特色親子活動策劃方案(10篇)_第1頁
特色親子活動策劃方案(10篇)_第2頁
特色親子活動策劃方案(10篇)_第3頁
特色親子活動策劃方案(10篇)_第4頁
特色親子活動策劃方案(10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——特色親子活動策劃方案(10篇)為了確?;顒幽軣o誤進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大約的方向。以下是我整理的特色親子活動計劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考!

特色親子活動計劃方案篇1

一、活動目標:

⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的慶賀。

二、活動準備:

⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

⒊邀請媽媽加入活動。

三、活動過程:

(一)介紹活動意義。

1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問:小朋友們,今天媽媽們為什么會來幼兒園呢?

今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照料和關心!

(二)夸夸我的好媽媽。

(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

(2)幸福的禮物:給媽媽喂糖。

我們的媽媽每日為我們費神,真辛苦呀,讓我們一起來感謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個幸福的禮物吧!

幼兒給媽媽喂糖果。

(3)媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

(三)唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到開心的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而愉快。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節日。

(四)畫畫我的好媽媽。

1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節日禮物。

特色親子活動計劃方案篇2

一、活動目的

1、讓孩子們感受大自然的風光,學會欣賞大自然的美景。

2、培養孩子們的動手能力,體驗勞動的開心。

3、加強家長和學生間的親子互動。

4、加強同學之間的友情,提高團隊協作能力。

5、加強家長間的相互了解,共同提升班級凝結力。

二、活動安排

1、活動時間:_月_日上午8:00―20:00(雨天順延)

2、活動地點:__壩(早上7:30在__小學門口集合,8:00準時出發,預計9:30到達目的地)

3、活動加入人員:__班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都加入,原則上自愿)。

4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。

三、活動準備:

1、后勤部準備

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

②備用藥品(涼快油、仁丹、創可貼、無極膏、花露水等)

③獎品

2、宣傳部準備相機、條幅等

3、網絡管理組準備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。

4、協調組負責人員統計,車輛協調,安全保障。

四、考前須知

1、聽從集體原則,戶外活動有危險,在整個活動過程中必需無條件聽從領隊的統一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負。

2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。

3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨活動導致落后發生意外。

4、本次活動采用AA制,產生的各種費均由加入活動的家長自行承受?;顒颖M可能充分利用各方面資源,儉約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的模范。

5、獎勵制度:每小組設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

歡迎各位家長積極參與,并為本次活動出謀劃策,未盡事宜另行通知。

特色親子活動計劃方案篇3

指導思想

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、摸索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。〞

親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽略。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家出息一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀測、親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

活動目標

1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的開心。

活動準備

1.通知爸、媽來園加入親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

具體活動方案:

活動流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、心愛的小朋友們:

大家好!當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么開心的一天??!

今天,我們懷著陽光一樣的心情團聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示強烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康開心,茁壯成長。

2、考前須知:

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規矩。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

●活動一:開心高爾夫(雙親和孩子)

活動目的:培養幼兒手眼及動作的協調能力。

材料準備:

1.高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

2.高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

3.球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

●活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備:紙杯和吸管

游戲玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

游戲規矩:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動終止

讓我們為了璀璨的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有好多,希望家長朋友們踴躍的參與。

特色親子活動計劃方案篇4

一、活動時間:

6月1日至6月16日

二、活動主題:

慶端午迎六一雙節同慶送好禮

三、活動內容:

活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日6月16日)

活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

(明示商品不加入,單票最多限領5包)

活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日6月16日)

活動期間,超市單票購物滿38元以上,可憑票加入“開心飛一鏢獎品任你挑〞活動,憑票領取2支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。

獎品設置:

投中15環

獎蝦條一包

獎蝦條一包

投中69環

獎粽子一袋

獎餅干一包

投中10環

獎可樂一瓶

獎可樂一瓶

活動三、六一總動員學習也開心(5月29日6月1日)

活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,送可樂一瓶,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

(明示商品不加入,單票最多限領5包)

六一兒童節當日,進店前20__小朋友免費送精致禮品一份。

活動四、六一總動員、才藝大比拼

為慶祝六一國際兒童節,新世紀特邀田苗舞蹈學校小朋友在六一兒童節期間為大家獻上精彩的歌舞,精彩連連,好戲不斷,不要錯過哦!

演出地點:新世紀購物廣場(第一場)新世紀人民商場店(其次場)

四、廣告宣傳:

特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、應節精品兒童玩具專場,各種玩具、學習用品、文體用品應有盡有,全部優惠價出售!

1.賣場內氣氛布置

2.活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。

3.活動細則用POP海報的形式公布。

4.店內廣播在活動前一個星期開始循環播出。

5.DM宣傳海報10000份(超市)

6.端午節氣氛營造布置

特色親子活動計劃方案篇5

親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家出息一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題:

大手牽小手,你我共成長——開心家庭日

二、活動時間:

20__年_月_日

三、活動場地:

某大型商場或兒童游樂場

四、活動目標:

1、社區親子活動計劃方案

2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備:

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

六、活動主要流程:

社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動考前須知并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞,活動終止

七、活動過程:

以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

(一)活動1、踩氣球(家庭中一大一?。?/p>

材料準備:氣球、綁繩

游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間終止;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一?。?/p>

材料準備:乒乓球拍、乒乓球

游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就終止;在比賽過程中球掉地上的須中止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

(三)活動3、套圈圈(孩子和雙親)

材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、運球(家庭中一大一小)

材料準備:籃球數個

游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

規矩:在運球的過程中,手不許碰見球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一?。?/p>

材料準備:動物貼圖社區親子活動計劃方案

游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的確切位置即獲成功。

規矩:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)

材料準備:呼啦圈數個

游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

規矩:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

材料準備:拼圖

游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、頒獎儀式:

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。

九、應急措施:

為了我系舉行親子活動中發生一些特別狀況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,限度操縱特別狀況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

1、事先熟悉活動地點的環境,了解周邊是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,加強活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照料孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽其次。

4、隨時供給孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

特色親子活動計劃方案篇6

一、活動目標:

1、讓孩子經過自我的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發幼兒加入體育活動的進取性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,加強幼兒的體質鍛煉。

3、經過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環境創設:

園內大環境:在賽場上懸掛“試驗小學幼兒園春季運動會〞條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。

班級內小環境:根據比賽工程在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

三、活動方案及流程

(一)活動時間:20__年4月17日4月18日。

上午9:00——11:00,午時3:00——5:00,上午召開運動會開幕式及部分班級親子工程,午時進行各班的親子運動工程比賽,

(二)活動地點:幼兒園活動場地

(三)活動主題:幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂〞

(四)運動會工作人員分派:

總指揮:白園長姜園長

仲裁、場地負責人:馬園長郭園長高園長姜園長

于園長焦叢叢各班班主任

裁判長、裁判:郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢

主持人:焦叢叢

攝影:高園長

比賽前運動器材準備:各班教師

音樂:高園長馬園長、焦叢叢

計分:馬園長、各班班主任

統計:馬園長、郭園長

安全、后勤:高園長

(五)獎項設置:

團體工程獎項設置:

分別為第一名1個,其次名2個,剩余的是第三名。

分別設為:運動明星班、健康寶寶班、禮貌寶寶班、快樂寶寶班等

(六)頒獎:白園長郭園長高園長姜園長

(七)退場。

(八)開幕式:

1、宣布運動會開幕

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞,宣布運動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)考前須知:

1.遵守比賽規矩,聽從裁判決定。友情第一,比賽其次。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔,堅持比賽場地衛生,愛護公共設施,做禮貌人。

(十)比賽工程及規矩:

小班運動會工程

一、團體運動會工程:

1、母雞下蛋:游戲規矩:幼兒10人為1組,站在起點線上,雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內,跑回拍其次個小朋友的手,隨即站到最終。先下完10個蛋的一組為勝。

2、小刺猬運果果:游戲規矩:幼兒10人為1組,站在起點線上,將沙包放在頭上,堅持身體平衡將果果運到對面的小房子里,中途掉下的撿起放好繼續前進。先完成任務隊為勝。

3、小烏龜加油爬:游戲規矩:幼兒10人為1組,站在起點線上,將布墊放在幼兒后背上,哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊,爬至終點之后爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先終止隊為勝。

4、愛的抱抱:幼兒10人1隊,2名幼兒為1組,將皮球夾在2名幼兒中間,橫著走向對面,將球放在筐內,先到終點的1隊為勝。

二、親子運動會工程:

1、袋鼠跳:游戲規矩:家長將幼兒抱起,幼兒抱住家長脖子,雙腳夾住家長腰間,家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈,將幼兒運到終點,先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽:游戲規矩:1名幼兒1名家長順利站好隊,各隊參賽家庭為5個,由幼兒領頭開始前進,后面的家長尾隨其后,最先到達終點的一隊為優秀隊。

3、快樂傳遞:游戲規矩:按1名幼兒1名家長的順利站好隊,每組參賽家庭5個,由第一名幼兒開始跳進圈內,由下往上套出圈,后面的家長之后同樣的方法套出圈,后面的人員依次進行,5個家庭全部套完隊為優秀勝。

4、倒掛猴子

加入人數:1孩子+1位家長家庭

游戲準備:沙包、小筐若干

游戲玩法:每組四個家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點線作好準備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐,在規定的時間內,運輸的沙包最多者為勝。

游戲規矩:行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、喊數抱團

規矩:喊數抱團其實簡單當教師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自我位置起圍著圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團.經過數數檢驗其正確鼓聲中止找隊伍孩子進行節目表演

6、擠快樂球

材料:快樂球若干小椅子6~8把小筐6~8

玩法:家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐快樂球數相等)站椅子隨音樂快樂球放家長背家長用力靠快樂球擠破游戲終止筐球少者勝優勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球

規矩:家長快樂球擠破方算數

提議:游戲分兩組3~4家庭組

中班運動會工程

一、團體運動會工程

1.袋鼠跳接力:

材料:袋子,

游戲規矩:要求幼兒站在袋子里,兩手抓住口袋,向前跳,到達終點以后跳回原點,下一名小朋友出發,哪隊先完成接力哪隊獲勝。

2.趕球:

材料:羽毛球拍、梅花樁4組,筐一個、球10個

游戲規矩:幼兒手拿羽毛球拍,趕著球在規定的跑道繞過障礙走,最終,必需趕到指定的筐里,然后跑回起點,將球拍交給下一名幼兒,先完成的隊伍獲勝。

3.大力水手

材料:扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個

特色親子活動計劃方案篇7

一、活動目的

1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的漂亮。

2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

二、活動內容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎〞或“漂亮的季節〞為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“節〞或“漂亮的季節〞為主題的繪畫作品。

紙面要求:8開畫紙大小,后面寫名字,作品上交后,統一打印名簽。

三、活動時間

_月_日至_月_日,親子制作。

_月_日至_月_日,上交作品,交流展示。

_月_日至_月_日,作品評比,優秀作品展覽。

四、活動評比

1、評比出本次活動的優秀班級。

2、評比出一二三等獎若干名。

3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長積極參與,呈現你和孩子的共同風采。

特色親子活動計劃方案篇8

一、活動時間:

20__年9月_日

二、活動目標:

1、初步嘗試加入團體活動,感受團體活動的樂趣。

2、初步了解正確的洗手方法,體驗寧靜進餐的氣氛。

三、活動準備:

1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

3、大的洗手步驟圖三張。

四、活動過程:

1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

2、團體活動。

①教師完整示范。

②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意珍惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

3、做操時間:

模仿操“餅干操〞

①教師示范一遍。

②請家長和孩子跟學一遍。

③大家一齊跳一遍。

4、學習洗手。

①教師請幼兒觀測圖片,把握洗手步驟。

②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求。)

特色親子活動計劃方案篇9

一、活動目標:

1、讓孩子熟悉班級的環境、熟悉自己的老師和小朋友,緩解孩子將入園的焦慮。

2、使孩子體驗集體生活的開心,在與老師做游戲的過程中樂意親近老師,樂意和同伴一起玩。

二、活動時間:

8月28日上午8:30——10:30

三、活動地點:

小三班教室。

四、活動準備:

1、“五個寶〞手工紙人手一份。

2、《小動物模仿操》音樂、錄音機。

3、點心、杯子、毛巾人手一份。

4、姓名牌每人一個。

5、活動簽到表、筆。

6、五角星等小獎品。

五、活動流程:

(一)接待、準備:(8:15——8:45)

親切接待幼兒和家長,進行簡短交流,提醒家長簽到,帶孩子熟悉班級新環境。

家長指導語:寶物們,早上好!歡迎來到小三班,也歡迎爸爸媽媽能抽出時間來加入屬于我們的第一次親子活動。我是小三班的班主任王老師,這位是小胡老師,這位是樂阿姨。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊湊聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。希望我們能相處高興!

(二)問候時光(8:45——8:55)

采用問答的形式認識每個孩子,并引導孩子積極回應老師,或在家長的幫助下回復老師,并到老師地方拿姓名牌貼在胸前(激勵孩子自己來拿,可以跟老師抱一抱)。

家長指導語:

這個活動的主要目標是讓孩子能聽老師的提問來回復問題,初步學習與老師的交流,能在集體面前大膽地說話,同時也認識幾個小伙伴。家長可以根據孩子的不可憐況給與幫助,膽大的讓孩子獨立完成,膽小的可以拉著孩子的手一起回復。

師:__,__,你在哪—里—?幼:我在這—里—。

(三)律動時光(8:55——9:05)

跟隨音樂學做《小動物模仿操》。

家長指導語:

這個活動主要是讓孩子跟著老師學習模仿動作,家長要以自身的熱心來感染孩子,和孩子一起共同做操。

(四)聰慧時光:(9:10——9:20)

學念兒歌《小手拍拍》,并大膽做動作。

小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的雙手)

手指伸出來,(伸出你的食指)

眼睛在哪里?(用一種夸誕的語氣問)

眼睛在這里,(指你的眼睛)

用手指出來。(一邊指著你的`眼睛一邊用眼神激勵你的孩子)

靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,譬如鼻子嘴巴等等。

家長指導語:這個游戲能讓孩子在輕松、高興的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位,讓他們加強自己的身體意識。

教師另再準備手指游戲:《五個手指頭》

(五)生活活動(9:20——9:35)

1、在爸爸媽媽的帶領下入廁、洗手。

2、吃點心:能夠獨立吃完自己的一份點心。

家長指導語:這個環節中盡量激勵孩子自己的事情自己來完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論