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文檔簡介
三位數乘兩位數的乘法筆算乘法(1) 羅 勇【教學目標】1、掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2、能正確進行三位數乘兩位數的筆算。3、經歷三位數乘兩位數乘法筆算方法的探索過程,培養學生的 歸納概括能力和遷移學習能力。【教學重、難點】1、三位數乘兩位數的筆算方法。2、三位數乘兩位數算理的理解。【教學過程】一、 溫習舊知1、快速口算 8010 30020 5040 70020 24010 202002、豎式計算 ( 學生上臺板書,并說說怎樣計算?回憶兩位數乘兩位數的方法。) 1236= 1427= 二、探究新知 例3 王叔叔家到果園多少米?學生獨立找條件,明白問題,試列式,試計算。學生計算可能比較差,師再詳講,結合兩位數乘兩位數計算方法來講三位數乘兩位數的豎式計算。 課堂小練(豎式計算)每小題請兩位學生上臺板書,師巡視,個別指導。根據生的計算,點評,強調。12142 32211 2、例4 一列裝載水果的列車從水果基地開往廣州,平均每時行128千米,需要28時到達,水果基地至廣州的鐵路長多少千米?生獨立找條件,找問題,列式,試計算。師根據學生的情況,作出必要的講解。小結:三位數乘兩位數的計算方法。(學生討論得出。) 課堂小練(豎式計算) 師巡視,個別指導。 2184
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