1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗操作正確的是ABCD2根據下列實驗現象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（ ）A溶液中滴入石蕊仍為紫色B溶液中滴入酚酞顯紅色C溶液中滴入石蕊顯紅色D溶液中滴入酚酞不顯色3

2、我們生活在不斷變化的物質世界中，下列屬于化學變化的是A鐵水鑄鍋B冰雪消融C糧食釀酒D酒精揮發4SO2和CO2具有相似的化學性質，工業上常用NaOH溶液來吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質的微粒示意圖，下列有關說法不合理的是A化學方程式為B反應后溶液的質量增加C其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D該反應能夠有效防治大氣污染和酸雨危害5在日常生活中會遇到各種酸，下列物質中，屬于有機酸的是()A食醋中的醋酸B汽水中的碳酸C胃液中的鹽酸D蓄電池中的硫酸6居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數為88，相對原子質量為226，則鐳原子的核內中子

3、數為（ ）A226B88C138D317某無色溶液能使紫色石蕊試液變紅，則能在該溶液中大量共存的一組物質是（）ACuSO4、KCl、NaCl BNa2CO3、NaOH、Ca（OH）2CH2SO4、Na2SO4、HCl DNaHCO3、KNO3、NaCl8如圖是A、B兩種固態物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是A20C時，A、B兩物質的飽和溶液中含溶質的質量相等B30C時，A物質的飽和溶液中溶質質量分數為20%C只有在20C時才能配制相同質量分數的A、B兩種物質的溶液D將A物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法9詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質變化主要與化學變化相

4、關的是( )A忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B氣蒸云夢澤，波撼岳陽城C千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑D日日思君不見君，共飲長江水10類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是（ ）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現藍色的物質中含有淀粉A酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，所以與稀硫酸反應放出氣體的物質是金屬C燃燒一般都伴隨發光和放熱現象，所以有發光和放熱現象的變化都是燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法。施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。下列化肥中，屬于氮肥的是_(填字母)。

5、A碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K2CO3)C磷礦粉Ca3(PO4)2草木灰呈堿性，你認為它_(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：_。用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2。目的是促進綠色植物的_作用。若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現設計以下兩種方法。甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。提供資料 CO2與NaHCO3不會發生反應；SO22NaHCO3=Na2SO3H2O2CO2；SO22NaOH=Na2SO3H2O。請你利用提供的資料和所學的知識分析：上述_方法可行(填“甲”或“乙”)，理由

6、是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質量分數。他們實驗的過程和數據如下圖所示。計算:該食用堿中碳酸鈉的質量分數是_? (計算結果精確至0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13分析下圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線，回答問題。 (1)10時，100g水中最多溶解KNO3約_g；(2)溶解度受溫度變化影響較小的是_；(3)NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl，采用的方法是_(選填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)。14網購、高鐵、共享單車和掃碼支付被稱為中

7、國“新四大發明”。網購離不開光纖寬帶，光纖的主要成分是二氧化硅，其化學式為_。高鐵車體的外殼由鋁合金制成，金屬鋁抗腐蝕性好的原因是_（用化學方程式表示）。共享單車的輪胎為實體輪胎，而普通自行車的輪胎在夏天易爆胎。請用分子觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上，PVC化學式（C2H3Cl）n中碳、氫元素的質量比是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15用如圖裝置探究氯氣的助燃性：實驗步驟：.在燃燒匙中放入一小塊金屬鈉，將乳膠管上的止水夾夾緊；.把燃燒匙中的金屬鈉放在酒精燈火焰上點燃，并迅速伸入裝有氯氣的集氣瓶中，塞緊橡皮塞；.待冷卻后打開止水夾。（1）鈉在氯

8、氣中燃燒產生大量白煙，該白煙是_（填物質名稱）（2）此實驗與教材中鈉在氯氣中燃燒的實驗如圖相比，其優點是_（填序號）A實驗在密閉容器中進行，減少污染B利用壓強變化進一步證明氯氣參加了化學反應C若有未反應完的氯氣也可被及時處理D證明了氯氣和氫氧化制發生了化學反應（3）驗反思：通過金屬鈉能在氯氣中燃燒的實驗，你對燃燒有什么新的認識？_。16如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對干燥劑的探究過程，請參與到其中去，回答下列有關問題：（1）干燥劑能吸水的原因是_（用化學方程式表示）。（2）同學們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究（提出問題）干燥劑現在的成分是什么？（猜想）猜想1：含有CaO 猜想2

9、：含有Ca（OH）2 猜想3：含有CaCO3（進行實驗）實驗步驟實驗現象結論1取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水，用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_2向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca（OH）23向步驟2反應后的試管中加入足量的_含有CaCO3，反應的化學方程式是_（實驗分析）小明同學認為步驟2不能確定Ca（OH）2是否存在，原因是_。（改進實驗）小明同學進行下列實驗根據小明的實驗結果，干燥劑中含有的物質是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、把導氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中，用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導管口

10、就有氣泡冒出。把手移開，冷卻后，導管內有一段水柱流入，則表明裝置氣密性良好，故A正確；B、滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，用完清水洗滌，應立即放回原瓶，不能倒立，防止液體流進膠帽，腐蝕膠帽，藥品塞要倒放，故B不正確；C、用托盤天平稱量時，應該左放物質，右放砝碼（即“左物，右碼”），故C不正確；D、用玻璃棒蘸一點待測溶液到試紙上，然后根據試紙的顏色變化對照標準比色卡可以得到溶液的pH，故D不正確。故選A。2、B【解析】酸性和中性溶液不能使無色酚酞變色，堿性溶液能使無色酚酞變紅，酸性液使紫色石蕊溶液變紅，堿性溶液使紫色石蕊溶液變藍，在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故選B。3、C【解析】A、鐵水鑄鍋沒有新物

11、質生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、冰雪消融沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、糧食釀酒有新物質生成，屬于化學變化，選項正確；D、酒精揮發沒有新物質生成，屬于物理變化，選項錯誤。故本題選C。4、C【解析】A、SO2和CO2具有相似的化學性質，故氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，其化學反應方程式為：，不符合題意；B、根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，故反應后溶液的質量等于氫氧化鈉溶液的質量加參加反應的二氧化硫的質量，故反應后溶液質量增加，不符合題意；C、由微粒變化可知，“”在化學反應前后沒有變化，應為鈉離子，“”應為新生成的離子，即亞

12、硫酸根離子，不是硫酸根離子，符合題意；D、該反應能夠吸收二氧化硫，有效防治大氣污染和酸雨危害，不符合題意。故選C。5、A【解析】A、食醋中的醋酸，其化學式是CH3COOH，屬于有機酸；B、汽水中的碳酸，其化學式是H2CO3,，屬于無機酸；C、胃液中的鹽酸，其化學式是HCl，屬于無機酸；D、蓄電池中的硫酸，其化學式是H2SO4, 屬于無機酸。點睛醋酸是一種中等強度的有機酸。6、C【解析】試題分析：在同一原子中，質子數=核電荷數=核外電子數，相對原子質量=質子數=中子數考點：相對原子質量，質子數與核電荷數7、C【解析】某無色溶液能使紫色石蕊試液變紅，說明該溶液顯酸性，溶液中存在大量的H+；無色溶液

13、中不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【詳解】A、三種物質相互交換成分時不能生成沉淀、氣體、水，三種物質之間不能反應，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水呈藍色，不符合題意；B、Na2CO3、NaOH、Ca（OH）2均能與H+在溶液中結合生成水，不能大量共存，且碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉也不能共存，不符合題意；C、三種物質相互交換成分時不能生成沉淀、氣體、水，三種物質之間不能反應，不能與H+反應，且不存在有色離子，符合題意；D、NaHCO3和H+在溶液中結合生成水和二氧化碳，不能大量共存，不符合題意。故選C。【點睛】判斷物質在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質之

14、間能否發生反應生成沉淀、氣體、水。8、D【解析】由A、B兩種固態物質的溶解度曲線可知，A物質的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質的溶解度受溫度的影響較小。【詳解】A、20時，A、B兩物質的飽和溶液不知道質量大小關系，無法知道含溶質的質量是否相等，故A不正確；B、30時，A的溶解度是20g，A物質的飽和溶液中溶質質量分數為，故B不正確；C、配制相同質量分數的A、B兩種物質的溶液，在20C或其他溫度都可以，故C不正確；D、將A物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法，故D正確。故選D。【點睛】9、C【解析】A、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，描寫的是下雪的場景，下雪無新物質生成，屬

15、于物理變化，不符合題意；B、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，描寫的是水蒸發，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、“日日思君不見君，共飲長江水”，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。10、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現藍色的物質中含有淀粉正確；B、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如稀鹽酸和氧化鈣反應能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應錯誤；C、與稀硫酸反應放出氣體的物質不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應能生成二氧化碳氣體錯誤；

16、D、有發光和放熱現象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發熱、發光，但是不是燃燒錯誤故選A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 (1)A 不能 二者混合施用會生成氨氣，降低肥效(2)光合 甲 CO2與NaHCO3不會發生反應，SO2與NaHCO3能反應，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量，并且CO2可以與NaOH反應，不符合要求【解析】試題分析：（1）碳酸氫銨(NH4HCO3)只含植物需要的營養元素氮元素，為氮肥。碳酸氫銨為銨態氮肥，能與堿性物質反應生成氨氣，所以不能與堿性物質混合施用。草木灰呈堿性，所以二者不能混合施用，以防二者反應生成氨氣，降低肥效。（2）二氧化碳充足，可促進植

17、物的光合作用。NaHCO3與CO2不反應，與SO2反應，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能與氫氧化鈉反應，所以乙不可行。考點：化肥的種類、堿的化學性質三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、88.3%【解析】本題主要考查根據化學方程式的計算，難度不大，需要首先搞清反應原理，然后結合題中所給的數據進行解答。設：6g食用堿樣品中含碳酸鈉的質量為x。Na2CO3+ CaCl2=CaCO3+ 2NaCl 106 100X 5.0g X=5.3g 該食用堿中碳酸鈉的質量分數為: 100%= 88.3%。答：該食用堿中碳酸鈉的質量分數為88.3%。四、簡答題（本大題共2小

18、題，共8分）13、20 氯化鈉 蒸發結晶 【解析】(1)溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。由圖可知10時硝酸鉀的溶解度為20g，100g水中最多溶解KNO3約20g；(2)溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉；(3)NaCl溶液中含有少量KNO3，由于硝酸鉀的溶解隨溫度升高而急劇增大，而氯化鈉的溶解度幾乎不受溫度影響，提純NaCl，采用的方法是蒸發結晶。14、SiO2 4Al+3O22A12O3 夏天溫度升高,分子間的間隔增大 8:1 【解析】(1)二氧化硅其化學式為SiO2。(2)鋁是活潑金屬，在空氣中易與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，因此金屬鋁抗腐蝕性好，化學

19、方程式為4Al+3O22A12O3。（3）夏天，溫度升高，分子的能量增大，運動速率加快，間隔變大，故夏天易爆胎；故填：溫度升高，分子間的間隔變大，氣體體積膨脹；（4）根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量原子個數之比，則PVC化學式（C2H3Cl）n中碳、氫元素的質量比=n（122）：n（13）=8：1；故填：8：1。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈉 ABC 燃燒不一定需要氧氣參加 【解析】（1）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，所以該白煙是氯化鈉的小顆粒；故填：氯化鈉；（2）此實驗與教材中鈉在氯氣中燃燒的實驗（如圖三）相比，其優點是實驗在密閉容器中進行，減少污染；利用壓強變化進一步證明氯氣參加了化學反應；若有未反應完的氯氣也可被及時處理。不能證明了氯氣和氫氧化鈉發生了化學反應；故填：ABC；（3）實驗反思：通過金屬鈉能在氯氣中燃燒的實驗，對燃燒的新認識是：燃燒不一定需要氧氣參加；故填：燃燒不一定需要氧氣參加。16、CaO+H2OCa（OH）2 氧化鈣 稀鹽酸 產生氣泡 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 氧化鈣與水反應也產生氫氧化鈣 CaO、Ca（OH）2和CaCO3 【解析】（1）干燥劑能吸水的原因：氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式：CaO+H2OCa（OH）2。故填：CaO+H2OCa（OH）2。（2