1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 暑假社會實踐報告優秀5篇 社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告，是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，讀書破萬卷下筆如有神，下面這里為您精心整理了5篇暑假社會實踐報告范文，希望能夠滿足親的需求。 高中生暑假社會實踐報告 篇一 今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，作為一名高中學生的我到_市青少年活動中心進行了為期半個月的實習，實習的工程是作為_試驗班的老師給三十幾個小學生講課，講課期間我感覺學到了好多東西，下面我就介紹一下我這半個月的經歷。 我是x月_號去的，到x月x號終止，期

2、間我一共講了十五節課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實踐機遇，我便一邊自學，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，特別是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，終究這也是一份體驗，一種為人師的體驗，可能以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的資產。 講課期間，我跟大量孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么猛烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦繁忙的父母，不禁油然產生一種敬意，在跟家長交流

3、期間，其中一個孩子的母親跟我談了大量，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責任的重大，自己現在的身份是一名老師，既然為人師，就應當對學生負責，雖然自己現在的身份更確鑿說還是一名大學生，但早晚也要走向社會，現在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。 x月_號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學生“對峙了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發揮吧，

4、管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，可能是沒有什么思想包袱的起因吧，那節課終止后，我得到了同學們和聽課老師的強烈掌聲，試講順利過關，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。 之后的日子，講課逐漸步入正規，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長，建立了對比真誠的友情。 暑期社會實踐報告 篇二 為了倡導綠色交通、減少環境污染、提升城市品質，xx年5月1日杭州市政府開始實行公共自行車交通系統。而從這個系統被使用后，市民和游客對它的評價不一，于是我們浙江工商

5、大學計息學院和杭州電子科技大學管理學院便一起合作，和公共自行車公司也簽訂了協議，進行了一次公共自行車的調研。五天的時間，我經歷了酸甜苦辣，其中的苦和樂也只有親身經歷過才會懂得。 “踩點，繞了西湖大半圈 實踐的第一天，我們來到了活動的地點進行“踩點。從下沙趕到龍翔橋，我們用了一個半小時的時間，而在向龍翔橋的工作人員借了公共自行車后，我們就頂著太陽，騎著自行車趕往各個服務地點。第一站是少年宮，也是我將要負責進行活動的地方。一路上，被稱為“路癡的我努力把一些標志性建筑悄悄記錄下來，為其次天的活動做著準備。到達少年宮后，和服務站的工作人員與進行了簡單的說明，得到了她們的支持和歡迎。接著就向其次站柳浪聞

6、鶯前進，一切仍舊順利。但在去第三站吳山廣場的路上，我們碰見了小麻煩，領路的不提防轉錯了一個彎，把服務地點搞錯了，這直接的后果是我們又打電話詢問又向路人咨詢，最終雖然順利趕到了吳山廣場，可是大家還是被轉得暈暈的。踩完所有的點后，我們回到龍翔橋，回去的路上，我感慨道“繞了西湖大半圈。 志愿服務，累并開心著 暑期社會實踐的其次天，我們早上六點半從下沙出發，開始了這一天的活動公共自行車服務點志愿體驗活動 在到達我的志愿服務的地點少年宮時，我們這些志愿者受到了工作人員的熱心接待，然后他們耐心給我們講解了我們要做的工作，要注意的地方以及一些技巧。工作很簡單，我們要為一個個顧客解決在拿車過程中碰見的問題，同

7、時為一些第一次辦這租車卡的游客介紹怎么辦卡，以及卡的資費問題，告訴他們怎么取車和還車，在還車后進行什么樣的操作。頂著太陽，我們時不時得整理下志愿者的小紅帽，幫著工作人員給自行車一次又一次的上下架，一次次得為游客介紹著租借車的方法和考前須知，這樣的工作持續了一天。到下午的時候，嗓子是干的，衣服被汗浸濕了，但在幫助一些游客后，聽到他們發自內心的感謝時，我是開心的。走時，與服務站的阿姨道別時，一句“志愿者辛苦了，讓我內心充滿了踏實。 發放問卷：好想找個地方坐下 經過了一天的體驗活動，我們完全明了了公共自行車系統使用方法。而接下來的工作就是向市民和游客發放關于公共自行車系統的問卷，在他們填寫后匯總進行

8、數據分析。兩天的工作，讓我的雙腳又酸又疼，在發放問卷的時候，好想找個地方坐下，可是看看手里的問卷，我打起精神，耐心得向在服務點的借車和取車的顧客講解我們的問卷，并希望得到他們的合作。在這兩天里，我經歷了這次實踐最累的日子，無論是在無人公共自行車的服務點的“蹲點守候 ，還是在四個辦公共自行車卡的服務點的“逮著一個算一個，我們都是以站立的姿態出現在行人的面前，而在問卷的過程中，我們并不是一帆風順的，有時會受到一些人的質疑以及無視，這時，我們只能付之難堪的一笑。兩天下來，我們這些隊員經常說的話就是“腿好酸，好想找個地方坐下。最終，我們收獲了差不多900份的問卷，望著這樣的成果，我們感到一陣欣慰，這是

9、大家的努力的結果。 面對采訪，我們的志愿行動繼續著 暑期社會實踐的最終一天是進行最終一次志愿服務，為這次活動畫上圓滿的句號。最終的活動地點定在了柳浪聞鶯和吳山廣場，在志愿服務的時候，杭州電視臺對我們的志愿服務進行了攝影，并對正在進行服務的幾個志愿者進行了采訪。在這個過程中，我們的志愿活動繼續著，為來往的顧客做著自己能做的事。烈日仍舊，但我帶著微笑，在自己的崗位上堅持著。 實習總結 經過這次暑期社會實踐，無論是在服務站點的志愿服務還是問卷的發放，讓我懂得了只有經歷過，才會知道其中的苦與樂。就像問卷的發放，不經歷過，是不會知道其中所碰見的疲乏和委屈。而在這次實踐中，我也學會了如何辦理公共自行車卡以

10、及如何借取和歸還公共自行車，知道了顧客在使用公共自行車系統中經常會碰見的一些問題。總之，通過這次實踐，我發現原來自己可以堅持畢竟，可以笑著面對一些事，這就夠了。 高中生暑假社會實踐報告 篇三 一、實踐目的 每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸，所以使我產生了一個想法：暑假去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔，更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是_的一個農家院，那里平日不怎么忙，要求并不是好多，由于我打工的老板就是我爸爸的同學，他也沒有像飯店似的那樣要求我。 二、實踐內容 每天早晨8：30起床，晚上不確定，由于這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間，晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的

11、速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西，譬如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了，吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。假如有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水）點菜（點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味譬如說辣的、口味重的，不愛吃姜、蔥香菜的，這都是逐漸學到的）。然后撕下一聯給廚房，才做好了以后我還要負責端菜，客人走了以后要立刻整理餐桌的餐具，迎接下一個客人。 三、實踐結果 由于這是我爸爸的額同學開的農家院，所以沒有要求我什么，由于天氣的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的時候很滑，現

12、在才知道，所以以后要改進。為了美麗我每天散著頭發所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發，幸好我發現的及時，要不然會造成嚴重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴，我建議老板應當減一點錢，以免沒有回頭客。 四、實踐總結或體會 通過這22天的打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢的不簡單，我以后要體諒父母。還有在服務行業不能穿拖鞋應當穿適當的衣服，頭發應當梳起來免得掉進去頭發或者梳起來可以和客人更好地溝通，使客人能看見我們的眼睛，由于眼睛是心靈的窗口。打工已經終止了，但社會打工給我帶來的巨大影響卻遠沒有終止。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面

13、、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然對比辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 暑期社會實踐報告 篇四 三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加強烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到大量的感悟！ 一、掙錢

14、的辛苦 整日在公司辛辛苦苦上班，每日面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！ 二、管理者的管理 在公司里邊，有好多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異！ 三、自強獨立 俗話說:在家千日好，出門半招難！意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照料，關心，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，

15、只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強獨立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！ 四、認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐

16、的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 五、專業的重要性 選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然對比關注這一環。雖然在

17、實踐中只是負責對比簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能把握，本以為到了企業實踐應當能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此簡單。平日在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，由于質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在

18、學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別提防小心，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。 暑假專業社會實踐報告 篇五 一、前言 作為化學系的大學生，20 xx的暑假，為了聯系實際，將所學理論與實踐相結合，我走進化工有限公司，進行為期二周的暑假社會實踐活動，現報告如下： 二、實踐概況 1、實踐部門 市化工有限公司 2、實踐時間 20 xx年xx月xx日至20 xx年xx月xx日 3、實踐任務 通過聯系實際，希

19、望能夠從實際生產中獲得知識和技能 ，提高處理實際問題的能力，培養勞動觀念和務實作風，最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力，學到在課堂中學不到的東西，這些對于我們在今后的工作和學習生活中都有極其重要的作用，也讓自己在畢業時能較快適應社會，處理好人際關系，為自己能順利與社會環境接軌做準備。 4、實踐內容 通過安排到脂肪酸車間進行實習，了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能，了解企業的內部操縱流程，在這十天的時間里，下到生產車間后，先了解整個脂肪酸生產的流程，從購買入庫，到領料生產，到最終的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。 其中，從前我對脂肪酸

20、的生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我不僅了解了生產流程，還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途。由于季節和溫度等條件的限制，對機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很簡單讓理論脫離實踐。 在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不明了的資料，我積極向工作人員請教，在他們的耐心指導下，我對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產是不休止的，所以車間生產必需時刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒（一天

21、白班12小時 一天晚班 休兩天）和常白班制度。我所在的車間有四個人（主任，工藝員等）上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。 雖然我沒有被正式分派，但我時刻都嚴格遵守車間的生產紀律，遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教，以免造成安全事故。 在車間里必需首先了解生產工藝流程，我先查看了每個儀器和設備，并了解了他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作，我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全，因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課，最重要的就是“第一是安全，其次是安全，第三還是安全。后來我被安排在丙班和他們一起倒班，這樣

22、我就可以親自參與實際的生產。在日復一日的工作中，我學到了一些技術手段，進一步提高了工作效率。 生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料，可以榨油下腳料油泥為生產原料，廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑，紡織用柔和劑、化纖油劑等；在醫藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查，國內脂肪酸年需求量30萬噸，年產量20萬噸，缺口10萬噸，市場需求量很大。 脂肪酸的生產制造方法，由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔，所述的水解塔內采用導熱油加熱；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗

23、脂肪酸先脫水脫氣，再經過蒸餾，冷凝后而得的成品。 三、實踐收獲 在這次的社會實踐中，我明白了好多事情，也改掉了好多毛病。我知道掙錢不簡單，工作的辛苦，與社會的繁雜多變，終究學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在強烈的競爭中立于不敗之地！ 一、在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機遇不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，要聽取、耐心、虛心地接受。 二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出確定。在實踐的過程中，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來其次