1、管理學第七組小組規則小組規則為了打造史上最強007管理戰隊，特制訂以下規則：第一章：總則第一條 小組名稱：零零柒第二條 小組愿景：身浙大，心天下第三條 小組目標：讓每一個成員都發揮最大價值，讓每一次作業都圓滿完成，讓每一次課堂都洋溢快樂，讓每一次討論都帶來效益。第四條 小組口號：想要達到某種境界，必要經歷某種瘋狂。第五條 小組組員： 小組組長： 第二章：權利與義務第六條 組員的權利與義務：維護小組名譽和正當利益，自覺維護小組的運行秩序。組員間以禮相待，在學習、生活等方面互相幫助。與其他小組成員進行交流，互相交換小組工作中優秀方法與經驗。遵守上課的基本要求，認真學習，積極參加課上和課下的學習交流

2、、提問發言等活動。收到組長的通知后及時回復，按時完成各學習任務，接受組長的監督與查驗。小組討論前根據組長發布的討論流程與內容認真準備發言內容。準時參加小組討論，不遲到，不缺席，若有事不能參加需在規定的小組討論時間前兩天向組長請假，并在討論開始前將自己對小組討論內容的思考與看法意見整理成文本交予組長。小組討論過程中發言有條理有紀律，不插嘴或打斷他人發言。積極認領組長發布的小組作業分塊任務，有分歧時說明理由，討論后接受組長的任 務分配協調，認真負責有質量地完成任務并在組長規定的期限前交予組長。監督小組及組長的工作，及時提出建議，參與組內的互評工作。（十一）有提議罷免組長、新立組長的權利：經過2人及

3、以上提議，4人及以上同意，可以罷免組長，并新選舉有能力且負責的人擔任組長。第七條 組長的權利與義務：加強小組內部團結，充分調動組員積極性，協調組員的各方關系。組織小組討論：在討論開始前兩天短信通知各組員，通告小組討論內容與大概流程。確認組員參加與否。到討論開始的時間而有組員未到位的，進行電話聯系確認原因。主導討論過程中的走向與節奏，控制討論時間，維持討論紀律。討論結束后進行議題的整理、歸納、總結。確認小組作業后，將小組作業根據類別、形式等分為各個任務塊，并及時發布到小組QQ群中，供組員認領，并確認各組員負責的任務。通過短信或QQ群及時發布課前預習任務與課后作業，提醒及監督組員按期完成作業和任務

4、。將作業最終版本及時上傳并確認。組內協調：在小組討論兩天前發短信確認例會小組成員的參加情況，如有兩名以上組員不能參加則啟用緊急討論時間或者改為線上討論等其他討論形式。在認領任務過程中若各任務不能均得到認領，則對任務的分配進行協調,確保人人有較為合理且適量的任務。若有緊急任務，組長協調時間和地點，增加一次小組討論，并進行短信等通知確認。定期組織工作評議，統計評議結果。組長有權對各小組成員的表現進行即時評價，進行表揚或批評。第三章：小組活動規章第八條 活動地點：小劇場B座討論區（備用地點：圖書館四樓及月牙樓討論區）第九條 活動時間：每周四21：15（備用時間：每周五13：00）第十條 根據議題的內

5、容確定是否舉行線下會議，并且不定時在QQ群上進行小組討論。若有緊急任務，增加一次小組活動，時間和地點由組長協調，具體情況另行短信通知。第十一條 前期準備階段由組長在課后將本次會議主題、內容、要求與議題時間表發布至共享空間，并指定當次會議的記錄員。小組成員及時下載并搜集資料撰寫個人觀點，于截止日期前將成稿發至當次會議記錄員處匯總。會議前再次確認預設會議時間、地點是否適宜組員時間表。若兩人及其以上存在時間沖突，則啟用備用時間段或者另行討論確定時間。如組員有特殊情況需要請假，需提前告知組長，并將詳細化的觀點發給記錄員，力求以此推動會議決策進程；或者預約時間以實時語音的方式參與討論。會議前無故缺席或未

6、發資料、觀點者將受懲罰；準備充分，推動決策進程者將受獎勵。具體規則詳見獎懲規則部分。第十二條 會議進程階段所有成員須準時到達預設會議地點，晚到時間大于1分鐘者即為遲到，將被扣分。由組長主持，以事先發布的會議內容清單依次進行討論。討論過程中輪流發言，不可出現打斷、跑題等任何拖慢會議進程的情況。討論進程嚴格按事先安排的時間表進行，力求高質、高效。記錄員須攜電腦到場，做好當次會議內容的記錄工作，并以此作為第二輪討論的重點。最后，由記錄員做總結工作，歸納當次會議主要觀點。第十三條 后期收尾工作小組成員可在會后將認為拖慢會議進程者的名單發至組長處，并以此作為評分準則。記錄員在整理完當次會議記錄與主要觀點

7、后，將文本發至共享空間。組員須及時下載，如有異議可及時提出，于線上進行討論修正。如均無異議，則本次會議于此圓滿完成第十四條 人員分工：遵循自愿自主的原則，組長將任務劃分為幾個部分，每人根據自己的實際能力和特長情況選擇自己的任務。第十五條 矛盾協調：當出現矛盾時由組長進行協調，協調無果，由組內成員（不包括在任務方面有矛盾的成員）投票決定，遵循少數服從多數的原則。任務分工完成后原則上不允許調換任務，但如確實難以開展工作可由組長協調，保證任務的完滿有序完成。第十六條 PPT制作：以朱可彬為主，如任務難度過大過多的情況根據自愿的原則安排其他成員輔助進行工作第十七條 記錄員：各個成員輪流進行會議記錄，會

8、后制作成電子版上傳供大家參考修改，組長收集完整。第四章：獎懲及貢獻管理制度第十八條 組內獎懲制度：小組作業情況：小組作業截止時間隨作業發布，務必按時完成，超時扣分;小組作業質量需集體評定，基礎分為九十分，按質量標準加減分數。組員學期互評：組員互評8周一次，必須按照各組員表現情況給出公正的評價，評價結果由組長整合公示。組員每周互評：每次小組討論后按照各組員表現情況（包括準備情況、發言情況、到會情況等）給予即使評定。到會情況：每次小組會議需按時參加，遲到早退者和不到會者扣分，若有特殊情況，需提前請假并將個人觀點整理發給組長，由組長代發言，各組員應根據其貢獻情況進行打分，不請假且不到會者扣分。第十九

9、條 小組貢獻評價方法本小組成員每人的基本分為100分，分為三部分：會議參與，任務完成，小組互自評和互評會議參與（40分）出勤（10分）凡遲到超過1分鐘及其以上，視為違規，第一次扣1分，之后扣分按1,2,4,8以幾何級數遞增；無故遲到超過30分鐘者視為缺席，每次扣5分；事先未請假缺席討論的，視為嚴重違規，每次扣5分；有要事沖突，在事先請假未參加討論的，第一次不扣分，第二次開始以1,2,3,遞增扣分； 注：扣分無下限，如出勤10分扣完，則于總分100分內扣分。2. 討論準備（總分15分，每人基準分為10分）每次小組固定討論開始前，以組長給出的議程為序，給出相應的提議，形成電子版或紙質版交由當次會議

10、的記錄員。每次討論過程中以討論準備與討論中表現為標準判斷準備情況；每次討論后每位組員以無記名投票的方式，選出認為沒認真準備的人以及非常認真準備的人（可以不選），最后匯總此兩項得票數并在學期末進行排名，分別給分為15,13,11,10,10,9,7。3. 討論參與（總分15分，每人基準分為10分）要求每位組員小組討論時要積極參與，有自己的見解，不討論與話題無關的內容；同上，每次討論后組員以無記名投票的方式選出認為沒有認真參與討論的成員及積極參與并有獨到見解和建設性意見的成員，最后匯總這兩項并在學期末按票數進行排名分別給分為15,13,11,10,10,9,7。 任務完成（40分）任務完成時間（1

11、0分）在每次組內分配好任務后，各位組員應在規定時間內完成自己被分配的任務。未在規定時間內完成任務的，由組長提醒超時。第一次未完成任務扣1分，第二次起扣分按2,4,8以幾何級數計算；若在超過截止時間6小時仍未完成任務，以原標準雙倍扣分。視為嚴重違規，扣1（2,4,8.）分。任務完成質量（總分30分，每人基準分為20分）不認真完成任務，任務完成質量不高者，扣1分；達到以下任一要求者，每達一項加一分：A.任務完成出眾，得到認可；B.幫助有困難的組員完成任務；C.完成每次的特級任務（特級任務即為每次的技術難度任務，或較為繁重，有難度的任務）。說明：質量不好指1/2（或以上）的票通過，方可扣分 注：參加

12、小組展示特別說明：a.展示出現重大失誤，扣一分；b.展示一般，無重大失誤，加一分；c.展示特別精彩，以認同的人數為加分數，即有幾人認同就加幾分。小組自評和互評（20分）每半個學期，小組成員根據自己及其他成員在組內的表現，先進行個人總結，然后再根據個人總結及成員表現進行組內互評。（評價時間大致定在考試周，具體時間每半學期結束再具體安排）小組自評（0分）每位成員先以標準格式填寫個人總結，羅列本學期自己的貢獻及不足小組互評（20分）小組成員根據每個人的個人總結，認真負責地對小組每位成員評分（事后可私下指出小組成員的缺點，供小組成員參考，改進，提升）說明：具體評分為：每人按20,18,18,16,16

13、,16,14的分數排布對成員打分，最后去掉最高分、最低分，得出每人的平均分，記為每人的小組互評分。第五章：小組文化建設第二十條 成員凝聚力建設：小組成員多與其他成員溝通，互幫互助，進行友好合作，友善交流。組長多組織成員的集體活動，增進成員的感情，為成員凝聚力建設做準備。全組齊心協力，團結一致，共同迎接挑戰，打造有凝聚力的“零零柒”。第二十一條 小組學習氛圍建設：在學習過程中相互幫助，齊頭并進，見賢思齊。小組成員可組織集體自習，養成良好的學習習慣。第二十二條 小組全能建設：加強體質建設，多組織晚跑或晨跑以及其他體育運動。加強道德建設，課余時間可組織志愿者活動等。加強其他能力的培養，爭取打造全能的

14、“零零柒”。第二十三條 管理能力建設課堂認真聽講，積極思考，高效完成課前課后任務小組討論認真準備，大膽發表自己的意見，虛心聆聽并尊重他人的見解與想法課余多閱讀管理類相關書籍，構建知識體系學習自我管理，尤其是自己的時間管理第六章：應急預案第二十四條 課后會議（一） 時間：若收到會議參加情況確認短信后有4人請假，則改用備用時間或由組長進行時間協調。（二） 場地：小劇場二樓討論區沒有空位時，會議改為在備用場地（圖書館4層或月牙樓）進行。（三） 人員缺席：因故請假的組員應將個人看法與建議整理成word版提前交與組長或采取語音的形式參與會議；到了會議預定時間而人員未到齊，到場成員有4人及以上即可以開始會

15、議；組長遲到或缺席，由記錄員暫時代替實施組長的職能，組織成員進行討論。（四） 準備：若組員對會議內容均準備不足，以致無法順利開展會議，組員相應扣分，會議推遲。下一次會議時間由組長和組員商議決定，下一次會議開始前組員務必準備充分。（五） 會議中：若發生意見分歧，則遵從少數服從多數的原則進行意見統一；若會議中出現討論偏離主題的情況，則由組長及時制止并使討論回歸正式主題。（六） 會議超時：會議過程中由組長嚴格控制時間，控制會議的進度；若會議嚴重超時，剩余未討論內容由組長另外協調時間進行討論。第二十五條 課堂討論（一） 討論冷場：討論過程中無人發言，由組長先行闡述觀點，啟發大家思考。（二） 展示紕漏：

16、若在展示過程中由于展示人不熟悉等原因出現紕漏，則由臺下的組員在展示后簡短進行補充。（三） 為防止展示文檔或者PPT文件出問題，組長及組員手中應同時持有兩份備份文件，在必要時使用。第二十六條 小組任務（一） 進度：在小組任務分配時由組長設定截止日期；截止日期當日所有組員的任務相關文件（不論完成與否）都必須上傳至小組群共享；組員未完成的任務如果工作量較少在本人工作范圍內，則由其本人完成；如果剩余工作量很多，超出任務負責人工作能力范圍，由組長征集自愿幫助任務完成的人員，合作完成后續任務。（二） 質量不高：若上交的任務文件完成質量略有瑕疵，由組長提出并由對應任務負責人返工；若成果質量嚴重偏差，則由組長另行委派他人負責該任務。（三） 任務難度較大：原則上在任務分工確認后不允許調換任務，但是若組員在完成任務的過程中確實發現任務難度較大，無法順利完成，會影響整體小組任務進度，可以向組長申請調換任務或者他人協助。（四） 上傳作業差錯：小組作業由組長負責上傳。由每次會議的記錄員進行提醒，確認組長上傳與否、上傳的文件是否正常。第二十七條 文化建設（一） 若小組成員出現隔閡、