。

學習型社會的學習是每個個體滿足特性實際的`需要，學習者可以根據自己的時間安排，自主確定目標、安排學習時間、規劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。根據我個人的實際狀況，我通過該圖書館提供的資源，閱讀了不少和本部門工作相關的電子學術書籍，通過這些書籍的閱讀，我相信一定能夠豐富我自身的工作修養和工作經驗。同時，借助“貴州數字圖書館〞我閱讀了好多平日在市面上難以買到和閱讀到的圖書，包括歷史人物傳記、世界歷史蛻變、二戰軍事、世界有名戰例等諸多史料，個人的閱讀興趣得到了極大的滿足。

三、通過網絡學習使個人的學習方式得到了轉變和豐富。以前，傳統的學習方式是為了學習某一知識或信息，必需在圖書市場或者圖書館中翻來覆去的艱苦查找。而網絡學習是充分利用電腦，內容豐富、形式多樣，人們可以從不同的角度去學習、了解、吸收知識，這使得個人的學習方式發生了較大的轉變，遇到問題和不解積極利用網絡為自己服務變成了一種自覺性的行動。

總之，通過加入“百萬公眾網絡學習工程〞活動，個人加強學習、主動學習的意識得到了極大的加強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作成效顯著提高。同時，作為教師，自己不僅僅是要繼續不斷的運用好網絡平臺加強學習，還要帶動周邊的同志學會運用網絡，自覺學習。為知識經濟社會的不斷發展貢獻自己的力量。

20xx年10月30日

篇二：貴州省“百萬公眾網絡學習工程〞測試操作程序：篇二

第一步：登陸“百萬公眾網絡學習工程〞活動網上測試平臺或直接在網上輸入貴州數字圖書館。

其次步：用鼠標指向“2021年百萬公眾網絡學習活動〞紅色選項。

第三步：點擊“百萬公眾網絡學習答題平臺〞

第四步：請選擇您所在的區域（即點擊貴陽市觀山湖區），并填寫真實的姓名、真實身份證號、手機或座機號碼（為了保證成功參與抽獎，請務必填寫真實、有效信息）、輸入驗證碼、登錄后即可開始答題測試。

測試提交后系統將自動評測并給出您的測試成績，可以重復屢屢測試，系統將自動記錄成績。

測試過程中請不要刷新、關閉、回退網頁，否則可能會影響正常測試。

篇三：2022百萬公眾網絡學習工程篇三

和往年相比，今年百萬公眾除保存在線成效測試、電視大賽等經典活動外，還增加了手機成效測試平臺，網友可通過手機就能直接進行學習成效測試。

在全民進入智能手機時代的今天，手機成效測試平臺的開通勢必會將將這一全民性的科普活動推向更深入、更廣泛的層面。

同時，往年備受群眾愛好的微信闖關活動今年將繼續開展。

公眾也可微信關注“貴州省科協〞、“百萬公眾網絡學習〞、“多彩貴州網〞微