1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關系正確的是（ ）ABCD2下列選項符合圖示從屬關系的是ABCDX金屬溶液純凈物化石燃料Y單質乳濁液化合物石油AABBCCDD3

2、下列說法中，不正確的是A控制燃燒條件可以到達防火、滅火和防止爆炸的目的B香煙的過濾嘴可過濾除CO等有害物質，故吸煙對身體無害C進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實驗D為了促進燃燒，將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積4在密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法正確的是物質XYZQ反應前質量/g82205反應后質量/g待測10813A反應后X的質量為6gB參加反應的X、Z的質量比是1：3C該反應的反應物是X、YDY、Q的相對分子質量比一定為1：15鎂帶在氧氣中燃燒化學方程式書寫正確的是（ ）AMg+O2 MgO2B2Mg+CO2 2

3、MgO+CC2Mg+O2 2MgOD2Mg+O2 2MgO6下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是 。AFe、Cu、H2SO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Ag、CuSO4溶液DAg、FeSO4溶液、CuSO4溶液7下列變化中屬于化學變化的是A蘋果榨成汁B大米釀成酒C冰雪化成水D木柴劈成片8下列有關實驗現象的記錄以及相關解釋或結論都合理的是現象解釋或結論A燃著的小木條在空氣中持續燃燒，在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣，呼出氣體中不含氧氣B紅磷燃燒時，產生大量白色煙霧生成的產物五氧化二磷是白色固體C木炭在空氣中燃燒產生紅熱現象，在氧氣中燃燒發出白光，放出熱量燃

4、燒的劇烈程度與氧氣含量有關D向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水，試管外壁有熱感生石灰與水反應要吸熱AABBCCDD9類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是（）ACO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質一定含有碳元素B單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質C氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質一定是氧化物D硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發出藍紫色火焰10火星探測器“好奇號”發現火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tang)的物質，其化學式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為2價，則碳元素的化

5、合價是( )A+1 B+2 C+3 D+411在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是（）A檢查裝置氣密性B加入藥品C收集氣體D驗滿12下列實驗中，對應的現象和結論都正確且兩者具有因果關系的是（）實驗操作現象結論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向燃著的紙箱澆水火熄滅燃燒需要溫度達到可燃物著火點C將裝有40mL氧氣的注射器，端口密封，擠壓活塞氣體被壓縮氧氣分子體積變小D向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭具有吸附性AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13春

6、節是一家人團圓的日子。在團圓之余，也要遵守“禁放”規定。鞭炮爆炸后產生的SO2和可吸入顆粒物等會對人體健康產生不良影響。(1)小明認為SO2轉化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與，他猜想的依據是_。(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發生化合反應生成硫酸，該反應的化學方程式為_。14春節期間小海同學一家帶了黃瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩，用化學知識回答下列問題。（1）小海給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以_。認為這樣的泉水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。若要測定該水的酸堿度，可以選擇_。A 紫色石蕊試液B 無色酚酞試液C pH試紙D 藍色石蕊試紙（2）他撿來一些木柴，架空后點燃

7、，這樣做的目的是_。（3）出行所帶的食品中，富含糖類的食物是_。（4）在游玩中，小海不小心被螞蟻（毒液為蟻酸）咬了，下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是_（選填下列字母）。A 氫氧化鈉溶液 B 食鹽水C 肥皂水 D 食醋（5）在食品盒中有一包脫氧劑，發現脫氧劑是已部分生銹的還原鐵粉，鐵粉生銹的主要原理是：鐵與空氣中的_發生一系列復雜反應。15在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。保持氧化汞化學性質的微粒是_（填化學式）。寫出氧化汞加熱反應的化學方程式_，該反應的反應類型是_。對微粒示意圖的理解錯誤的是_。A 每二個氧原子可以構成一個氧分子B 原子可以直接構成物質C 反應前后氧、

8、汞元素存在形態都發生變化D 反應過程中氧元素的化合價降低為 0 價E 反應前后分子種類不變16如圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。A物質屬于_(填“混合物”、“單質”或“化合物”)，該反應屬于_(填基本反應類型)反應。虛線框內應填的微觀圖示是_ (選填A、B、C、D)，你推斷的依據是_。A B C D 若A、B、C為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學方程式_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下列實驗方案中，可行的是A檢驗O2已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中B除去CO中少量的CO2將混合氣體通入澄清的石灰水C鑒別H2、CO、CH4三種氣體

9、分別點燃后，觀察火焰顏色D鑒別NaOH與Na2CO3溶于水，加入酚酞試液18如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置回答問題。（1）在A一E中，實驗室既可以制取二氧化碳，又可以制取氧氣的發生和收集裝置組合為_。用該裝置制取氧氣的化學方程式為_；（2）若用裝置E收集氧氣，待觀察到_時開始收集。當觀察到_時，說明氧氣已經集滿；（3）已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室若用F裝置收集NH3，則氣體應從_（填“a”或“b”）管進入。油層的作用是_；（4）若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可以是_（填序號）。A 二氧化碳 B 氫氣 C 氧氣 D 二氧化硫四

10、、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）2019年3月10日凌晨，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，成功將“中星6C”衛星發射升空，至此，長征系列運載火箭完成第300次飛行任務。科學家發現的N(NO2)3是一種新型火箭燃料，請回答下列問題：(1)N(NO2)3中N、O原子的個數比為_；(2)N(NO2)3中氮元素的質量分數為_。(計算結果精確到0.1%)參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】試題分析：接近飽和的氯化鈉溶液，有一定的質量分數，加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌，則溶液將逐漸變成飽和溶液，飽和以后，溶液的溶

11、質質量分數將不再增加。選B。考點：溶液的溶質質量分數；飽和溶液和不飽和溶液。點評：向不飽和溶液中加入溶質，溶液將變成飽和溶液；溶質質量分數=。2、A【解析】試題分析：A選項金屬與單質屬于從屬關系；B選項溶液與乳濁液屬于并列關系；C選項純凈物和化合物屬于包含與被包含關系；D選項化石燃料與石油屬于包含與被包含關系，故答案選擇A考點：基本概念及原理3、B【解析】A、物質具有可燃性、可燃物的溫度達到著火點、與氧氣接觸是燃燒的三個條件，缺一不可，控制燃燒條件可以達到防火、滅火和防止爆炸的目的，故A說法正確；B、香煙的過濾嘴只能除去顆粒狀固體，不可濾除CO等有害物質，所以吸煙有害健康，故B說法不正確；C、

12、進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實驗，故C說法正確；D、為了促進燃燒，將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積，故D說法正確。故選B。4、B【解析】A、根據質量守恒定律可知，反應后X的質量=8g+2g+20g+5g10g8g13g=4g，選項錯誤；B、參加反應的X、Z的質量比為（8g4g）：（20g8g）=1：3，選項正確；C、由圖可知，X的質量在反應后減少，屬于反應物，Z的質量在反應后增加，屬于生成物，選項錯誤；D、Y、Q在反應中的質量比為（10g2g）：（13g5g）=1：1，但它們的相對分子質量比不一定為1：1，選項錯誤，故選B。5、D【解析】鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂

13、：MgO。【詳解】A、氧化鎂的化學式是MgO，不是MgO2，書寫錯誤；B、鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂，沒有C，書寫錯誤；C、氧氣在反應物中，不能帶氣體符號，書寫錯誤；D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，書寫正確。故選D。6、C【解析】A、藥品中無銀的單質或鹽溶液，無法驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，故錯誤；B、分別把Cu、Ag銅放入FeSO4溶液中，都不反應，無法驗證Cu、Ag的金屬活動性順序，故錯誤；C、分別把Fe、Ag放入CuSO4溶液，Fe能與CuSO4溶液反應，Ag不能與CuSO4溶液反應，能驗證三種金屬活動性順序，故正確；D、把Ag分別放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中，均無

14、明顯現象出現，不能驗證三種金屬活動性順序，故錯誤。故選：C。7、B【解析】A、蘋果榨成汁是提取出汁液，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；B、大米釀成酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故B正確；C、冰雪化成水是由固態變為液態，只是狀態發生了變化，屬于物理變化，故C錯；D、木柴劈成片只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。故選：B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。8、C【解析】A、燃著的小木條在空氣中持續燃燒，在呼出氣體中很快熄滅，是因為空氣中氧氣含量高于呼出氣體中氧氣含量，A選項解釋不正確

15、，不符合題意；B、紅磷燃燒時，產生大量白煙，紅磷與氧氣反應生成的產物五氧化二磷是白色固體，B選項實驗現象記錄不正確，不符合題意；C、木炭在空氣中燃燒產生紅熱現象，在氧氣中燃燒發出白光，放出熱量，實驗說明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關，C選項結論合理，符合題意；D、向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水，試管外壁有熱感，說明生石灰與水反應放熱，D選項結論不正確，不符合題意。故選C。9、A【解析】A、某物質在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳，由質量守恒定律可知，該物質中一定含碳元素，正確；B、單質只含一種元素，含一種元素的物質不一定是單質。例如，氧氣和臭氧的混合氣體是一種混合物，只含有一種元素，錯誤；C、

16、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀，含有氧元素不是氧化物，錯誤；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射，錯誤。故選A。10、D【解析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合物質的化學式進行解答本題。【詳解】根據在化合物中正負化合價代數和為零，硫化羰中氧元素和硫元素均為2價，所以碳元素的化合價為+4價。故選D。11、D【解析】A. 檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，選項正確； B. 傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；C. 二氧化碳的密度比空氣

17、的大，可以用向上排空氣法收集，選項正確； D. 進行氧氣的驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已經集滿氧氣，選項錯誤。故選D。12、D【解析】A、根據濃硫酸具有脫水性，進行分析判斷。B、根據滅火的原理，進行分析判斷。C、根據分子的基本性質，進行分析判斷。D、根據活性炭具有吸附性，進行分析判斷。【詳解】A、用小木條蘸少量濃硫酸，小木條變成黑色，是因為濃硫酸具有脫水性，能把木材等中的氫元素和氧元素“脫出”結合生成水，選項A錯誤。B、向燃著的紙箱澆水，利用的是使溫度降到著火點以下滅火的原理，選項B錯誤。C、將裝有40mL氧氣的注射器，端口密封，擠壓活塞，氣體被壓縮，是因為分子間有間隔，

18、氣體受壓后，分子間隔變小，選項C錯誤。D、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因為活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，選項D正確。故選D。【點睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、化學反應前后元素種類(或原子種類)不變(合理即可)2H2SO3 + O2=2H2SO4【解析】(1)小明認為SO2轉化成亞硫酸（H2SO3）的過程中可能有水參與，他猜想的依據是質量守恒定律，即生成物中

19、含有氫元素，反應物中應該含有氫元素；(2)亞硫酸（H2SO3）可與氧氣發生化合反應生成硫酸，該反應的化學方程式為：2H2SO3+O22H2SO4。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。14、降低水的硬度（或使硬水轉化為軟水） 混合物 C 增大木柴與氧氣的接觸而積，促進柴的燃燒 面包 C 氧氣和水（或O2、H2O） 【解析】（1）加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度。泉水中含有多種物質，屬于混合物。若要測定該水的酸堿度，可以選擇pH試紙；故填：降低水的硬度；混合

20、物；C。（2）架空后點燃，這樣做的目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料的燃燒；故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料的燃燒；（3）黃瓜富含維生素、牛肉干富含蛋白子、面包富含糖類；故填：面包；（4）毒液蟻酸呈酸性，所以可用呈堿性的物質涂抹以減輕疼痛，肥皂水呈堿性，所以可用肥皂水，而氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性，食鹽水呈中性，食醋呈酸性，所以不能用；故選：C；（5）鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是Fe與空氣中的氧氣、水接觸。故填：氧氣、水。15、HgO 2HgO Hg+O2 分解反應 DE 【解析】保持氧化汞化學性質的微粒是氧化汞分子，化學式為H

21、gO；氧化汞加熱生成汞單質和氧氣，反應的化學方程式2HgO Hg+O2 ；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；A、每二個氧原子可以構成一個氧分子，正確；B、原子可以直接構成物質，例如石墨是由C原子構成的，正確；C、反應前后氧、汞元素存在形態都發生變化，正確；D、反應過程中氧元素的化合價升高為 0 價，錯誤；E、反應前只有氧化汞分子，反應后只有氧分子，分子種類發生變化，錯誤。故選D、E。16、化合物 分解 D 化學反應前后，原子種類和個數不變 2H2O2H2+O2 【解析】（1）利用化合物是由多種元素組成的純凈物，單質是由一種元素組成的純凈物，一種物質反應后生成兩種或兩種以上物質的反應為分

22、解反應的知識進行判斷；（2）利用化學變化前后原子的種類、個數不變，推斷反應中生成物的分子構成。（3）根據對所學的化學反應方程式的掌握結合微觀的圖示分析判斷即可。【詳解】（1）反應前的分子是由兩種原子構成的，所以是化合物，反應前兩個分子構成相同，可判斷為一種物質的分子，即反應物為一種物質；反應后生成兩種物質，該反應屬于分解反應；（2）反應前反應物的兩個分子中含有4個原子和兩個原子；而反應后只有4個原子，根據化學變化前后原子種類、數目不變，因此，框內物質的分子應由兩個原子構成，即圖D所示的分子；（3）依據該反應的基本類型是分解反應，結合圖示中關于分子的構成可知該微觀結構示意圖看出反應物的構成特點和水的構成相似，具備水的性質，故可能是水的電解過程，其方程式為：2H2O2H2+O2故答案為（1）化合物，分解（2）D；質量守恒定律（或化學反應前后原子種類、數目不變）（3）2H2O2H2+O2【點睛】解答本題要充分理解圖中提供的信息，根據物質的原子構成確定物質的種類，然后正確的判斷物質的化學式和反應類型。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、B【解析】A. 檢驗O2已收集滿，應將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，證明已經集滿氧氣，選項錯誤；B. 一氧化碳不與氫氧化鈣反應，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生