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文檔簡(jiǎn)介

1、第 校園演講稿模板集合5篇校園演講稿 篇1老師們、同學(xué)們:大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20_年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一齊。過(guò)去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了較好的成績(jī),贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn),樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神,始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛

2、圍。大家都明白,教育的魅力源自師生互動(dòng),思想共振,感情共鳴,個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育,大力弘揚(yáng)民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女,銳意進(jìn)取的好學(xué)生,未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安

3、全問(wèn)題。一、注意校園安全:1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)室外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別

4、人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。二、注意交通安全:此刻的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提

5、醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。三、注意活動(dòng)安全:在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白,告訴他們你

6、和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。校園演講稿 篇2 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 校園,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴春天,鮮花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉

7、已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹(shù)上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹(shù)上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂(lè)。校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)。看:大家聚精會(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她,是我們知心的好伙伴。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)

8、上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情

9、地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ).我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看

10、見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.校園演講稿 篇3 走路和法律有關(guān)系嗎?當(dāng)然有。而且關(guān)系非同一般。 以前我走路都是跑跳。過(guò)馬路只要看到?jīng)]車(chē),我就趕緊過(guò)去了,不顧紅燈綠燈。記得那是一

11、個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,路上走著一個(gè)十一二歲的孩子。我看見(jiàn)他的右手在玩溜溜球。突然,路口的紅燈亮了,小男孩全神貫注地玩著球,根本沒(méi)看見(jiàn)。正在這時(shí),“黑鬼”神奇地出現(xiàn)了,一輛裝滿紅磚的卡車(chē),正對(duì)面駛來(lái)。聽(tīng)“砰”的一聲,人都驚呆了。一切都結(jié)束了.當(dāng)我看到血淋淋的照片時(shí),我不禁感到一身冷汗。然后我意識(shí)到我之前的做法有多危險(xiǎn),嚇到我爸我媽了。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的交通事故都與行人有關(guān),不文明的行走,卻要有生命的代價(jià)!從那以后,我就一直看著紅燈綠燈過(guò)馬路,過(guò)馬路的時(shí)候總是走斑馬線。超市帶扶手的電梯盡量靠右坐,有急用的人可以從左邊快速過(guò)去。最近也看了道路交通安全法,了解到汽車(chē)讓人放棄一種文明;人們讓汽車(chē)放棄了一個(gè)安全;讓車(chē)

12、讓車(chē)放棄一個(gè)訂單;人們讓人們放棄了和諧。讓我們一起遵守這個(gè)安全文明。校園演講稿 篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):大家上午好!我是_,今天我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)演講活動(dòng),特別感激領(lǐng)導(dǎo)及老師,還有同學(xué)給予的支持,站在這里做演講是我的榮幸。接下來(lái)我所要去做的演講題目是創(chuàng)建文明校園,是我們共同的責(zé)任。校園是我們的另一個(gè)家,我們將要在這個(gè)家里待上幾年,所以我們有責(zé)任去打扮好這個(gè)我們共同的家園。所以我們要?jiǎng)?chuàng)建文明校園,文明的校園才能給我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里,我們的一舉一動(dòng)都會(huì)影響著這個(gè)校園的文明建設(shè)。同學(xué)們,我們既然生活在這里,且有那么長(zhǎng)的時(shí)間在這里學(xué)習(xí)和生活,所以我們就一定要建設(shè)好這個(gè)家園

13、,那是我們長(zhǎng)久駐存的地方。那么一個(gè)文明校園要如何去創(chuàng)建呢?那就要從我們的一言一行去進(jìn)行了。首先,在校園里,我們要講文明話,不要講不文明語(yǔ)言,更不要去說(shuō)一些不好的話針對(duì)他人,校園是一個(gè)需要和睦相處的地方。遇見(jiàn)老師,要問(wèn)一聲“老師好”,遇見(jiàn)同學(xué),要打個(gè)招呼,這樣大家的情感才會(huì)聯(lián)系起來(lái),不然同處一個(gè)環(huán)境,沒(méi)有互動(dòng),搞得跟陌生人一樣,那這個(gè)校園存在的意義是什么?其次,行為要文明,比如不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,不要去折校園的樹(shù)枝,也不要去隨意的踩踏草地,要知道草地是為了給校園增添生機(jī)的,我們把它踩壞了,那一抹生機(jī)的綠就沒(méi)有了,校園也會(huì)失去很多的美的。在校園里起了爭(zhēng)執(zhí)或者有矛盾,我們不要?jiǎng)邮郑性捄煤?/p>

14、說(shuō),做個(gè)文明人,事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團(tuán)結(jié)去創(chuàng)建的,不是一個(gè)人就能夠做到的,所以大家一定要行動(dòng)起來(lái)。校園是承載我們美好回憶的一個(gè)地方,因而一定不能破壞校園,要去愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它。未來(lái)我們還有幾年時(shí)間在這校園里讀書(shū)學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,就去打造文明校園,努力營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進(jìn)入校園,我們就不能只享受校園帶來(lái)的美好,而是要去讓校園變得更加美,所以創(chuàng)建我們的文明校園,是我們大家所共同的責(zé)任,這份責(zé)任是我們必須去承擔(dān)起來(lái)的。那么在此希望大家能夠一起出力,一起遵守規(guī)則把校園建設(shè)的更加文明起來(lái)。謝謝大家!校園演講稿 篇5 老師們、同學(xué)們:大家好! 今天,

15、我們國(guó)旗下演講的題目是讓我們共創(chuàng)平安校園。在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是是振翅欲飛的雛鷹。我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在課間快樂(lè)玩耍時(shí),在操場(chǎng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),在上下樓梯時(shí),在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)卻忘了安全兩字,忽視了安全問(wèn)題。你們瞧,那兒就有幾個(gè)讓人擔(dān)心的同學(xué)。表演:兩人迎面奔跑,一人邊跑邊叫:“噢,下課啰!下課啰!”。不小心兩人撞上,一人捂著肚子叫:“哎喲,疼死我了,我的肚子,哎喲”“快上醫(yī)務(wù)室吧!”扶下。表演:一人邊走邊打:“嘿,我是小超人”邊走邊舞動(dòng)雙手,忽然將旁邊一看書(shū)的同學(xué)打到。“啊”捂面而下。你們看,這就是沒(méi)有時(shí)刻把

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