1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除廣播電視節(jié)目制作學(xué)問點(diǎn)歸納第一部分 電視鏡頭的攝制1、畫面的視覺要素電影、電視中畫面的視覺形象,由下述五種基本要素構(gòu)成：一、人物 二、環(huán)境 三、大事 四、光線 五、顏色2、鏡頭畫面的支配鏡頭畫面的支配要留意以下幾點(diǎn)：一、明確畫面的主體 二、藝術(shù)地處理陪休 三、環(huán)境的烘托作用： 在環(huán)境中, 處在主體前面的對(duì)象稱前景處在主體后面 的對(duì)象稱背景；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除前景：大都支配在畫面的邊緣,它成像大,色調(diào)深,在鏡頭畫面上可以起到 以下作用：1渲染季節(jié)氣氛和地方顏色2加強(qiáng)畫面的空間感（拍照時(shí)使用廣角可達(dá)到此種成效）3加強(qiáng)畫面的概

2、括力；把要表現(xiàn)事物中最富有特點(diǎn)的部分安置在前景位置 上；加強(qiáng)畫面的概括力；如：描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的鏡頭中,背景為橫七豎八的尸體,主體 是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士, 背景是硝煙沖天的戰(zhàn)場(chǎng)； 這樣的支配, 把戰(zhàn)役的艱苦和猛烈 的充分反映出來；4給觀眾以主觀位置感；如：用門、窗、欄桿和建筑的一角,飛機(jī)翅膀等 具有位置特點(diǎn)的景物作為前景, 讓它們?cè)诋嬅嬲加休^大的位置, 可使觀眾產(chǎn)生一 種身臨其境的感覺；5加強(qiáng)裝飾美,產(chǎn)生均衡感；背景：一般支配在主體的背后,背景的挑選,要留意三個(gè)方面：1選取富有地方特點(diǎn),時(shí)代特點(diǎn)的景物,以利于交代時(shí)間、地點(diǎn)和時(shí)代背 景；2力求簡(jiǎn)潔,畫面不能顯得凌亂,以免造成觀眾留意力分散；3力求得與主體形

3、成影調(diào)上的對(duì)比,使主體具有主體感,加強(qiáng)主體的視覺 力度；四、空白和均衡空白：影視畫面中, 除了實(shí)體對(duì)象之外, 仍有一些由單一色調(diào)背景組成的部 分,稱之為空白；它形成實(shí)體對(duì)象之間的間隙；空白可以起到下面作用：1突出主體2制造意境word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除3組織呼應(yīng)關(guān)系4留下活動(dòng)的余地均衡：在把畫面的各個(gè)部分組成一個(gè)完整的統(tǒng)一體的過程中,仍要留意畫面的均衡性； 但在特殊情形下, 也可以有意違反均衡性要求,使畫面產(chǎn)生一種動(dòng)蕩感,以達(dá)到肯定的藝術(shù)目的；3、景別的劃分和作用景別：一般可分為：遠(yuǎn)景、全景、中景、近景和特寫；大特寫一、遠(yuǎn)景：呈現(xiàn)區(qū)龐大的空間,介紹環(huán)境、呈現(xiàn)事物規(guī)模

4、和氣概,或者,表現(xiàn)大環(huán)境下主體的活動(dòng)情形；二、全景：用來交代大事發(fā)生的環(huán)境,主體在該環(huán)境中的活動(dòng),以及主體和四周的環(huán)境的關(guān)系；三、中景：常常以動(dòng)作,情節(jié)取勝,并協(xié)作語言,表達(dá)人與人之間的感情交流和相互關(guān)系；四、近景：表現(xiàn)人物的臉部表情、說話神態(tài)和事體的細(xì)了、質(zhì)感,它是描寫人物情感和事物細(xì)節(jié)的主要景別；五、特寫：將主體的某一局部都布滿畫面；和近景比較,它更重視提示對(duì)象內(nèi)在的動(dòng)感和本質(zhì)； 有利于刻劃人的心理活動(dòng)和心情情形；常被用來做轉(zhuǎn)場(chǎng)組接時(shí)的過渡畫面；4、鏡頭和鏡頭的運(yùn)動(dòng)形式鏡頭的定義方法： 攝像機(jī)每次開機(jī)到停機(jī)過程中攝錄的連續(xù)畫面,就組成一個(gè)鏡頭；一部電視節(jié)目或電視片, 不論是在分散仍是集中的

5、時(shí)間、空間內(nèi)拍照, 一般都不行能用一個(gè)鏡頭連續(xù)進(jìn)行； 用一個(gè)鏡頭從頭至尾一氣呵成的電視片幾乎是不word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除存在的；只有細(xì)心組織的多機(jī)位,多鏡頭的拍照,才能吸引觀眾,使觀眾產(chǎn)生身 臨其鏡的感覺； 一部復(fù)雜, 變化場(chǎng)景多的電視節(jié)目, 常常由數(shù)百甚至上千個(gè)鏡頭 所組成；在鏡頭中,畫面是可以變化的；這種變化,除了被攝對(duì)象的運(yùn)動(dòng)之處,攝像 機(jī)鏡頭的運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)非常重要的因素；攝像機(jī)鏡頭為什么要運(yùn)動(dòng)呢？由于它可以使靜止的畫面構(gòu)圖發(fā)生變化,產(chǎn)生 動(dòng)感、使之更加生動(dòng)；（如拍固定景物、用推、拉、搖的運(yùn)動(dòng)）；一、推：作用是來突出場(chǎng)景內(nèi)起重要作用的人和物,以及他們的情感、

6、 細(xì)節(jié)、使主體從環(huán)境中分別出來有使觀眾接近被攝對(duì)象進(jìn)行觀看的成效；這種成效,在拍照時(shí),可以通過兩種方法達(dá)到：移推；在拍照時(shí),攝像機(jī)鉛著拍照方向、逐步接近被攝對(duì)象；變焦推；拍照時(shí),攝像機(jī)機(jī)位不動(dòng),轉(zhuǎn)變鏡頭的焦距,也可達(dá)到移推的效 果；二、拉：作用是呈現(xiàn)鏡頭開頭時(shí)畫面上的人物或事物和四周環(huán)境的關(guān)系及其 空間位置；這種逐步開展的環(huán)境,對(duì)烘托主體有一種特殊的藝術(shù)成效；這種成效,在拍照時(shí),也可以通過兩種方法達(dá)到：移拉；移動(dòng)攝像機(jī),并沿著拍照方向,逐步遠(yuǎn)離攝像對(duì)象；變焦拉；拍照時(shí),攝像機(jī)機(jī)位不變,而鏡頭制作就由長(zhǎng)焦逐步變成短焦；也可以達(dá)到移拉的成效；三、搖：搖鏡頭的主要作用是呈現(xiàn)觀眾多的事物和人物,使觀眾

7、對(duì)眼前的場(chǎng) 景或事物的各個(gè)部分逐步一進(jìn)行觀看；搖攝時(shí),攝像機(jī)機(jī)位不變, 只是拍照方向以固定軸旋轉(zhuǎn), 連續(xù)轉(zhuǎn)變拍照方向；沿水平方向和垂直方向作左右上下運(yùn)動(dòng)；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除四、移：作用是沿一個(gè)方向逐步綻開事物、景物的全部情形和細(xì)節(jié),相當(dāng)于 觀看者一邊走、一邊看時(shí)所看到的景象；移攝時(shí),攝像機(jī)鏡頭的拍照方向不變,機(jī)位沿著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng), 并和被攝對(duì)象之間保持肯定的距離；運(yùn)動(dòng)方向和攝像方 向,可以是垂直、銳角、平行；五、跟：作用是能更好地表現(xiàn)人物, 物體在運(yùn)動(dòng)中的形狀及其運(yùn)動(dòng)過程；如：翱翔的雄鷹、奔跑著的人、行駛的人、船等；跟攝像、攝像機(jī)位不動(dòng),鏡頭始終 跟著運(yùn)動(dòng)著

8、的被攝對(duì)象,使它始終保留在鏡頭畫面內(nèi)；六、升降：是攝像機(jī)的位置在高度上發(fā)生變化,而降” ；5、鏡頭運(yùn)動(dòng)在拍照運(yùn)用的留意事項(xiàng)猶如“ 登高望遠(yuǎn)” 和“ 自天一、鏡頭運(yùn)動(dòng)在拍照運(yùn)用時(shí)要特殊留意“ 穩(wěn)” 防止搖動(dòng)；二、拍照時(shí)要嚴(yán)格依據(jù)以上6 點(diǎn)加以訓(xùn)練, 培育良好的操機(jī)拍照習(xí)慣, 每個(gè)鏡頭都要仔細(xì)對(duì)待,一個(gè)鏡頭就是一個(gè)鏡頭,不要開機(jī)后亂搖亂晃、不關(guān)機(jī)；三、把不同景別, 不同運(yùn)動(dòng)形式的鏡頭組接起來是剪輯師與編導(dǎo)的工作,但 是與攝像師關(guān)系甚大； 無論攝像師是否最終參與剪輯工作,前期的拍照就表達(dá)了 攝像的剪輯和編輯思想,并且對(duì)后期的編輯工作有重大影響；因此,攝影師在前期拍照中就要考慮到編輯中會(huì)遇到的各種問題

9、；1每個(gè)鏡頭要有“ 起幅、落幅”2留意“ 軸線規(guī)律” （后再爭(zhēng)論）3要考慮時(shí)間省略之后不破壞時(shí)間觀念的完整；如：馬拉松長(zhǎng)跑競(jìng)賽：“ 動(dòng)身沖線” ,觀眾會(huì)明顯地感到時(shí)間缺少了,感到跳動(dòng)與不真實(shí)；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除假如：“ 動(dòng)身觀眾途中跑的全景觀眾沖線” 盡管只了三個(gè) 鏡頭,但觀眾會(huì)覺得長(zhǎng)跑是完整的；因此,在拍照一些時(shí)間觀念較強(qiáng)的內(nèi)容時(shí),要留意時(shí)間的處理,要拍一些時(shí)間的過渡性鏡頭；4要考慮到畫面內(nèi)的物體動(dòng)作的連接,并留出延長(zhǎng)部分,以便利剪輯；右手系領(lǐng)帶左手系領(lǐng)帶（錯(cuò)誤）如：系領(lǐng)帶 右手系領(lǐng)帶延長(zhǎng)右手放下,左手起來左手系領(lǐng)帶（正確）5要考慮到畫面內(nèi)動(dòng)作的速度與節(jié)奏

10、 在編輯的過程中,往往是動(dòng)接動(dòng)、靜接靜（后面爭(zhēng)論）、簡(jiǎn)單處理；動(dòng)接靜 或靜接動(dòng)比較困難；攝像師應(yīng)留意供應(yīng)由動(dòng)到靜或靜到動(dòng)的轉(zhuǎn)接鏡頭；6運(yùn)動(dòng)鏡頭要留意運(yùn)動(dòng)速度與節(jié)奏的統(tǒng)一；攝影師在不同時(shí)間,地點(diǎn)拍照的推、拉、搖、移等鏡頭的運(yùn)動(dòng)速度與節(jié)奏要 和諧統(tǒng)一；7要留意主體的入畫、出畫的方向；8要考慮組接畫面構(gòu)圖的和諧；9要留意畫面的光與影調(diào)色調(diào)的統(tǒng)一；10要考慮不同的景別,不同角度的搭配；假如攝像師拍照的畫面是清一色的全景,輯師也無能為力；或清一色特寫, 那么,再高明的剪一般來說全景、中景、近景、特寫各占 1/3 左右；11要考慮編輯的技術(shù)要求, 畫面的長(zhǎng)度要比實(shí)于使用的時(shí)間長(zhǎng)；也就是說,一個(gè)預(yù)備五秒的鏡

11、頭,拍照的實(shí)際長(zhǎng)度應(yīng)是十一秒為宜；12多與編輯導(dǎo)演溝通,盡可能滿意他們對(duì)拍照的要求；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第六節(jié) 電視絕技電視絕技： 利用特殊的方法, 人為地變換和處理電視畫面,使其產(chǎn)生特殊的 畫面成效,就叫電視絕技；電視絕技分成兩大類：1電子絕技；在后期編輯時(shí),它通過電子器件,如絕技成效發(fā)生器件或非 線性集環(huán)等產(chǎn)生；ii 攝像絕技；在前期拍照時(shí),它通過攝像機(jī)鏡頭上的可變參數(shù),如光圈、聚焦環(huán)等產(chǎn)生；一、電子絕技：主要通過絕技成效發(fā)生器產(chǎn)生的絕技,表現(xiàn)形式有多種,在 電視節(jié)目制作中起不同的作用；1切換（也叫更切）：形成鏡頭之間畫面的快速轉(zhuǎn)換,常常用手動(dòng)作劇情 相聯(lián)

12、的鏡頭之間,是常用的組接形式；2淡變和化變：它形成鏡頭畫面之間的緩慢過渡；淡變有三種形式： a. 淡入；從沒有圖像到逐步清晰地顯示圖像,它有引 人入勝的意思,一般用在段、節(jié)的開頭,表示起點(diǎn)；b. 淡出；和淡入相反,從有圖象到逐步隱沒為止；它表示段落的終止,用在 段落結(jié)尾處；c. 淡入淡出； 即在一個(gè)鏡頭的較像逐步隱沒之后,另一個(gè)鏡頭的圖像才逐步顯示；它有承上啟下的作用, 一般用在兩個(gè)段落的交換之處；淡入淡出的時(shí)間間隔,一般可在 2 秒左右；化變：兩個(gè)畫面之間的轉(zhuǎn)換存在一個(gè)重疊的過渡階段；即在前一個(gè)圖像逐漸隱沒的同時(shí),后一個(gè)鏡頭圖像逐步顯現(xiàn),它們之間不是截然分開的；化變用在內(nèi)容上有緊密聯(lián)系的兩個(gè)

13、鏡頭之間,頭畫面之間的聯(lián)系就越緊密；word 可編輯畫面轉(zhuǎn)換時(shí)間越慢, 就兩個(gè)鏡資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除化變的作用： a. 表示時(shí)間和消逝和環(huán)境的變適；如表示冬去春來,前一個(gè) 鏡頭冰雪消融,下一個(gè)鏡頭桃花盛開,畫面交替,緩慢過渡；b. 起到視覺緩沖作用；如在現(xiàn)場(chǎng)多機(jī)制作時(shí),對(duì)同一主體進(jìn)行更切就簡(jiǎn)單 造成視覺跳動(dòng)；為了防止這一現(xiàn)象,可使用化變轉(zhuǎn)換,使它的自然,流暢地連接 起來；c. 加強(qiáng)兩個(gè)鏡頭畫的聯(lián)系；使觀眾對(duì)兩者之間產(chǎn)生一些聯(lián)想；例如,從一 張地勢(shì)圖化變到實(shí)景,從模型、圖片化變到實(shí)物等等；劃變：劃變又稱掃換； 它是在前一個(gè)鏡頭畫逐步移也的同時(shí),后一個(gè)鏡頭 畫面隨之移入,取你原先

14、的畫面；劃變的方式有很多,它取決于絕技成效發(fā)生器的性能；一般有 1020 種；劃變,一般用在段落之間,用它終止前一個(gè)段落,開頭下一段落；似乎舞臺(tái) 上拉幕的開幕一樣；有時(shí),也可表示相同,并列的內(nèi)容,如介紹某一產(chǎn)品的各種 用途；鍵控：分內(nèi)鍵、外鍵、色度鍵三種快、慢動(dòng)作和定幀絕技；數(shù)碼絕技；數(shù)碼絕技是數(shù)碼技術(shù)在電視制作中的應(yīng)用,它可以使畫面擴(kuò)大、縮小、分裂、旋轉(zhuǎn)、停頓、變形等；它由數(shù)碼絕技發(fā)生器產(chǎn)生,如當(dāng)前的非線性 編輯系統(tǒng),為電視畫面表現(xiàn)形式的多樣性,藝術(shù)性和技巧性開創(chuàng)了新的領(lǐng)域；以上各種電視絕技, 在電視畫面可以產(chǎn)生特有的含義和作用；支配使用電視 絕技,要留意觀眾的視覺心理,以便收到良好的表達(dá)成

15、效,切忌無目的的濫用；二、攝像絕技：利用攝像機(jī)鏡頭上光圈掌握和聚焦操作,可形成以下絕技：1虛實(shí)變換；利用鏡頭聚焦的虛實(shí),來處理畫面；變動(dòng)聚焦環(huán),使畫面中 的被攝對(duì)象虛實(shí)交替變換, 輪番突出；這個(gè)方法常用于多主體的縱深鏡頭畫面處 理上；如在電視劇中,可用它害出對(duì)話中的某一角色；在風(fēng)光片中,就用它增強(qiáng) 畫的藝術(shù)成效；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2虛入、虛出；與虛實(shí)變換相擬,但作用有所不同；虛實(shí)變換用于多主本 輪番突出,而虛入、虛出僅僅通過聚焦調(diào)劑,使全部畫面由清晰變?yōu)槟：?或者 由模糊變?yōu)榍逦凰某尚?有點(diǎn)類似淡入、淡出,常用于段落的開頭或終止處 用它來轉(zhuǎn)換場(chǎng)景；3單機(jī)

16、淡為；轉(zhuǎn)變光圈系數(shù),起到淡入,淡出的畫面成效；實(shí)際操作時(shí),就是在拍照前,先關(guān)閉光圈,開機(jī)后逐步打開光圈至正常狀態(tài)；或者,鏡頭終止 時(shí),先逐步關(guān)閉光圈,待畫面全暗后關(guān)機(jī)；4特殊成效鏡：其次部分 蒙太奇及其分類1、什么是蒙太奇一、蒙太奇的概念鏡頭是電視片的基本單位； 按分鏡頭稿本攝錄的一個(gè)個(gè)鏡頭,只是電視片的 素材；只有經(jīng)過編輯,把一個(gè)個(gè)孤立的鏡頭有機(jī)地連接起來,才成為電視片,才 能反映編劇、導(dǎo)演的意圖,才能表達(dá)內(nèi)容和情節(jié)；電視鏡頭的組接, 雖然是通過畫面的編輯實(shí)現(xiàn)的；但是,這種關(guān)于鏡頭畫面及其相互連接后產(chǎn)生的成效,卻是在編寫分鏡頭稿本時(shí)預(yù)先考慮好的；明顯,鏡頭間隨便的連接和有目的的、有機(jī)的連接,

17、成效是不同的；這些例子告知我們, 鏡頭的組接是一種藝術(shù)的創(chuàng)作；由于導(dǎo)演的分鏡頭稿本是在文字稿本的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,所以,它是對(duì)文字稿本的再創(chuàng)作； 導(dǎo)演在這個(gè)創(chuàng)作過程中所運(yùn)用的創(chuàng)作手段,就是蒙太奇；蒙太奇的概念不僅僅局限于鏡頭間的組接成效,落和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)構(gòu)思手段；word 可編輯它也是整個(gè)片子的場(chǎng)面、 段資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除蒙太奇是法國(guó)建筑學(xué)上的一個(gè)名詞,意思是按肯定的構(gòu)思, 方案和方案, 把建筑材料有機(jī)地組合起來, 構(gòu)成一個(gè)完整的建筑物； 現(xiàn)在它已成了電影、 電視藝 術(shù)的專用名詞,并取其組接,構(gòu)成之意,即按肯定的構(gòu)思,把原先分散存在的畫 面、聲音素材結(jié)構(gòu)成整體；蒙太奇的完整概念、

18、包括三層意思：1作為影視反映現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)方法,即特殊的形象思維方法、蒙太奇思維和 蒙太奇原理；2作為影視的基本結(jié)構(gòu)手段、表達(dá)方式,包括分鏡頭和鏡頭、場(chǎng)面、段落 的支配與組合的全部藝術(shù)技巧；3作為電影的剪輯或電視的編輯的詳細(xì)技巧；二、蒙太奇的產(chǎn)生；三、蒙太奇的進(jìn)展；2、蒙太奇的分類蒙太奇是一個(gè)比較復(fù)雜的概念,為了便于論述, 在這里不妨將它懂得為： 鏡頭間結(jié)構(gòu)模式, 或鏡頭組接模式； 不同的蒙太奇會(huì)產(chǎn)生不同的作用,信紙是什么 蒙太奇,其主要功能都是制選成效, 在鏡頭之間制造他們各自獨(dú)立存在時(shí)所不具 有的各種規(guī)律關(guān)系, 從而使電視有情節(jié)、 有人物,并且有氣氛、 有情感、有思想；下面我們介紹一下常常用到

19、的蒙太奇形式：蒙太奇結(jié)構(gòu)模式主要有兩大類：即敘事蒙太奇和對(duì)列蒙太奇（表現(xiàn)蒙太奇）一、敘事蒙太奇的作用： 通過在鏡頭之間, 而建立各種關(guān)系敘事和交代情節(jié),以推動(dòng)劇情的進(jìn)展；敘事蒙太奇有以下一些詳細(xì)形式：word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1平行蒙太奇： 它將不同地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行看的行為和事物相互交替組接起來,使觀眾能夠一并看到它們掃展情形,而且可從它們的并置中建立起某種關(guān)系,生發(fā)出某種涵意；如：香港、澳門的回來北京申辦奧運(yùn)的現(xiàn)場(chǎng)與北京等；2交叉蒙太奇：它與平行蒙太奇的不同之處在于,它將兩個(gè)或更多情節(jié)上 的鏡頭以很快的速度相互交替, 讓如干個(gè)時(shí)間相同, 空間相異的情節(jié)快速地將交 替顯

20、現(xiàn),以制造懸念和緊急氣氛；3順敘蒙太奇：它完全按事物統(tǒng)一的時(shí)間次序,先后次序支配鏡頭；4倒敘蒙太奇：倒敘蒙太奇是一種打亂時(shí)間次序的結(jié)構(gòu)模式,它先交代故 事的結(jié)局,大事的結(jié)果,再倒回去詳細(xì)表達(dá)故事始末、大事進(jìn)展過程；它常常借 助于疊印、化變、畫外音、旁白等、轉(zhuǎn)入倒序；5插敘蒙太奇；（自學(xué)）6分?jǐn)⒚商妫唬ㄗ詫W(xué)）二、表現(xiàn)蒙太奇主要作用：制造美學(xué)成效,使畫面著力表達(dá)情感、思想、情 緒、氣氛和哲理；表現(xiàn)蒙太奇有以下幾種詳細(xì)形式：1并列蒙太奇（積存蒙太奇）：似乎文章修辭中的排比句,它把如干性質(zhì) 內(nèi)容或形象相同的主體前后組接在一起, 造成一種成效的積存, 常用于渲染氣氛,強(qiáng)調(diào)情節(jié)； 如：爆破、鏟土、裝車、

21、運(yùn)輸?shù)倪B續(xù)顯現(xiàn)形式繁忙的工地氣氛；飛機(jī)、坦克、大炮鏡頭的堆砌就形成戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛；2對(duì)比蒙太奇：它猶如對(duì)比的修辭手法,將兩個(gè)鏡頭或場(chǎng)面或段落或形象 之間在內(nèi)容和形式上的劇烈反差組接在一起,產(chǎn)生相互加強(qiáng),相互沖突的作用,以達(dá)到對(duì)比的成效；對(duì)比的內(nèi)容可以是畫面的內(nèi)容, 如貧與富、苦與樂、生與死、高尚和美與丑、卑下,成功和失敗等；也可以是畫面的形式,如景別的大小,角度的仰俯、光線 word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除的明暗、顏色的冷暖、聲音的強(qiáng)弱等等；如：巴黎圣姆院：美女與丑露人在形象 上的對(duì)比,丑露人與教士在心靈上的對(duì)比,黑與白的對(duì)比等等；3比如蒙太奇（象征蒙太奇）：它也和修辭學(xué)上的比

22、如有相同之處,它通 過不同主體內(nèi)容鏡頭的組接, 讓它們形成一種比如關(guān)系； 如：一個(gè)鏡頭是一群吵鬧的學(xué)校生, 一個(gè)鏡頭是一群吱吱喳喳的小鳥；一個(gè)鏡頭是硝煙布滿的戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)鏡頭是鮮血淋淋的屠宰場(chǎng)；將這類成組的組接起來,就形成比如蒙太奇的結(jié)構(gòu)模式和組接模式；4節(jié)奏蒙太奇：它的作用是表達(dá)緊急、活躍、輕松、閑適的心情和氣氛；以較多較長(zhǎng)鏡頭為基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單形成慢節(jié)奏,多用分切）為基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)就簡(jiǎn)單形成快節(jié)奏；如：一對(duì)情人湖邊閑逛,切切思語,為慢節(jié)奏；猛烈的槍戰(zhàn)、兩俠士的武功對(duì)鐳為快節(jié)奏；三、內(nèi)部蒙太奇（自學(xué)）四、聲畫蒙太奇（自學(xué)）而以較多較短鏡頭 （或者說五、蒙太奇句子：是指用幾個(gè)景別就規(guī)律變化的鏡頭,經(jīng)過

23、組接,表現(xiàn)一個(gè) 完整的戲劇動(dòng)作,表達(dá)一個(gè)詳細(xì)的意思,說明一個(gè)詳細(xì)的問題；1“ 前進(jìn)式” 句型： 即由大景到小景的變化, 就稱“ 前進(jìn)式” 蒙太奇句子；它一般是用來表達(dá)愈益高漲的心情,越來越劇烈；把觀眾的視線由整體引向細(xì)節(jié), 給人的感覺如：“ 世界杯” 有這樣一段：大遠(yuǎn)景：輝煌的漢城夜景；大全：空中俯拍“ 世界杯” 開幕式是球賽場(chǎng)；全景：模搖全足球場(chǎng),騰的人們；中景：歡呼的球迷word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除近景：入場(chǎng)的足球隊(duì)員 特寫：迎風(fēng)飄揚(yáng)的“ 世界杯” 旗 在這些鏡頭中,景別逐步變小,視點(diǎn)逐步變近,細(xì)節(jié)愈來愈清晰,心情也愈 來愈高漲；2“ 后退式” 句型：即由小景到大

24、景地變化,就稱這組蒙太奇鏡頭為“ 后 退式” 的蒙太奇句子； 它一般表現(xiàn)愈益低沉、 安靜或深遠(yuǎn)的心情； 把觀眾的視線 由細(xì)節(jié)引向整體,給人的感覺越來越弱,使人的心情由猛烈而自然地安靜下來,形成一種節(jié)奏上的完整感；如：很多影片的結(jié)尾都是用“ 后退式” 句型；3“ 環(huán)形式” 句型：其景別的變化是上述兩種句型的結(jié)構(gòu)時(shí),就稱這組鏡 頭為“ 環(huán)形式” 蒙太奇句型； 可以是“ 前進(jìn)式” 加上“ 后退式” ,也可是“ 后退 式” 加“ 前進(jìn)式” ； 此句型反映心情的起伏, 從逐步高漲到逐步安靜后再進(jìn)一步 高漲；4“ 跳動(dòng)式” 句型：當(dāng)景別由小景別一下子變到大景別,或者相反,由大景別一下子變?yōu)樾【皠e, 這樣的

25、句型叫“ 跳動(dòng)式” 句型,然變化,留意力的突然集中,以及空間距離的變化；第三部分 電視鏡頭的組接1、鏡頭組接的原就它可以表現(xiàn)心情上的突電視片是由鏡頭組接而成的, 這種組接并非是隨心所欲的； 導(dǎo)演通過蒙太奇 方法,把單個(gè)鏡頭有機(jī)地組接起來,使它們能表達(dá)肯定的內(nèi)容和意境；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除編輯的時(shí)候, 我們對(duì)所拍的素材內(nèi)容, 并非都是有效的, 即使是兩個(gè)鏡頭中 的有效畫面,組接在一起的時(shí)候給觀眾的感覺也未必流暢；例如： i 運(yùn)動(dòng)軸由左向右奔距ii 運(yùn)動(dòng)員由右向左奔跑,進(jìn)入終點(diǎn)；假如將以上兩個(gè)鏡頭組接在一起, 按理,奔跑和進(jìn)入終點(diǎn), 內(nèi)容上是連貫的,但運(yùn)動(dòng)方向是相

26、反； 這樣的組接會(huì)給人視覺上的感覺就比較別扭；同時(shí)會(huì)造成費(fèi) 解；再如： i 某人正面近景ii 同樣是這個(gè)人的正面全景假如將這兩個(gè)鏡頭組接在一起, 視覺上會(huì)產(chǎn)生跳動(dòng), 似乎他的身子突然抖動(dòng) 了一下；以上兩個(gè)例子說明, 即使人們運(yùn)用蒙太奇方法組接電視鏡頭,但在詳細(xì)的組 鏡技巧上,也應(yīng)當(dāng)遵循肯定的規(guī)律,即所謂鏡頭組接的原就：一、符合觀看規(guī)律和思維規(guī)律鏡頭組接的次序及其所表達(dá)的內(nèi)容符合人們對(duì)外部世界的觀看規(guī)律和思維 規(guī)律；人對(duì)事物的運(yùn)動(dòng)、大事變化過程的觀看,總是留意它的來龍去脈,由表及 里、由淺入深的,客觀世界的運(yùn)動(dòng)和變化,也總是符合因果規(guī)律的；例如,護(hù)士為病人化驗(yàn)血樣的內(nèi)容,可以這樣支配：i 護(hù)士用

27、器械從患者的耳朵上采下血樣；ii 她把血樣涂在玻璃片上,放在顯微鏡下看；iii 顯微鏡頭中所看的圖像；iv 護(hù)士填寫化驗(yàn)單；v 化驗(yàn)單上的化驗(yàn)結(jié)果；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除以上鏡頭支配次序, 是符合旁觀者的觀看過程和觀看心理的,它事實(shí)上也是大事進(jìn)展的客觀過程；這里運(yùn)用的表達(dá)方法,就是次序蒙太奇的方法,其中鏡iii 和 v 是主觀鏡頭,即從劇中的角度動(dòng)身,所看到的畫面；這樣的支配,符合思維規(guī)律, 滿意觀眾的心理要求, 由于當(dāng)護(hù)士低頭看顯微鏡的時(shí)候,觀眾很想知道結(jié)果是什么？主觀鏡頭滿意了觀眾的這個(gè)要求；這是電影、電視的特殊優(yōu)點(diǎn)；我們?cè)谧麋R頭組接時(shí),仍應(yīng)當(dāng)留意前后兩個(gè)鏡

28、頭間的因果聯(lián)系；例如 i （i ）獵人舉槍射擊：（ ii ）被擊中的獵物倒下； ii （i ）水勢(shì)洶涌,水花四濺；（ ii ）壯美的大瀑布全景；這些都是因果關(guān)系的鏡頭；但因果關(guān)系的鏡頭,有的可能顛倒次序,如 ii的情形,有的卻不能顛倒,如 i 的情形；例 i 中,把（ i ）和（ ii ）的次序作對(duì)換,就會(huì)使人費(fèi)解；例 ii 中,把（ i ）和（ ii ）的次序作對(duì)換,鏡頭畫面轉(zhuǎn)換依舊流暢；由于作為“ 水花四濺” 的緣由是瀑布,它不斷地奔泄,即緣由不斷的產(chǎn)生,結(jié)果不斷地再現(xiàn),壯美的場(chǎng)面經(jīng)久不息；因此,這種連接,沒有違反規(guī)律；二、留意“ 軸線” 規(guī)律在拍照時(shí),假如被攝對(duì)象在運(yùn)動(dòng)的狀態(tài), 而兩個(gè)攝

29、像機(jī)分別處在應(yīng)當(dāng)對(duì)象運(yùn)動(dòng)方向的兩側(cè),那么,被攝對(duì)象的運(yùn)動(dòng)方向就產(chǎn)生相反；假如被攝對(duì)象是常有方向性的靜止事物,比如,兩個(gè)人面對(duì)面地說話, 這時(shí),假如兩個(gè)攝像機(jī)分別處在這兩個(gè)人的連線兩就那么,兩個(gè)的位置關(guān)系正好相反；“ 軸線” 就是指被拍照對(duì)象的運(yùn)動(dòng)方向或者兩上被拍照對(duì)象之間的連 線所構(gòu)成的直線；前者稱“ 運(yùn)動(dòng)軸” ,后者稱“ 方向軸” ；拍照時(shí),機(jī)位始終保持在主體的運(yùn)動(dòng)軸和方向軸的同一就,那么不管拍多少 鏡頭,機(jī)位和角度如何變化, 畫面中主體的運(yùn)動(dòng)方向和位置間的關(guān)系總是一樣的,否就,就稱“ 跳軸” , 即跳過軸線的另一側(cè)去拍照的意思；在“ 跳軸” 的鏡頭里,word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵

30、權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除主體物的運(yùn)動(dòng)方向或它們之間的位置不一樣,畫面一般無法進(jìn)行組接, 除非實(shí)行特殊的補(bǔ)救措施,以上這個(gè)規(guī)律,就叫估“ 軸線規(guī)律” ；機(jī)北對(duì)北, 各自成為對(duì)話雙方的主觀視點(diǎn)；和軸線垂直,各自拍照對(duì)話雙方的側(cè)面形象；3越軸問題的處理或者,兩個(gè)攝像機(jī)的拍照方向都大家知道, 跳軸的鏡頭是不能組接的, 但是,假如我們可以借助于一些合理 的因素或其他畫面作過渡,那么,軸線兩側(cè)的鏡頭仍是可以連接起來的；三、“ 動(dòng)接動(dòng)” “ 靜接靜”電影和電視鏡頭畫面的動(dòng)和靜, 是由兩個(gè)因素造成的, 就是畫面中主體的狀 態(tài)和攝影,攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；“ 動(dòng)” 是指視覺上有明顯動(dòng)感的鏡頭；“ 動(dòng)接動(dòng)” 是指視覺上有明顯

31、動(dòng)感的鏡頭應(yīng)當(dāng)和有同樣明顯動(dòng)感的其他鏡頭組相拉頭；如： i 行進(jìn)中的列車（攝像機(jī)靜止,主體在運(yùn)動(dòng)）ii 車窗外沿途風(fēng)光,明顯是“ 動(dòng)接動(dòng)” ；（攝像機(jī)運(yùn)動(dòng),主體靜止）這樣的情形,畫面成效都是“ 動(dòng)” 的,都有明顯的動(dòng)感,組接在一起,畫面 的視覺成效確定是流物的；在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的鏡頭之間,也可以“ 動(dòng)接動(dòng)” ；例如,在意大利影片偷自行車的人中,描寫主人公到街上去查找丟失了自行車,且“ 跟” 鏡頭靚現(xiàn)他匆忙地走,用搖鏡頭青靚現(xiàn)地他的視線在不停地找,表面他眼睛所看到的景象； 鏡頭 的轉(zhuǎn)換非常流暢,造成了匆忙忙忙的氣氛,刻劃出了主人公的心理狀態(tài)；“ 動(dòng)接動(dòng)” 要強(qiáng)調(diào)一下, 動(dòng)的速度或程度要相互和諧； 特殊

32、是運(yùn)動(dòng)鏡頭的速 度,由于它往往代表著一種主觀視象；如：到車行駛的鏡頭和沿途景物的鏡頭；其中,沿途景物的鏡頭就是動(dòng)態(tài)鏡頭,它的速度就要和列車運(yùn)動(dòng)的速度相一樣,由于它代表著車上的人的主觀視像；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除“ 靜接靜” 是指視覺上沒有明顯動(dòng)感的鏡頭應(yīng)和同樣沒有顯動(dòng)感的其他鏡 頭相組接；對(duì)于運(yùn)動(dòng)鏡頭, 假如是表現(xiàn)靜止景物的話, 拍照時(shí), 最好在“ 起幅” 和“ 落 幅” 處舟作停頓,以便使它能和其他能和其他的“ 靜” 鏡頭或看不同程度的“ 動(dòng)” 鏡頭（這種鏡頭在起幅處是“ 靜” 的）實(shí)現(xiàn)流暢的組接；如： i 全、搖、某一場(chǎng)高校同學(xué)開學(xué)典禮的四周環(huán)境；Ii 近、

33、讀物學(xué)中的某幾個(gè)新生傾聽校長(zhǎng)講話的神態(tài)細(xì)節(jié)；這兩個(gè)鏡頭的組 接,就應(yīng)當(dāng)城前一個(gè)鏡頭搖停之后再作切換；動(dòng)感不明顯的鏡頭可以相組接：如： i 全、標(biāo)本室,老鷹標(biāo)本的全景Ii 遠(yuǎn)、天空中,翱翔的雄鷹但,假如將 ii 換成雄鷹在天空中撲擊展翅的中景,畫面的動(dòng)感就加強(qiáng)了,組拉時(shí),將產(chǎn)生明顯的視覺跳動(dòng)；我所強(qiáng)調(diào)“ 動(dòng)接動(dòng)” 和“ 靜接靜” ,是強(qiáng)調(diào)在連續(xù)的情節(jié)和內(nèi)容上, 作續(xù)頭的流暢組執(zhí)著, 并非排除在其他場(chǎng)合“ 動(dòng)接靜” 和“ 靜接動(dòng)” 的可能性；如,兩 個(gè)段落之間的切換,特殊是在聲音的幫助下,是有可能實(shí)現(xiàn)這種組接的；如： i 甲和乙對(duì)話,談話中說到丙；ii 高速行駛的列車 iii 在列車上的丙 這里,

34、 i 和 ii 就是“ 靜接動(dòng)” ；在“ 靜” 鏡頭中提示了“ 動(dòng)” 鏡頭中的內(nèi) 容即將發(fā)生,使觀眾在心理上有了肯定的預(yù)備；四、景別的變化要和內(nèi)容的節(jié)奏相一樣對(duì)于節(jié)奏較慢的表達(dá)性,介結(jié)性的內(nèi)容,景別的變化要平緩一些；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除如： i 全景,某校試驗(yàn)室里,十幾位同學(xué)正在做物理試驗(yàn)；ii 中景,一個(gè)同學(xué)在示波皿前調(diào)試；iii 近景,該同學(xué)扭動(dòng)示波皿的旋鈕；iv 特寫,示波皿上顯示屏里的波形；不管是按 i 、ii 、iii、iv 的鏡頭次序,按是按iv 、iii、ii 、i 的鏡頭次序組接,都是反是非曲直出一個(gè)循序漸進(jìn)的觀看過程,前者由整體到局部后者由局部到整體；這里,蒙太奇句子所表現(xiàn)出來的節(jié)奏,和觀眾的心理節(jié)奏是一樣的；假如從鏡頭 i 一下接到鏡頭 iv ,觀眾可能會(huì)感到突然；不知道鏡頭 iv 中的內(nèi)容 和整個(gè)場(chǎng)面之間有作聯(lián)系；景別的變化要平緩, 并不是說全景之間不能切換； 相反如下所示兩個(gè)攝像機(jī) 機(jī)位比較接近, 假如都采納相同景別拍照, 并作直接組接, 畫面必定會(huì)產(chǎn)生視覺 跳動(dòng)；這是,中有通過轉(zhuǎn)變鏡頭的景別, 造成明顯的構(gòu)圖區(qū)