小學數(shù)學人教版六年級上分數(shù)乘整數(shù) 學案_第1頁
小學數(shù)學人教版六年級上分數(shù)乘整數(shù) 學案_第2頁
小學數(shù)學人教版六年級上分數(shù)乘整數(shù) 學案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學數(shù)學人教版六年級上分數(shù)乘整數(shù) 學案班級 姓名 時間 小組評價 學習目標：1、結(jié)合具體情境理解分數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能運用計算方法正確進行計算。2、通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，培養(yǎng)觀察推理的能力。3、激情投入，陽光戰(zhàn)示，全力以赴，挑戰(zhàn)自我。重點；分數(shù)乘整數(shù)的簡便算法。 難點：分數(shù)乘整數(shù)的算理。一、自主學習：1、自學課本P8-P9頁2、想一想，填一填1）、5+5+5+5=（ ） ( ) 表示（ ）個（ ）相加。2）、1.2+1.2+1.2+1.2+1.2=（ ）（ ）表示（ ）個（ ）相加。3）、=（ ） （ ）表示（ ）個（ ）相加。4）、 4改寫成加法算式是（

2、）3、看圖填空。 1）、（ ）+ （ ）+ （ ）= （ ）（ ） （ ）= （ ）2）、（ ） + （ ） + （ ）+ （ ）= （ ）（ ） （ ）= （ ）二、合作探究：例、人跑一步的距離相當于袋鼠跳一下的 。人跑步的距離相當于袋鼠跳一下的幾分之幾？例、 例、 三、學以致用：1、填空1）、分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的（ ）和整數(shù)相乘的積作（ ），（ ）不變。2）、分數(shù)乘整數(shù)的意義與（ ）意義相同，都是求（ ）的簡便計算。3）、 表示（ ）或表示（ ）4）、 個 的和是多少？用乘法計算可列式為（ ）。2、計算 = 3 = 8 =3、列式計算1）、6個相加的和是多少？ 2）、的5倍是多少？4、解決問題1）、一輛汽車每分鐘行千米，這輛汽車每小時行駛多少千米？2）、李師傅加工一個零件需要小時，加工24個零

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論