1、Word文檔，下載后可任意編輯 杭州市20202021學年八年級上冊期末科學考試卷（答案）中小學教育資源及組卷應用平臺杭州市20192020學年八年級上冊期末科學考試卷（滿分：160分 考試時間：120分鐘 g=10N/Kg）一、單選題（每小題3分，共60分。）1、地球上有豐富的水資源，科學家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發生反應獲得氫能源。下列說法錯誤的是（）A水是由氫元素和氧元素組成的化合物B保持水化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子C水發生反應生成氫氣和氧氣屬于分解反應D催化劑在化學反應前后化學性質和質量不發生改變2、在“水的凈化”過濾實驗中，以下儀器不需要使用的是（）A燒杯B量筒

2、C玻璃棒D漏斗3、圖示“錯誤操作“與圖下面“可能產生的后果”不一致的是（）A損壞試管B讀數不正確C污染試劑D溶液蒸不干4、有關“溶解度”的說法錯誤的是（）A溶解度可以定量描述物質的溶解性B60時，氫氧化鈣飽和溶液的濃度可能比不飽和溶液的濃度小C根據20時物質的溶解度，可將物質劃分為：易溶、可溶、微溶和難溶物質D60時硝酸鉀的溶解度為110g/100g水，則任意一杯60的硝酸鉀飽和溶液中，水和硝酸鉀的質量比都為10：115、如表是同學們做溶液形成的實驗記錄，以下說法不正確的是（）溶質碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A溶液都是均一、穩定、無色的混合物 B衣服上不慎沾上碘酒，

3、可用汽油擦洗C水、汽油、酒精都可以作溶劑 D同一物質在不同溶劑中的溶解性不同6、兩個體積相等的木球和鐵球，用細線系住后放入水中時將能懸浮在水中，如圖，則木球和鐵球所受到的水的浮力的大小情況，下列說法正確的是（）A鐵球受到的浮力大 B木球受到的浮力大 C浮力相同 D無法比較7、董雪同學學了八年級科學上冊有關內容后，給出了四個結論。其中有錯誤的是（）A測量電壓時，可以把電壓表直接連在電源的兩極B冬天脫毛衣時，聽到輕微的“噼啪”聲，這是由于摩擦起了電C歐姆通過實驗得出了導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比D在研究串聯電路電壓特點時，柯雪連好電路，測出了兩個電阻兩端的電壓和

4、電源電壓，為了使結論具有普遍性，她再重新測了這兩個電阻兩端的電壓和電源電壓8、在拓展性課程中，小明同學的趣味實驗“水果電池”特別引人注目。用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示。下列說法正確的是（ ）A水果電池相當于用電器 B金屬B是水果電池的正極C若金屬片A和B換位置，則電壓表示數減小D將電壓表換成電流表后電子由B經過電流表流向A9、如圖是人體的內分泌器官模式圖。下列說法正確的是（）A分泌的激素可以促進人體的第二性征B的分泌物可通過導管進入腺體內的毛細血管C所分泌的激素能促進人體的生長發育D處于青春期的男孩和女孩出現心理和身體變化的主要因素是產生了分泌物并且發揮了作用10、科學研究中常常會用到

5、“轉換法”。 轉換法是指對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量的方法。如在研究電阻大小的影響因素時，通常用燈泡的亮度來判斷電阻大小。以下實驗中，用到“轉換法”的是（）A研究串并聯電路的電流特點時，常把電流與水流相比B研究電流與電壓的關系時，保持電阻不變去研究電流與電壓的關系C研究人對外界刺激的反應快慢時，通過手捏住尺子的距離來顯示反應的快慢D探究串聯電路總電阻的大小時，用一個20歐的電阻代替兩個10歐的串聯電阻11、如圖是某人表演的空手“吸”易拉罐魔術。下列有關敘述合理的是（）該魔術表演成功的關鍵是手對易拉罐的摩擦力要大于易拉

6、罐重力B該魔術表演成功的關鍵是盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣C易拉罐保持靜止時，受到的重力和大氣的壓力是一對相互作用力D易拉罐保持靜止時，易拉罐的重力和易拉罐對手的壓力是一對平衡力12、小明家所在的小區安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關”，接通供水電機取水；光線較暗時“光控開關”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（）ABCD13、概念圖的建立有助于我們對知識的理解和掌握，下列各項中的概念，不能分別代表圖中、的是（）A內分泌腺、腎上腺、胰島 B天氣、氣溫、氣壓C感性運動、向光性、向水性 D中樞神經、脊髓、腦14

7、、著名物理學家霍金21歲時患上脊髓側索硬化癥，也稱運動神經元病。主要表現為全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關敘述正確的是（）A運動神經元包括細胞體和神經兩部分 B神經系統由脊髓和它所發出的神經組成C條件反射的神經中樞位于脊髓中 D若受損傷，刺激后有感覺但不能運動15、水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯和兩個相同的小桶，杯中裝滿不同的液體。將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，靜止后如圖所示，已知從甲杯溢出0.9N的液體到小桶A中。則下列說法正確的是（）A小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力小于0.9NB液體對A小桶底的壓強等于液體對B小桶底的壓強C甲杯對桌面的壓

8、強等于乙杯對桌面的壓強D小桶A中液體的質量小于小桶B中液體的質量16、如圖，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩個易拉罐間距離增大，下列可行的是（ ）A按箭頭A的方向用力吹氣 B按箭頭B的方向用力吹氣C按箭頭A或B的方向用力吹氣都行 D按箭頭A或B的方向用力吹氣都不行17、A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用的場景如圖所示，由此可以判斷（）A小球A帶負電 B小球B一定不帶電 C小球B可能不帶電 D小球A可能不帶電18、下列現象與解釋對應正確的是（）A望梅止渴一非條件反射 B小明爸爸酒后走路不穩酒精麻痹了大腦C發燒時，體溫在較長時間內維持39產熱

9、大于散熱D小華哥哥智力低下且身體長不高幼年時甲狀腺激素分泌不足19、科學研究中常用圖象來表示兩個量x、y之間的關系，以使研究的問題變得直觀明了，如圖圖象不能正確反映下列關系的是（）A溶液中水的質量與水的體積關系B同一導體中通過的電流與該導體兩端電壓的關系C正常人飲食后4小時內血糖含量隨時間的變化關系D物體受到的浮力與其排開（同種）液體體積的關系20、如組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系，其相關說法錯誤的是（）A當探究胚芽尖端對植物向光性影響時，可設置的實驗組為b和c對照B當探究光照方向對植物向光性影響時，可設置c和a對照C當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應設置c和e對照D各實驗中所選用的

10、材料必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘二、填空題（每空2分，共40分。）21、奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距離高度約3.9萬米的氦氣球攜帶的太空艙上跳下，并成功著陸（如圖），創造了人類搭乘氣球抵達的最高高度和人類自由落體最高時速（1173千米/時）兩項世界紀錄。（1）鮑姆加特納跳傘下落時，依次經歷了大氣層的平流層和 對流層 。（2）距地面3.65萬米高的平流層接近真空，氣壓只有地球的1%如果宇航服或頭盔在平流層破裂，超低氣壓會使人的血液沸騰，危及生命。22、如圖某日浙江的氣溫日變化圖，據圖回答（1）一套中最高氣溫出現在 午后14 時左右；（2）在氣象測觀測中，一般在一個漆成白色的 百葉箱 里

11、的溫度計上讀數；（3）該地當日的氣溫日差為 14.9 。23、2018年11月6日11日，中國第12屆國際航展在我國珠海舉行。在航展會上，小宇同學買了一架如圖所示的遙控飛機。小宇發現該遙控飛機的飛速可調。愛動腦筋的小宇拆開后發現電路中有改變飛行速度的滑動變阻器，它是靠改變接入電路中的導體長度工作的，且其與電動機之間是串聯（填“串聯”或“并聯”）的。第23題圖24、遼寧號航空母艦，簡稱“遼寧艦”，舷號16，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦，如圖所示。“遼寧艦”艦長304米，艦寬70.5米，標準排水量5.7萬噸，滿載排水量6.75萬噸，最高航速32節（1節1.8km/h），海

12、水的密度取1.0103kg/m3。（1）滿載時，“遼寧艦”船受到的浮力為 6.75108 牛；（2）在某次訓練中，30架殲15陸續飛離航母平臺后，航母排開水的體積減少了600m3，每架殲15的質量約為 2104kg 。25、現有一根兩端開口的直玻璃管，將其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形狀變化。（1）向管內緩緩注水，觀察到橡皮膜向外凸。隨著加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度會變大（選填“變大”“變小”或“不變”）（2）將注入水后的玻璃管放入裝有水的水槽中，慢慢向下移動型如圖所示的位置，橡皮膜向外凸的程度會變小（選填“變大”“變小”或“不變”）。（3）當玻璃管移動到管內液面和

13、水槽液面恰好相平時，橡皮膜的形狀是平面（選填“凸面”“凹面”或“平面”），試說明理由。玻璃管內外液體密度相等，且深度也相等，因此橡皮膜受到上下兩面兒液體的壓強相等，受力面積相同，所以上下受到的壓力大小相等，方向相反，使橡皮膜水平。26、根據A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線回答：（1）t3時100g配成的A物質的飽和溶液，由t3降溫到t2，將析出晶體50g（2）t3時在100g水中加入20gA物質時，所得溶液不飽和，為使其恰好變為飽和溶液，可加入A物質的質量為 60g，或蒸發水75g，或使其降溫到t1（3）在t1配制A物質的溶液，溶質質量分數最大約為16.67%27、如圖所示電路，開關S閉合

14、后，兩燈均發光，電壓表測的是燈L1（選填“L1“或“L2”）兩端電壓。一段時間后，兩燈均熄滅，但電壓表有讀數且示數較大，電流表無讀數，則故障可能是L1斷路（選填“L1短路”、“L1斷路”或”L2斷路”）。第27題圖三、實驗題（每空/2分，共34分）28、學習植物的感應性后，小應進行以下實驗：將若干濾紙剪成培養皿大小并用水浸濕，填滿培養皿，把4粒浸泡過的玉米種子如圖甲擺放（胚根都朝向培養皿中心）蓋上培養皿蓋，用透明膠帶固定，將培養皿側立于橡皮泥上，放在暗處；觀察并記錄每顆玉米粒根和芽的生長方向；請你根據學過的知識回答： （1）本實驗驗證了植物的哪種感應性現象根的向地性？這種感應性現象是對外界的什

15、么刺激作出的反應？對地球引力的刺激作為的反應；（2）培養皿放在暗處的目的是為了排除陽光或者說光對種子各部分生長發育的影響；（3）請設計一個室外空曠處進行的實驗，在不用任何藥劑、裝置和不觸及幼苗的情況下，使盆栽植物長成右圖乙所示形狀。請簡要說明實驗思路將栽有正常生長的植株的花盆橫（側）放，等植株彎向上方生長后，再擺正花盆。29、小麗要外出旅游，為防止陽臺上的盆栽植物缺水，制作出一個自動澆花裝置。她在盆底與瓶蓋上各開了一個小孔，瓶內裝水，（如圖甲）。發現水從瓶蓋小孔快速流出，不能實現長期自動供水。如何才能實現長期自動供水呢？小麗和拓展組的同學進行了如下研究。【實驗研究】只在瓶蓋上開一個小孔，裝入的

16、水，留下的空氣，瓶子倒放（如圖乙）。在20的恒溫室內，用40的濕毛巾，包裹在瓶子有氣體的部位，觀察記錄1小時內發生的現象。【實驗記錄】開始時，小孔只滴水（如圖丙）；一段時間后停止滴水，沒有氣泡進入；然后小孔進氣泡、不滴水（如圖丁）；最后既不滴水也不進氣泡。測出有關科學量，并繪制成圖（如圖戊）。換用25、30、35、45的濕毛巾，重復實驗，均產生類似現象。【實驗分析】（1）瓶子倒置后，瓶內液體對瓶蓋存在壓強；（2）瓶子內氣體吸收毛巾上的熱量后溫度會升高，一段時間后逐漸恢復至室溫。結合裝置滴水的原理以及戊中曲線的變化規律，分析A、B、C、D四點，其中B點瓶內氣體溫度最高；【實驗預測】（3）若用低于

17、環境溫度的濕毛巾包乙瓶子外部，1小時內可觀察到的現象是瓶內先進氣泡，然后向外滴水。【實踐應用】（4）小麗和拓展小組同學終于制成了一個自動澆花裝置。結合一天中氣溫變化的大致規律分析，該裝置一天中供水的情況是一天中氣溫升高時，裝置向外滴水，氣溫下降或不變時，不向外滴水。30、以下是初中化學一些基本實驗，請根據實驗內容回答下列問題，利用如圖1進行粗鹽中難溶性雜質去除和配制一定質量分數氯化鈉溶液的實驗。 粗鹽中難溶性雜質去除的主要操作順序是BDC（填字母序號）；配制11%的氯化鈉溶液100g。如按如圖進行稱量和量取，其它操作均規范無誤，最終導致配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數小于（填“大于”、小于”或“

18、不能確定”）11%31、小明利用圖甲電路研究電流與電壓的關系，其中滑動變阻器最大阻值為500歐，定值電阻R0阻值為10歐，閉合開關，當滑片從最右端慢慢向左移動，發現最初電壓表指針幾乎不動，直到接近左端時電壓表指針才開始有所偏轉，繼續左移，指針偏轉角度迅速變大，即該滑動變阻器引起電壓表示數發生明顯變化的調節區域很小。本實驗中，要使滑片每移動一段距離，都能引起電壓表示數較為明顯的變化，應選擇怎樣的滑動變阻器？小明用不同的電阻絲代替滑動變阻器，利用圖乙進行如下實驗：取3條長度都為100厘米的粗細均勻電阻絲A、B、C，阻值分別為1歐、20歐、400歐。將電阻絲A接入圖乙電路，閉合開關，滑片P從最右端移

19、到最左端，記錄電壓表示數U隨滑片移動長度x變化的相關數據，多次測量。分別用電阻絲B、C代替A，重復步驟。處理相關數據，獲得“電壓表示數U隨移動長度x變化的關系”如圖丙。（1）圖甲實驗中，閉合開關，當滑動變阻器滑片處于最左端時，導線a與接線柱M處的連接意外斷開，此時示數為零的電表是電壓表。（2）分析圖丙，實驗過程中電壓表示數變化范圍與電阻絲阻值的關系是電阻絲阻值越大時電壓表示數變化范圍越大。（3）若利用圖乙研究通過R0的電流與其兩端電壓的關系，在A、B、C三條電阻絲中，你認為選擇哪一條電阻絲最合適并說明理由。選擇B電阻絲最合適；原因是電阻絲的滑片移動過程中，使用B電阻絲時，電壓表示數始終能發生較

20、明顯的變化；且示數變化范圍較大 。32、有一實驗小組用伏安法測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。 （1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接。（要求：連線不要有交叉）2）檢查電路連接無誤后，閉合開關，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表示數為零導致這一現象的原因可能是B（選填序號）A電壓表斷路 B小燈泡斷路 C滑動變阻器斷路 D電壓表短路3）故障排除后，閉合開關，當滑動變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，要測量小燈泡正常發光時的電阻，應將滑動變阻器的滑片向右移。（選填“左”或“右”）（4）通過移動滑動變阻器滑片P記錄了多組數據，并作出了如圖丙所示的

21、U圖象。由圖可知小燈泡正常發光時的電阻為12.5。四、解答題（共26分）33、（3分）有人說，水里的冰山融化后，水面會上升，你認為這種說法是否正確？請你用下面給出的圖示，并用學過的知識進行正確解釋（忽略熱脹冷縮對水和冰的影響，已知冰和水的密度之比為0.9），并得出正確結論。【解答】證明：由于冰塊漂浮，F浮G冰，由阿基米原理：F浮G排；又因為冰熔化前后重力不變，G冰G冰化水即有：G排G冰化水，因為：F浮G排水V排g，G冰G冰化水水V冰化水g，所以：水V排g水V冰化水g，故V排V冰化水 所以冰熔化前后水面不升也不降。34、（6分）下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據表中數據回答下列問題。溫度/0

22、10203040溶解度/克13.320.931.645.863.9（1）10時，100克水中最多可溶解硝酸鉀的質量為_克。 （2分）（2）20時，將10克硝酸鉀加入40克水中，所得溶液溶質質量分數為_。 （2分）（3）如圖是硝酸鉀溶液的變化情況，請寫出一種可采用的操作方法。（寫出計算過程，2分）答案：（1）20.9 （2）20%（3）解：方法一：設要加入硝酸鉀的質量為x。100克10%+x=（100克+x）25%x=20克 答：可向燒杯中加入20克硝酸鉀。方法二：設蒸發水的質量為y。100克10%=（100克-y）25%? y=60克 答：可蒸發60克水。35、（6分）如圖甲所示，水平放置的方

23、形容器里有一個重為8N、邊長為10cm的立方體物塊M，M與容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器內注水，容器中水的深度h隨時間t的變化關系如圖乙所示。請解答下列問題：（1）當t140s時，物塊M在水中處于漂浮（填“沉底“懸浮”或“漂浮”）狀態。（2分）（2）當t140s時，水對容器底部的壓力大小是多少？（2分）（3）圖乙中a的值是多少？（2分）【解答】解：（1）物塊M的體積V（0.1m）30.001m3；物塊M的質量：m0.8kg；物塊M的密度M0.8103kg/m31.0103kg/m3；即物塊的密度小于水的密度，由圖象可知：當t140s時，水的深度為h12cm，大于立方體物塊M的邊長

24、為10cm；則根據浮沉條件可知物塊在水中將漂浮；（2）當t140s時，注入的水的體積V水vt5mL/s140s700mL7104m3，則G水水gV水1.0103kg/m310N/kg7104m37N；所以液體對底部的壓力FG水+GM7N+8N15N；（3）當t40s時，正好是物塊M處于剛剛開始漂浮的狀態，則F浮GM8N，根據F浮液gV排可得：V排8104m3800cm3，所以深度a8cm；36、（6分）溫州地區常受臺風侵襲，為測量風速，小明設計了一臺簡易風速儀，其工作原理如圖甲所示。裝有擋風板和滑片P的輕質滑塊與輕質彈簧套在滑桿MN上，彈簧左端固定，右端與滑塊相連。擋風板的擋風面積為0.2米2

25、，均勻電阻絲AB長為20厘米，阻值為10歐，電源電壓U0恒為6伏，保護電阻R0為14歐，電壓表量程03伏。彈簧彈力F與彈簧長度改變量x的關系如圖乙所示。無風時，滑片P在A處，有風時，滑塊移動，穩定后讀出電壓表示數，計算并查閱下表數據可知風速及風級。風級一級二級三級四級五級六級風速v（米/秒）10.710.813.8風壓p（帕）0.057.21818.939407272.9119表中風壓p是指與風向垂直的受風面上單位面積增加的壓力（即單位面積受到的風力）。測量時保證風垂直吹在擋風板上，不計一切摩擦阻力。（1）在滑片P左移的

26、過程中，電路的總電阻不變。（選填“變大”、“不變”或“變小”，2分）（2）當電壓表示數U為2伏時，風速儀所測的風為幾級？（寫出計算過程，2分）（3）小明想在風速儀的電壓表上直接標出風速，查閱資料后獲知該擋風板所受的風力與風速的平方成正比。經計算，他畫出了風速v與電壓表示數U的關系曲線，如圖丙所示。后因保護電阻R0損壞，他將其換成了阻值為5歐的電阻，請你在圖丙坐標系中大致畫出更換電阻后的風速v與電壓表示數U的關系曲線，并在曲線上標出所能測量的最大風速的對應點Q。（3分）【解答】解：（1）因電壓表接在滑片上且電壓表在電路中相當于斷路，所以，電流要流經全部電阻絲，在滑片P左移的過程中，始終是全部電阻

27、絲與電阻R0串聯，所以電路的總電阻不變；（2）由圖知，電壓表測滑片以右電阻絲的電壓，根據串聯電阻的規律和歐姆定律可得，電路中的電流為：I0.25A，當電壓表示數U為2伏時，由歐姆定律可得，AP段電阻絲的阻值：RAP8，因均勻電阻絲AB長為20cm，阻值為10，故AP段電阻絲的長度：LAP20cm16cm，由圖乙知，此時彈簧的彈力F14N，此時風對擋風板的壓強（風壓）為：p70Pa；由表知，此時風力為五級；（3）由圖丙可知，風速最大時，原來電壓表最大示數為2.5V，由歐姆定律可得，AP段電阻絲的最大電阻為：RAP10，因均勻電阻絲AB長為20cm，阻值為10，故彈簧的壓縮長度為20cm，由圖乙知

28、，此時彈力F14N+17.5N；若換成了阻值為5歐的電阻，電路中的電流：I0.4A，因電壓表量程為03V，故電壓表最大示數為3V，由歐姆定律可得，AP的最大電阻為：RAP7.5，此時AP段電阻絲的長度：LAP20cm15cm，彈簧彈力F與彈簧長度改變量x的關系為過原點的直線，由圖乙可知F與x的關系為F N/cmx，則當LAP15cm，彈簧的彈力FN/cm15cm13.12N；因該擋風板所受的風力與風速的平方成正比，故有，此時的最大風速：v0.86v大，即：U3V時，v0.86v大，可在圖象中描出Q點，此時風速v與電壓表示數U的大致關系曲線，如下面紅色曲線所示：答：（1）在滑片P左移的過程中，電

29、路的總電阻不變；（2）當電壓表示數U為2伏時，風速儀所測的風為五級；（3）如上圖所示。37、（5分）高壓鍋的鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內氣體頂起，部分氣體被放出，控制鍋內氣體壓強，如圖所示。某高壓鍋鍋體的內底面積為S，側壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質量為m0，限壓閥頂部面積為S1（已知外界大氣壓強為p0）。回答：（1）高壓鍋比普通鍋更快地能煮熟食物，原因是氣壓越高，沸點越高。（2分）（2）使用該高壓鍋時鍋內氣體的最大壓強是p0+（用所給字母表示）。（2分）（3）小樂在廚房找到了一些面粉、色拉油、蔗糖和食鹽，將這些物質分別加入足量的水中，攪拌、

30、靜置，可以得到懸濁液的是面粉。（1分） . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/(.) (.)中小學教育資源及組卷應用平臺杭州市20192020學年八年級上冊期末科學考試卷（滿分：160分 考試時間：120分鐘 g=10N/Kg）一、單選題（每小題3分，共60分。）1、地球上有豐富的水資源，科學家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發生反應獲得氫能源。下列說法錯誤的是（）A水是由氫元素和氧元素組成的化合物B保持水化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子C水發生反應生成氫氣和氧氣屬于分解反應D催化劑在化學反應前后化學性質和質量不發生改變2、在“水的凈化”過濾實驗中，以

31、下儀器不需要使用的是（）A燒杯B量筒C玻璃棒D漏斗3、圖示“錯誤操作“與圖下面“可能產生的后果”不一致的是（）A損壞試管B讀數不正確C污染試劑D溶液蒸不干4、有關“溶解度”的說法錯誤的是（）A溶解度可以定量描述物質的溶解性B60時，氫氧化鈣飽和溶液的濃度可能比不飽和溶液的濃度小C根據20時物質的溶解度，可將物質劃分為：易溶、可溶、微溶和難溶物質D60時硝酸鉀的溶解度為110g/100g水，則任意一杯60的硝酸鉀飽和溶液中，水和硝酸鉀的質量比都為10：115、如表是同學們做溶液形成的實驗記錄，以下說法不正確的是（）溶質碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A溶液都是均一、穩定、

32、無色的混合物 B衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗C水、汽油、酒精都可以作溶劑 D同一物質在不同溶劑中的溶解性不同6、兩個體積相等的木球和鐵球，用細線系住后放入水中時將能懸浮在水中，如圖，則木球和鐵球所受到的水的浮力的大小情況，下列說法正確的是（）A鐵球受到的浮力大 B木球受到的浮力大 C浮力相同 D無法比較7、董雪同學學了八年級科學上冊有關內容后，給出了四個結論。其中有錯誤的是（）A測量電壓時，可以把電壓表直接連在電源的兩極B冬天脫毛衣時，聽到輕微的“噼啪”聲，這是由于摩擦起了電C歐姆通過實驗得出了導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比D在研究串聯電路電壓特點時，柯雪

33、連好電路，測出了兩個電阻兩端的電壓和電源電壓，為了使結論具有普遍性，她再重新測了這兩個電阻兩端的電壓和電源電壓8、在拓展性課程中，小明同學的趣味實驗“水果電池”特別引人注目。用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示。下列說法正確的是（ ）A水果電池相當于用電器 B金屬B是水果電池的正極C若金屬片A和B換位置，則電壓表示數減小D將電壓表換成電流表后電子由B經過電流表流向A9、如圖是人體的內分泌器官模式圖。下列說法正確的是（）A分泌的激素可以促進人體的第二性征B的分泌物可通過導管進入腺體內的毛細血管C所分泌的激素能促進人體的生長發育D處于青春期的男孩和女孩出現心理和身體變化的主要因素是產生了分泌物并且

34、發揮了作用10、科學研究中常常會用到“轉換法”。 轉換法是指對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量的方法。如在研究電阻大小的影響因素時，通常用燈泡的亮度來判斷電阻大小。以下實驗中，用到“轉換法”的是（）A研究串并聯電路的電流特點時，常把電流與水流相比B研究電流與電壓的關系時，保持電阻不變去研究電流與電壓的關系C研究人對外界刺激的反應快慢時，通過手捏住尺子的距離來顯示反應的快慢D探究串聯電路總電阻的大小時，用一個20歐的電阻代替兩個10歐的串聯電阻11、如圖是某人表演的空手“吸”易拉罐魔術。下列有關敘述合理的是（）該魔術表演成功

35、的關鍵是手對易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力B該魔術表演成功的關鍵是盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣C易拉罐保持靜止時，受到的重力和大氣的壓力是一對相互作用力D易拉罐保持靜止時，易拉罐的重力和易拉罐對手的壓力是一對平衡力12、小明家所在的小區安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關”，接通供水電機取水；光線較暗時“光控開關”自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是（）ABCD13、概念圖的建立有助于我們對知識的理解和掌握，下列各項中的概念，不能分別代表圖中、的是（）A內分泌腺、腎上腺、胰島 B天氣、氣溫、氣壓C感性運動、向光

36、性、向水性 D中樞神經、脊髓、腦14、著名物理學家霍金21歲時患上脊髓側索硬化癥，也稱運動神經元病。主要表現為全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關敘述正確的是（）A運動神經元包括細胞體和神經兩部分 B神經系統由脊髓和它所發出的神經組成C條件反射的神經中樞位于脊髓中 D若受損傷，刺激后有感覺但不能運動15、水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯和兩個相同的小桶，杯中裝滿不同的液體。將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，靜止后如圖所示，已知從甲杯溢出0.9N的液體到小桶A中。則下列說法正確的是（）A小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力小于0.9NB液體對A小桶底的壓強等于

37、液體對B小桶底的壓強C甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強D小桶A中液體的質量小于小桶B中液體的質量16、如圖，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩個易拉罐間距離增大，下列可行的是（ ）A按箭頭A的方向用力吹氣 B按箭頭B的方向用力吹氣C按箭頭A或B的方向用力吹氣都行 D按箭頭A或B的方向用力吹氣都不行17、A、B是兩個輕質泡沫小球，C是用絲綢摩擦過的玻璃棒，A、B、C三者之間相互作用的場景如圖所示，由此可以判斷（）A小球A帶負電 B小球B一定不帶電 C小球B可能不帶電 D小球A可能不帶電18、下列現象與解釋對應正確的是（）A望梅止渴一非條件反射B小明爸爸酒后走路不穩酒精麻痹了大腦C發

38、燒時，體溫在較長時間內維持39產熱大于散熱D小華哥哥智力低下且身體長不高幼年時甲狀腺激素分泌不足19、科學研究中常用圖象來表示兩個量x、y之間的關系，以使研究的問題變得直觀明了，如圖圖象不能正確反映下列關系的是（）A溶液中水的質量與水的體積關系B同一導體中通過的電流與該導體兩端電壓的關系C正常人飲食后4小時內血糖含量隨時間的變化關系D物體受到的浮力與其排開（同種）液體體積的關系20、如組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關系，其相關說法錯誤的是（）A當探究胚芽尖端對植物向光性影響時，可設置的實驗組為b和c對照B當探究光照方向對植物向光性影響時，可設置c和a對照C當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，

39、應設置c和e對照D各實驗中所選用的材料必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘二、填空題（每空2分，共40分。）21、奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距離高度約3.9萬米的氦氣球攜帶的太空艙上跳下，并成功著陸（如圖），創造了人類搭乘氣球抵達的最高高度和人類自由落體最高時速（1173千米/時）兩項世界紀錄。（1）鮑姆加特納跳傘下落時，依次經歷了大氣層的平流層和 。（2）距地面3.65萬米高的平流層接近真空，氣壓只有地球的1%如果宇航服或頭盔在平流層破裂，超低氣壓會使人的血液 ，危及生命。22、如圖某日浙江的氣溫日變化圖，據圖回答（1）一套中最高氣溫出現在 時左右；（2）在氣象測觀測中，一般在一個漆成白色

40、的 里的溫度計上讀數；（3）該地當日的氣溫日差為 。23、2018年11月6日11日，中國第12屆國際航展在我國珠海舉行。在航展會上，小宇同學買了一架如圖所示的遙控飛機。小宇發現該遙控飛機的飛速可調。愛動腦筋的小宇拆開后發現電路中有改變飛行速度的滑動變阻器，它是靠改變接入電路中的 工作的，且其與電動機之間是 （填“串聯”或“并聯”）的。第23題圖24、遼寧號航空母艦，簡稱“遼寧艦”，舷號16，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦，如圖所示。“遼寧艦”艦長304米，艦寬70.5米，標準排水量5.7萬噸，滿載排水量6.75萬噸，最高航速32節（1節1.8km/h），海水的密度取1

41、.0103kg/m3。（1）滿載時，“遼寧艦”船受到的浮力為 牛；（2）在某次訓練中，30架殲15陸續飛離航母平臺后，航母排開水的體積減少了600m3，每架殲15的質量約為 。25、現有一根兩端開口的直玻璃管，將其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形狀變化。（1）向管內緩緩注水，觀察到橡皮膜向外凸。隨著加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度會 （選填“變大”“變小”或“不變”）（2）將注入水后的玻璃管放入裝有水的水槽中，慢慢向下移動型如圖所示的位置，橡皮膜向外凸的程度會 （選填“變大”“變小”或“不變”）。（3）當玻璃管移動到管內液面和水槽液面恰好相平時，橡皮膜的形狀是 （選填“凸

42、面”“凹面”或“平面”），試說明理由。 。26、根據A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線回答：（1）t3時100g配成的A物質的飽和溶液，由t3降溫到t2，將析出晶體 g（2）t3時在100g水中加入20gA物質時，所得溶液不飽和，為使其恰好變為飽和溶液，可加入A物質的質量為 g，或蒸發水 g，或使其降溫到 （3）在t1配制A物質的溶液，溶質質量分數最大約為 %27、如圖所示電路，開關S閉合后，兩燈均發光，電壓表測的是燈 （選填“L1“或“L2”）兩端電壓。一段時間后，兩燈均熄滅，但電壓表有讀數且示數較大，電流表無讀數，則故障可能是 （選填“L1短路”、“L1斷路”或”L2斷路”）。第27題圖

43、實驗題（每空/2分，共34分）28、學習植物的感應性后，小應進行以下實驗：將若干濾紙剪成培養皿大小并用水浸濕，填滿培養皿，把4粒浸泡過的玉米種子如圖甲擺放（胚根都朝向培養皿中心）蓋上培養皿蓋，用透明膠帶固定，將培養皿側立于橡皮泥上，放在暗處；觀察并記錄每顆玉米粒根和芽的生長方向；請你根據學過的知識回答： （1）本實驗驗證了植物的哪種感應性現象 ？這種感應性現象是對外界的什么刺激作出的反應？ ；（2）培養皿放在暗處的目的是 ；（3）請設計一個室外空曠處進行的實驗，在不用任何藥劑、裝置和不觸及幼苗的情況下，使盆栽植物長成右圖乙所示形狀。請簡要說明實驗思路 。29、小麗要外出旅游，為防止陽臺上的盆栽

44、植物缺水，制作出一個自動澆花裝置。她在盆底與瓶蓋上各開了一個小孔，瓶內裝水，（如圖甲）。發現水從瓶蓋小孔快速流出，不能實現長期自動供水。如何才能實現長期自動供水呢？小麗和拓展組的同學進行了如下研究。【實驗研究】只在瓶蓋上開一個小孔，裝入的水，留下的空氣，瓶子倒放（如圖乙）。在20的恒溫室內，用40的濕毛巾，包裹在瓶子有氣體的部位，觀察記錄1小時內發生的現象。【實驗記錄】開始時，小孔只滴水（如圖丙）；一段時間后停止滴水，沒有氣泡進入；然后小孔進氣泡、不滴水（如圖丁）；最后既不滴水也不進氣泡。測出有關科學量，并繪制成圖（如圖戊）。換用25、30、35、45的濕毛巾，重復實驗，均產生類似現象。【實驗

45、分析】（1）瓶子倒置后，瓶內液體對瓶蓋存在 ；（2）瓶子內氣體吸收毛巾上的熱量后溫度會升高，一段時間后逐漸恢復至室溫。結合裝置滴水的原理以及戊中曲線的變化規律，分析A、B、C、D四點，其中 點瓶內氣體溫度最高；【實驗預測】（3）若用低于環境溫度的濕毛巾包乙瓶子外部，1小時內可觀察到的現象是 。【實踐應用】（4）小麗和拓展小組同學終于制成了一個自動澆花裝置。結合一天中氣溫變化的大致規律分析，該裝置一天中供水的情況是 。30、以下是初中化學一些基本實驗，請根據實驗內容回答下列問題，利用如圖1進行粗鹽中難溶性雜質去除和配制一定質量分數氯化鈉溶液的實驗。 粗鹽中難溶性雜質去除的主要操作順序是 （填字母

46、序號）；配制11%的氯化鈉溶液100g。如按如圖進行稱量和量取，其它操作均規范無誤，最終導致配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數 （填“大于”、小于”或“不能確定”）11%31、小明利用圖甲電路研究電流與電壓的關系，其中滑動變阻器最大阻值為500歐，定值電阻R0阻值為10歐，閉合開關，當滑片從最右端慢慢向左移動，發現最初電壓表指針幾乎不動，直到接近左端時電壓表指針才開始有所偏轉，繼續左移，指針偏轉角度迅速變大，即該滑動變阻器引起電壓表示數發生明顯變化的調節區域很小。本實驗中，要使滑片每移動一段距離，都能引起電壓表示數較為明顯的變化，應選擇怎樣的滑動變阻器？小明用不同的電阻絲代替滑動變阻器，利用圖乙進

47、行如下實驗：取3條長度都為100厘米的粗細均勻電阻絲A、B、C，阻值分別為1歐、20歐、400歐。將電阻絲A接入圖乙電路，閉合開關，滑片P從最右端移到最左端，記錄電壓表示數U隨滑片移動長度x變化的相關數據，多次測量。分別用電阻絲B、C代替A，重復步驟。處理相關數據，獲得“電壓表示數U隨移動長度x變化的關系”如圖丙。（1）圖甲實驗中，閉合開關，當滑動變阻器滑片處于最左端時，導線a與接線柱M處的連接意外斷開，此時示數為零的電表是 。（2）分析圖丙，實驗過程中電壓表示數變化范圍與電阻絲阻值的關系是 。（3）若利用圖乙研究通過R0的電流與其兩端電壓的關系，在A、B、C三條電阻絲中，你認為選擇哪一條電阻絲最合適并說明理由。 。32、有一實驗小組用伏安法測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。 （1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接。（要求：連線不要有交叉）2）檢查電路連接無誤后，閉合開關，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表示數為零導致這一現象的原因可能是 （選填序號）A電壓表斷路 B小燈泡斷路 C滑動變阻器斷路