廣東省佛山市順德大良梁銶琚中學2022-2023學年高一數學文聯考試題含解析_第1頁
廣東省佛山市順德大良梁銶琚中學2022-2023學年高一數學文聯考試題含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、廣東省佛山市順德大良梁銶琚中學2022-2023學年高一數學文聯考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 集合,則 ( )A B. C. D. 參考答案:B略2. 設,若3是與的等比中項,則的最小值為( ).A. B. C. D. 參考答案:C【分析】由3是與的等比中項,可得,再利用不等式知識可得的最小值.【詳解】解:3是與的等比中項,=,故選C.【點睛】本題考查了指數式和對數式的互化,及均值不等式求最值的運用,考查了計算變通能力.3. (4分)函數f(x)=2x3零點所在的一個區間是()A(1,0)B(0,1)C

2、(1,2)D(2,3)參考答案:C考點:函數零點的判定定理 專題:計算題分析:將選項中各區間兩端點值代入f(x),滿足f(a)?f(b)0(a,b為區間兩端點)的為所求的答案解答:f(1)=30f(0)=13=20f(1)=23=10,f(2)=43=10f(1)f(2)0,函數的零點在(1,2)區間上,故選C點評:本題考查了函數零點的概念與零點定理的應用,屬于容易題函數零點附近函數值的符號相反,這類選擇題通常采用代入排除的方法求解4. 如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=1,且B=90,BCD=135,記向量=, =,則=()A(1+)B+(1+)C+(1)D +(1)參考答案:

3、B【考點】向量在幾何中的應用;向量的加法及其幾何意義;向量的減法及其幾何意義【專題】平面向量及應用【分析】作DEAB于E,CFDE于F,轉化=,求解即可【解答】解:作DEAB于E,CFDE于F,由題意AB=BC=CD=1,且B=90,BCD=135,記向量=, =,=,CF=BEFD=,=(1)+(1+)=(1)+(1+)()=+(1+)故選:B【點評】本題考查向量在幾何中的應用,準確利用已知條件是解題的關鍵,本題的解得方法比較多,請仔細體會本題的解答策略5. 函數f(x)=+lg(3x+1)的定義域是( )A(,+)B(,1)C(,)D(,)參考答案:B考點:對數函數的定義域;函數的定義域及

4、其求法 專題:計算題分析:依題意可知要使函數有意義需要1x0且3x+10,進而可求得x的范圍解答:解:要使函數有意義需,解得x1故選B點評:本題主要考查了對數函數的定義域屬基礎題6. 某研究機構對兒童記憶能力x和識圖能力y進行統計分析,得到如下數據:記憶能力x46810識圖能力y3568由表中數據,求得線性回歸方程為, =x+,若某兒童的記憶能力為11時,則他的識圖能力約為()A8.5B8.7C8.9D9參考答案:B【考點】BK:線性回歸方程【分析】由表中數據計算、,根據線性回歸方程過樣本中心點求出,寫出線性回歸方程,利用回歸方程計算x=11時的值【解答】解:由表中數據,計算=(4+6+8+1

5、0)=7,=(3+5+6+8)=5.5,且線性回歸方程=x+過樣本中心點(,),=5.57=0.1=,線性回歸方程為=x;當x=11時, =11=8.7,即某兒童的記憶能力為11時,他的識圖能力約為8.7故選:B【點評】本題考查了線性回歸方程過樣本中心點的應用問題,是基礎題7. 10名工人某天生產同一零件,生產的件數是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設其平均數為a,中位數為b,眾數為c,則有()AabcBbcaCcabDcba參考答案:D【考點】眾數、中位數、平均數【分析】先由已知條件分別求出平均數a,中位數b,眾數c,由此能求出結果【解答】解:由已知得:a=(15

6、+17+14+10+15+17+17+16+14+12)=14.7;b=15;c=17,cba故選:D8. 函數的圖象是下列圖象中的 ( )參考答案:A9. 下列各函數在其定義域中,既是奇函數,又是增函數的是()Ay=x+1By=x3Cy=Dy=x|x|參考答案:D【考點】函數單調性的判斷與證明;函數奇偶性的判斷【分析】根據奇函數圖象的特點,減函數的定義,反比例函數在定義域上的單調性,奇函數的定義,二次函數的單調性便可判斷每個選項的正誤,從而找到正確選項【解答】解:A根據y=x+1的圖象知該函數不是奇函數,該選項錯誤;Bx增大時,x3減小,即y減小,y=x3為減函數,該選項錯誤;C.在定義域上

7、沒有單調性,該選項錯誤;Dy=x|x|為奇函數,;y=x2在0,+)上單調遞增,y=x2在(,0)上單調遞增,且y=x2與y=x2在x=0處都為0;y=x|x|在定義域R上是增函數,即該選項正確故選:D10. 已知cos,cos(),都是銳角,則cos()A B. C D. 參考答案:D略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若,則= ;參考答案:略12. 求值 =_參考答案:試題分析:考點:三角函數二倍角公式13. 定義運算:,將函數的圖象向右平移m (m0) 個單位,所得圖象對應的函數為偶函數,則m的最小值是 參考答案: ;14. 一個正方體的表面展開圖的五個正方形如圖

8、陰影部分,第六個正方形在編號15的適當位置,則所有可能的位置編號為 參考答案:1,4,515. 如果對任何實數k,直線都過一個定點A,那么點A的坐標是_.參考答案:(1,2) 試題分析:方法一:一般取任意兩個值,解二元一次方程就可以了.但是取合適的值會使計算簡化,一般使一個未知數的系數為.取,方程就是,;取,方程就是,;所以點的坐標是;將點坐標代入方程得:,所以直線恒經過點;方法二:是將當做未知數,將方程寫成,對于任意值,等式成立,所以,;解得,所以點的坐標是.故答案為:.16. 圓的半徑是,弧度數為3的圓心角所對扇形的面積等于 參考答案:17. 拋物線y=1的頂點是,對稱軸是。參考答案:(2

9、,5) x=2略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (本小題滿分14分)如圖,四棱錐SABCD中,SA平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,ADBC,BAD=90,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.(1)求證:平面SBC平面SAB;(2)若E、F分別為線段BC、SB上的一點(端點除外),滿足.()求證:對于任意的,恒有SC平面AEF;是否存在,使得AEF為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的值;若不存在,說明理由.參考答案:若,即由()知,平面,平面, ,在中,. 10分若,即由知,平面,平面,又因平面,這與過一點有且只有一條直線與已知

10、平面垂直相矛盾,. 12分若,即由()知,又平面,平面,平面這與相矛盾,故綜上,當且僅當,使得為直角三角形. 14分19. 已知向量, , .()求的值; ()若, , 且, 求參考答案:解析:(), , . 1分, , 3分即 , . 6分(), 7分, 9分, , 10分 . 12分20. 如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACBC,點D是AB的中點求證:(1)ACBC1;(2)AC1平面B1CD參考答案:【考點】LS:直線與平面平行的判定;LO:空間中直線與直線之間的位置關系【分析】(1)利用線面垂直的判定定理先證明AC平面BCC1B1,BC1?平面BCC1B1,即可證得ACBC1;

11、(2)取BC1與B1C的交點為O,連DO,則OD是三角形ABC1的中位線,ODAC1,而AC1?平面B1CD,利用線面平行的判定定理即可得證【解答】證明:(1)在直三棱柱ABCA1B1C1中,CC1平面ABC,CC1AC,又ACBC,BCCC1=C,AC平面BCC1B1ACBC1(2)設BC1與B1C的交點為O,連接OD,BCC1B1為平行四邊形,則O為B1C中點,又D是AB的中點,OD是三角形ABC1的中位線,ODAC1,又AC1?平面B1CD,OD?平面B1CD,AC1平面B1CD21. (9分)已知函數f(x)=sin(x+)(0,0)若f(x)的圖象過點M(,1)及N(,1),且f(x

12、)在區間上時單調的(1)求f(x)的解析式;(2)將f(x)的圖象先向左平移t(t0)個單位,再向上平移一個單位后所得圖象對應函數為g(x),若g(x)的圖象恰好過原點,求t的取值構成的集合參考答案:考點:函數y=Asin(x+)的圖象變換;正弦函數的圖象 專題:計算題;三角函數的圖像與性質分析:(1)由題意可求得周期T=2()=,求得的值,由f(x)的圖象過點M(,1),解得的值,即可求得f(x)的解析式(2)由題意先求得函數g(x)的解析式,由g(x)的圖象過原點,可得sin(2t+)=1,從而可求得t的取值構成的集合解答:(1)f(x)的周期是2()=,故可求得=2又f(x)的圖象過點M(,1),得2=2k,得=2k+,kZ又0,得:=,所以可得:f(x)=sin(2x+)(2)由題意得g(x)=sin+1,因g(x)的圖象過原點,所以sin(2t+)=1,得2t

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論