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文檔簡介

1、PAGE6教師年級七年級學科數學第1課時課題積的乘方課型預習指導課學習目標1、探索積的乘方的運算和性質的過程，進一步體會冪的意義。2、了解積的乘方的運算性質，并能解決一些實際問題。重點積的乘方的運算。難點乘方的異同，會綜合運用學過的三種運算環節教學內容導學內容導學要求創設情境復習鞏固一、知識回顧：1、同底數冪的乘法法則：公式表達式：2、冪的乘方法則：公式表達式：3、計算：（要寫過程）（1）（2）5（3）（4）（6）要求：1、請先回憶相關知識，然后完成下面題目2、教師將點名提問3、獨立解決4、點名展臺展示（要求說理，如：這是同底數冪相乘，底數不變指數相加）探究新知探索積的乘方二、自主探究、合作學

2、習（1）計算：（25）（25）（25）（根據乘方的意義）=（222）（555）（根據乘法交換律、結合律）=2353（2）（3）=（4）=（）（）=_個ab=（）（）_個a_個b=從上面的計算中，你發現了什么規律積的乘方法則：公式表達式：推廣：=，=。研究：積的乘方法則可以進行逆運算。即=。【試一試】：計算下列各題：（1）（2）（3）（4）（5）（6）三、公式的逆用例2、（1）=（2）=四、綜合應用例3、地球可以近似地看做是球體，如果用V,r分別代表球的體積和半徑，那么。地球的半徑約為6千米，它的體積大約是多少立方千米？二、1、請認真體會下面問題，先獨立解決2、組內互檢3、代表匯報4、理解記憶法則1自學教材20頁例題2組內解疑3獨立完成【試一試】4代表展臺展示三、1獨立完成三、四部分練習2展臺展示，要求說理鞏固練習小結鞏固練習五、1教材20頁、21頁練習獨立完成練習（部分板演、注意書寫字跡）組員匯報自己糾正錯小結歸納本節所學知識點：在下面寫出來六、課堂檢測1、計算下列各

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