1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 生活的快樂10篇精選生活的開心作文10篇 無論是身處學校還是步入社會，大量人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是我幫大家整理的生活的開心作文10篇，希望對大家有所幫助。 生活的開心作文 篇1 寒假已過去，回首那難忘的寒假，美好的時光，那濃濃的年味依舊縈繞于心頭。 過年正值寒假，剛進入寒假，我們一家就開始繁忙起來，準備年貨。現在的年貨已沒有過去豐富多彩了，只是形式上的一種表達而已。雞，鴨，魚，肉，對于以前的人來說是遙不可及的，而現在早已成為了人們家中的家常便飯。奶奶買來了雞，鴨，魚，肉，三樣大菜，群首之王

2、就是“魚了，又是小鯉魚，又是小黃魚，古人有云：“年年有余(魚)!當一切都已經準備就緒時，開心的時光便一步一步向我們迫近。除夕之夜終究已降臨，我們一家圍坐在桌子邊，歡聲笑語，煞是喧嚷。夜晚，觀看著春節聯歡晚會，看著一個個搞笑的小品，鞭炮聲已在夜晚升起，一聲連一聲，喧嚷極了。 20 xx年已逝，20 xx已來到，寒假依舊在繼續。忙完了過年，我便認真地開始學習，閱讀大量的書籍。從中我看見的不是文字，而是書本中無處不在的隱藏深處的深髓精華，我入了迷，仿佛進入了書的世界，觸手可及的就是書 從書的世界中走出，運動的世界向我招著手。我拿起皮筋，及時一分鐘，真是分秒必爭，時間一閃而過，氣喘吁吁的我一屁股坐在椅

3、子上，好累呀!但，只有堅持不懈的努力，身體才會更加剛強有力。累中一點甜。 其實動漫的世界是很好玩兒的，就拿喜洋洋與灰太郎來說，它并不是幼稚的漫畫，它陳述了羊羊們與灰太郎夫婦之間的故事，一個個小小的故事，反應出大大的道理，用孩子的想法構筑道理，更貼入我們的思維和內心。 開心的寒假過去了，我離自己的目標也越來越近了 生活的開心作文 篇2 今天我那顆松動的牙變得更松動了，我想：“咬點硬的東西，這顆牙會不會掉呢？于是我找了一個蘋果一咬，“哎呀，好疼啊！可還是沒有掉。我又想：“假如把老虎鉗子拿來，把它一扭，它會不會掉呢？不過那樣會很疼的。“不不，我絕對不會那樣的，我顫抖地說。 下午我寫作業的時候我又忍不

4、住地搖了一下我這顆牙，啊，掉了！我發現我這顆牙一半沒有掉，一半掉了，我想這還怎么吃飯呀？吃一口確定很疼吧，可是今天有我最愛吃的火鍋呢，火鍋里面還有牛肉。我不可能牛肉都不吃了吧！嗚嗚嗚嗚我為了這顆牙付出了好多代價呀。我越想越憂傷又忍不住搖了幾下，啊，終究掉了！是真的掉了！ 我把這顆牙洗潔凈，我問媽媽這顆牙該放哪兒？媽媽說：“上面的牙要放到床底下，下面的牙要放到屋頂上。假如放到床底下的話，腿要站直了。于是我按媽媽的做了，跑到我的床底下站直了，然后呢，往床底下一扔，我希望我的牙會長得齊齊的。我還是第1次這樣把掉的牙放到床下呢。 生活的開心作文 篇3 今年是20 xx年，今年我12歲了，在這個火熱的夏

5、天里，我有兩件終生難忘的喜事，第一個就是我來到了期盼已久的北京，來到了憧憬的天安門，還有一件就是我順利地進入了中學。進入了中學，我的心情異常沖動。由于我終究成了一名中學生。 進入初中后，我才發現，原來中學的學習是那么地緊張，小學時只有語文，數學，英語3科重點，進入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有見過的科目，這突然的增加讓我的學習緊張了大量，但也讓我的時間充實了大量。 上的科目多了，老師自然也多了，學了地理學英語，學完歷史學數學，特別是我最不拿手的數學更是讓我頭痛萬分，幸好語文是我對比愛好的一科目，所以我還是很喜歡中學的學習內容，但是我知道我現在是一名中學生了，所以我要全心全

6、意的學習，不能再像小學一樣貪玩、不重視學習了。 中學雖然作業多，但是也有極大的樂趣。在中學我認識了大量新的老師，他們都很照料我關心我，老師讓我當了組長并且教給了我大量學習的方法，在這里我還結交了大量比我學習好的朋友，下課時我與他們一起學習，一起談心，我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長，她叫做廖福霞，下課時我有大量不懂的問題都是請教她的，她也總是耐心的給我講解問題。所以我的作業做起來就十分的流暢。 我愛這豐富多彩的中學生活，盡管很辛苦，但也帶給了我無窮無盡的開心！ 生活的開心作文 篇4 我在北海小學讀書，在我眼里，這不僅僅是一個溫暖的學校，更是一個溫暖的大家庭。在這里，同學們相互幫助，共同進

7、步.。下面就我來講一講我的校園生活吧！ 平日，在學習上遇到困難，班長會認認真真的教我每一個不會的部題和題目，直到人會了為止。 體育課上班長教我不會的運動，直到將那個動動工程會了為止。 信息課上，同桌指導我第一個部序，怎樣樣開啟本程序和運用程序，到我能熟練的開啟程序運用，當我成功的時候，他總是微笑的點點頭。 音樂課上，同桌也幫助我，叫我在哪個小節唱的是高聲或低聲。 英語課上，課代表教我每個單詞，應當怎樣讀和發音。 除了緊張的學習生活，老師還認我們帶一植物綠化教室，還經常搞班級活動放松一下。 平日課余時間大家玩游戲，搞小隊活動等。 我在學校里，學習一起過開心的童年。 這就是我的校園生活，我愛我的校

8、園。 生活的開心作文 篇5 又到了開心的暑假，我們全家又可以到爺爺奶奶家，享受清閑的鄉村生活。 每次聽爸爸說他小時候在鄉下的生活，像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥的情景，心里總會浮現出那一幕幕生動的畫面，甚至都會懷疑這些爸爸小時的經歷是不是都是真的；一直到有一次暑假回到老家，爸爸帶著我們去家里隔壁的小學灌蟋蟀，我們幾個小蘿卜頭拿著裝滿水的塑料瓶，提防翼翼地連呼吸聲音都刻意放低，緊張等著蟋蟀從洞口冒出頭的那個時刻，到現在都印象深刻。 回到了城市，興致勃勃的叫嚷著同學想要獻寶，拿著塑料瓶在校園中尋覓隆起的蟋蟀窩，卻遍尋不著，這才發現城市與老家的不同。環顧四周，都是高聳的大樓、匆忙的車輛與穿著西裝的路人，

9、偶然出現的幾棵樹木寂寞的站在路邊，才警覺到原來在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀而刻意栽種的行道樹，想起在老家時，放眼所及都是綠油油的稻田，原來就在那里陪伴著爸爸長大的大樹卻是觸目可見，甚至可以打著赤腳在泥土路上狂奔，呼吸著清爽的空氣，當下感覺就是跟環境合為一體。 突然想起有一次跟著家人到云南旅游，到了昆明一個好美的城市，充滿了濃濃思古幽情，路上行人也西裝筆挺的在路上走著，當時就覺得有點巧妙的感覺，現在突然想起來了，原來昆明把都市與鄉村奇妙地結合起來了，在都市中充滿了綠意，整個現代化的都市就像被森林包圍并且一點都不沖突，充滿了和諧的氣氛，就連走在路上的行人貌似都多了一份清閑與自然。 “都市與鄉

10、村聽起來是截然不同的兩個地方，但是其實是可以圓滿的融合在一起的，未來再做新都市規劃時，假如可多用點心將原有的自然景觀與未來的建筑做結合，一起努力，美好的未來就在我們眼前。 生活的開心作文 篇6 寒假降臨了，又得一陣子不能見到同學啰!現在就和大家共享我的寒假生活。 除夕當天，我們全家回到奶奶家吃團聚飯，大家有說有笑邊吃年夜飯邊閑聊，而我們這群頑皮的小孩在看電視，好不簡單等到奶奶發紅包，奶奶手上拿了一疊紅包一個一個叫名字，當叫到我時，我帶著滿心歡喜的心情去領紅包并向奶奶說吉利話(阿婆!新年開心!身體健康!)，奶奶說我好乖哦! 年初二我們一家人搭機前往三亞(陪媽媽回娘家順便旅游)，在三亞的這幾天我看

11、到了大量既感人又好玩兒的事，例如：在旅游途中親眼看見一位七十八歲的阿婆牽著黃牛埋頭苦干在田里工作，在她臉上看不見憂愁傷感的一面，而是露出了和藹親切的笑容。還有外婆做紅粿，瞧她忙里忙外的準備前置工作，真是辛苦!外婆手巧靈活一個接一個做出美麗的紅粿，真是厲害!(我也有參與哦!很好玩耶!)不一會兒的功夫外公便將蒸好的紅粿端出，看著那又香又軟又Q的紅粿，心想一定很好吃!不知不覺口水即流下了。更好玩的是我們去海邊挖蛤仔，大家都很努力的挖，一起同心協力的挖了兩大鍋，哈!又有一頓豐富的晚餐啰! 三亞之旅回味無窮，在三亞親眼目睹感人事情深深牢記在我的腦海里，我們除了要學習阿婆的精神以外，更要隨時記得孝順父母哦

12、! 生活的開心作文 篇7 每一天的生活都是天空中雨后出現的彩虹，有著絢爛的色調。 厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放！來到田野里，花兒隱去了馥郁的笑靨，只留下遍地殘紅。“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。詩人對這樣的場景貌似總是帶有一種憂愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種開心的生活方式。遠離了城市的喧囂，在短暫之中尋覓永恒，這同樣是開心的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點，卻是生命的起點。 城市的喧囂與過分的繁華使我們遠離了自然的恬靜和諧，心靈的重擔使我們無法真正地開心生活。欣賞外表并不漂亮的事物也會帶給你一種開心。那殘落的花朵在黯淡過后，生命的輝煌會繼續下去，那短瞬的黯淡只是它生命

13、的序曲而已。 縷縷雨絲輕輕地擦過花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著悄悄的感動與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動。 開心的生活僅僅由于你獲得了一份讓你難忘的感動 生活的開心作文 篇8 緊張的期中考已經過去了，大家回想起那段辛苦備考的時間，會不會覺得我們更需要開心的學習生活呢？學習著，是漂亮的；學習著，是開心的；當你真正體會到學習生活的樂趣時，校園生活便是一曲快樂的歌。 時間過得真快，還記得開學典禮上，校長說：“中學階段的生活，是一個五彩繽紛的海洋世界，在這里，不但有精致的貝殼和快樂的浪花，而且在海洋的深處，更蘊蓄著奇妙的知識寶藏。新開的幾門課，真是讓我們大開了眼界。

14、政治、歷史讓我們暢游了心靈世界，通曉了古今中外；生物、地理撥開了自然界的層層面紗，盡顯其大千世界的奧秘與奇妙在這里，只要你懂得勤奮，你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。 我們班的課堂氣氛怎么這么強烈？原來是在上妙趣橫生的語文課。探討的時間到了，同學們循例活躍地思考著：作品的主題貌似一目了然；不，問題不是這么簡單的；這樣翻譯古文太羅嗦了，能否更精準，更生動些一只只手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩，也有文嫻靜靜的女孩，他們提出一個個別致而奇妙的問題，又解出一個個好玩兒而中肯的答案。 “怎么下課了？時間過得真快。當然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生。“我特別喜歡到（5

15、）班上課，由于學生們愛思考，敢于提出異議，勇于摸索問題聽！這就是老師對我們的評價，我們引以驕傲的評價！ 13歲的天空是藍的，風是淡的，云是輕的。13歲的我們身處校園內，演繹屬于我們的精彩。聽！課堂上爆出一片哄笑，想是哪位老師的幽默把大家“炸翻了。聽！是誰在操場上拋灑下清亮的笑聲？原來是男生們在打籃球，一道美麗的弧線劃過，贏得一片喝彩。女生們在跳長繩，瞧！她們的臉上漫溢著微笑，她們的身姿多么輕便。 假如把中學階段的生活比作登山的話，那么，在登山的過程中你會發現，這座山除了荊棘之外，還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學軍訓時雖腰酸腿疼，心里卻還叫喊著：痛并開心著；忘不了廣播操比賽時那瞬間爆發的集

16、體榮譽感；忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠閑自滿開心的學習體驗，在下一刻，又會有什么樣的驚喜出現呢？ 開心是我們的天性，開心的學習生活，就是我們所擁有，所期待的生活！ 生活的開心作文 篇9 我是一只活潑可愛、十分開心的小鳥，每天都自由逍遙地在湛藍的天空中飛行、在茂密的樹林里飛行、在崇山峻嶺上飛行、在波濤洶涌的大海上飛行。享受著大自然給我的無限快樂。 我每天早晨起床和我的朋友們打著招呼：嗨，你們好。然后開始一天的晨練，在湛藍的天空中練功，有時練滑翔，有時練回旋，有時練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。 閑時，我停在電線上，像一個小音符，不斷地騰躍于不同的電線之

17、間；一會兒停在樹枝上，給大樹爺爺唱著動人的歌兒；一會兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談論著好玩兒的事情 正值我們在地面上玩耍的時候，有一個小男孩走了過來，我們紛紛躲在樹上不敢發出聲音。他抬頭看了看無奈的走了。剛走一會兒，小燕子姐姐飛了過來，她穿著一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們愉快地和她打招呼，她是來邀請我們去加入她的生日宴會的。 在生日宴會上，我們送給小燕子姐姐大量精致的禮物，有美味的蟲子、美麗的鮮花。她愉快的笑了，我們也露出了會心的微笑。在生日宴會上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺天色暗了下來，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐道別。我們回到家后相互談論著今天的事真是開心極了

18、！ 夜幕來臨，周邊一片沉寂，只有月亮姐姐掛在天上，看著我們鉆進溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。 生活的開心作文 篇10 科學試驗證明兩個身體健康指數同樣的人，每日開心的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我樂意是一個保持開心的男孩，況且我的生活中開心多。 校園開心多 在我的身邊總有好多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點癡癡呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之后看到了他，我問道：“胡威，你做么事啊？他盯著我突然一笑，然后滑稽地說：“我，我去學買。“什么？我有點丈二和尚摸不著頭。到了其次天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！我突然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終究明白了，學買和學吃！他說：“你學會問。惹得我笑了半天。 課堂開心多 上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，突然他從“百變箱里拿出了一條毛巾，并說道：“同學們，這小車在f兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？我們也隨聲附和道：“在f兒上運動時間短，在