課時檢測”高頻文言實(shí)詞”分組練（三）

第一組：當(dāng)、故、舉、屬、易、除、察、善

一、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。（每小題3分）

蕭燧字照鄰，臨江軍人。燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，擢進(jìn)士高第。授平江府

觀察推官。時秦檜當(dāng)國，其親黨密告燧，秋試必主文⑶漕臺，燧詰其故，曰：“丞相有子就

舉，欲以展公。"燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”檜懷之，既而祓檄秀州，至則員溢，就院多

一員往漕闈，秦培果中前列。孝宗初，除諸王宮大小學(xué)教授。輪對，論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為

人擇官”。上喜，制《用人論》賜大臣。淳熙二年，進(jìn)起居郎。先是，搴官闕，朝論多屬燧，

以未歷縣，遂除左司諫。時宦言?甘齊之客胡與可、都承旨王撲之族叔柜皆持節(jié)于外，有所依

憑，無期狀，燧皆奏罷之。

（節(jié)選自《宋史?蕭燧傳尢有刪改）

［注］主文：主持考試。

1.與“時秦檜學(xué)國”的“當(dāng)”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎

B.北邀學(xué)國者相見

C.公等遇雨，皆已失期，失期手?jǐn)?/p>

I）.一夫m關(guān)，萬夫莫開

解析：選B文中的“當(dāng)”意為“主持、執(zhí)掌”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，抵御，

抵擋。C項(xiàng)，動詞，判決，判罪。D項(xiàng)，動詞，占據(jù)，把守。

2.與“燧詰其故”的“收”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.既克，公問其政

B.君安與項(xiàng)伯有儂

C.公子往，數(shù)請之，朱亥政不復(fù)謝

I）.弟走從軍阿媯死，暮去朝來顏色政

解析：選A文中的“故”為名詞，原因，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，名詞，交情。C項(xiàng)，副

詞，故意，特意。D項(xiàng)，形容詞，衰老。

3.與“丞相有子就舉”的“舉”意義相同的一項(xiàng)是（：

A.戍卒叫，函谷舉

B.舉孝廉不行，連辟公府不就

C.殺人如不能舉，刑人如恐不勝

D.今亡亦死，舉大計亦死

解析：選B文中的“舉”意為“推薦、選拔考試”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，（被）

占領(lǐng)，（被）攻破。C項(xiàng)，副詞，盡，全。I）項(xiàng)，動詞，施行，舉行。

4.與“欲以犀公”的“屬”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.舉酒用客，誦明月之詩B.燧生而穎異，幼能用文

C.不者，若犀皆且為所虜D.因予作文以記之

解析：選D文中的“屬”意為“囑咐、囑托”，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，勸，請:

勸人飲酒。B項(xiàng)，動詞，撰寫，C項(xiàng)，名詞，等，輩。

5.與“就院另一員往漕闈”的“易”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.秦王以十五城請多寡人之璧，可予不

B.世歷時移，變法宜矣

C.是以古之盡財,非仁者,財多也

D.二月草己芽，八月苗未枯，采掇者勿辨識耳

解析；選B文中的“易”意為“更換、改變”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，交換。C

項(xiàng)，動詞，輕視，看不起。D項(xiàng)，形容詞，容易。

6.與“除諸王宮大小學(xué)教授”的‘'除"意義相同的一項(xiàng)是（）

A.擺除奸兇，興復(fù)漢室B.趙王掃除自迎

C.尋蒙國恩，除臣洗馬D,爆竹聲中一歲限

解析：選C文中的“除”意為“拜官授職”，C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，清除，去

掉。B項(xiàng)，名詞，（宮殿的）臺階。D項(xiàng)，動詞，逝去，過去。

7.與“等官闕，朝論多屬燧"的'‘察”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.明足以穿秋亳之末

B.水至清則無魚，人至聚則無徒

C.向率眾人之議，專欲誤將軍

D.雖不能聚，必以情

解析：選C文中的“察”意為”考察，審察”,C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，看清楚。

B項(xiàng)，形容詞，精明。D項(xiàng)，動詞，明察，了解，弄清楚。

8.與“無序狀，燧皆奏罷之”的“善”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.積普成德，而神明自得

B.素普留侯張良

C.君子生非異也，普假干物也

I）.工欲晉其事，必先利其器

解析：選A文中的“善”意為“好事，好的行為”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，交好，友

善。C項(xiàng)，擅長，善于。I）項(xiàng)，做好，處理好。

參考譯文：

蕭燧，字照鄰，是臨江軍人。蕭燧生來就特別聰明，很小就能寫文章。紹興十八年，高

中進(jìn)士。被任命為平江府觀察推官。當(dāng)時秦檜當(dāng)權(quán)，他的親信偷偷告訴蕭燧，秋試時當(dāng)調(diào)他

為考試官，蕭燧詢問其中緣由，那人說：“丞相有個兒子參加考試，想把他托付給您。”蕭

燧發(fā)愁說：“我剛做官就敢昧看良心嗎！”秦檜懷恨他，過后蕭燧接到文書到秀州，到達(dá)那

里時名額已經(jīng)滿了，從考官中換了一位前去主持考試，秦嬉果然考中了前幾名。孝宗初年，

擔(dān)任諸王宮大小學(xué)教授。官員輪值上殿策對時政利弊時，他說：“官職應(yīng)該選合適的人做，

不應(yīng)該為了人而選擇官職。”皇上十分高興，寫了《用人論》賜予重臣。淳熙二年，晉升起

居郎。這之前，審察官空缺，朝廷言論很多傾向蕭燧，因他沒做過縣官，就任命他做了左司

諫。當(dāng)時宦官甘界的門客胡與可、都承旨王井的族叔王租都在外做地方官，都有倚仗，沒有

好的表現(xiàn)，蕭燧都上奏罷免了他們。

第二組：造、固、殆、被、莫、假、少、何、卻

二、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。（每小題3分）

李疑者，居通濟(jì)門外，閭巷子弟執(zhí)業(yè)①淮其家，得栗以自紿。圉貧也，然獨(dú)好周人急。

金華范景淳吏吏部，得疾，無他子弟。人中之，不肯舍。杖踵疑門，告曰：“我不幸茗疾，

人要舍我。聞君義甚高，愿假相。”疑許諾。延坐，汛室②，具床褥爐灶居之。征醫(yī)師視脈,

躬為煮糜煉藥，旦暮執(zhí)手問所苦。既而疾滋甚，不能起，沒矢污衾席，臭穢不可近。疑日為

刮摩浣滌，不少見顏面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不復(fù)生，無以報厚德，囊有黃白金四

十余兩，在故旅邸，愿自取之。”疑曰：“患難相恤，人理宜爾，四以報為！”景淳日：“君

脫不取，我死，恐為他人得，何益？”疑遂求其里人偕往，攜以歸。面發(fā)囊，志其數(shù)而封識

之。數(shù)日，景淳竟死，疑出私財買棺，殯于城南聚寶山。舉所封囊寄其里人家，往書召其二

子。及二子至，疑同發(fā)棺取囊，按籍而還之。二子以半饋，卻弗受，反熙以貨，遣歸。

（節(jié)選自《文憲集?李疑傳》）

［注］①執(zhí)業(yè)：捧書求教，猶言受業(yè)。②汛室：打掃房間.

9.與“閭巷子弟執(zhí)業(yè)淮其家”的“造”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.徑承廬訪成，視成所蓄B.公輸盤為楚草云梯之械

C.懷王使屈原道為憲令D.因單玉清宮，伐山取材

解析：選A文中的“造”意為“到，往”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，動詞，制作。C項(xiàng)，

動詞，制定。D項(xiàng)，動詞，修建，建造。

10.與“凰貧甚，然獨(dú)好周人急”的“固”意義相同的一頃是（）

A.藺相如圉止之

B.至于顛覆，理圖宜然

C.秦孝公據(jù)靖函之啰

I）.秦數(shù)敗趙軍，趙軍固壁不戰(zhàn)

解析：選B文中的“固”為副詞，意為“本來，原來”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，形容

詞，堅決。C項(xiàng)，名詞，險要的地勢。D項(xiàng)，動詞，堅守，安守。

11.與“人希之，不肯舍”的“殆”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.知己知彼，百戰(zhàn)不旗

B.啷無之所見聞,.與余同

C.且燕趙處秦革滅凈盡之際

D.農(nóng)者為則土地荒

解析：選D文中的“殆”通“息”，意為“對……懈怠”，文中引申為“對……冷淡、

冷漠”，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，形容詞，危險。B項(xiàng)，大概，恐怕。C項(xiàng)，幾乎，近乎。

12.與“我不幸移疾”的“被”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.信而見疑，忠而修謗，能無怨乎

B.項(xiàng)不身亦被十余創(chuàng)

C.將軍身修堅執(zhí)銳

D.大雪逾嶺，破南越中數(shù)州

解析：選B文中的“被"為動詞，意為“遭受、遇到、蒙受”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),

介詞，表示被動。C項(xiàng)，通“披”，穿在身上或披在身上。D項(xiàng)，動詞，覆蓋。

13.與“人票舍我”的“莫”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.其事體摹須有

B.非劉像州蓑可以當(dāng)曹操者

C.愿早定大計，姿用眾人之議也

D.至塞夜月明，獨(dú)馬邁乘小舟，至絕壁下

解析：選B文中的“莫”為代詞，意為“沒有誰，沒有什么”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng),

表測度，或許。C項(xiàng)，表禁止，不要。D項(xiàng)，通“暮”，口落的時候，傍晚。

14.與“聞君義甚高，愿假榻”的“假”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.君子生非異也，善假于物也

B.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

C.假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與蛟蟻何以異

D.以是人多以書假余

解析：選D文中的“假”為動詞，借，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，憑借，借助。B

項(xiàng)，形容詞，虛假，假裝。C項(xiàng)，連詞，相當(dāng)于“如果”“假如”，多與“使”“令”連用。

15.與“疑日為刮摩浣滌，不少見顏面”的''少”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.群賢畢至，少長咸集

B.鄰國之民不加少

C.生之者甚少而靡之者甚多，天下財產(chǎn)何得不蹶

D.太后之色少解

解析：選D文中的“少”為副詞，表程度，稍微，略微，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，名詞,

年輕人。B項(xiàng)，動詞，削減，減少。C項(xiàng)，形容詞，數(shù)量少，不多。

16.與“人理宜爾，何以報為"的“何”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.水印澹澹，山島竦峙B.若美甚，徐公日能及君也

C.豫州今欲何至D.社稷之臣也，巧以伐為

解析：選D文中的“何以……為”是表反問的固定句式，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，副詞,

多么。B項(xiàng)，怎么。C項(xiàng)，代詞，哪里，什么地方。

17.與“二子以半饋，利弗受，反熙以貨”的“卻”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.相如因持壁即立

B.后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之

C.卻之為不恭

D.醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉

解析：選C文中的“卻”為動詞，意為“推辭，拒絕”，C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞,

退，退回。B項(xiàng)，動詞，使……退，擊退。D項(xiàng)，動詞，去掉，消除。

參考譯文：

李疑，居住在通濟(jì)門外，同鄉(xiāng)的年輕人去他家接受學(xué)業(yè)，池可以得到一些糧食來生活。

本來自己十分貧困，但特別喜歡周濟(jì)別人于急難之中。金華人范景淳在吏部當(dāng)差，得了病，

沒有別的親人。人們對他很冷漠，不收留他。范景淳拄著拐杖走到李疑門口，告訴李疑說：

“我不幸患病，人們不收留我。聽說您品德很高尚，希望能借給我一張床養(yǎng)病。”李疑答應(yīng)

了他。邀請他就座，打掃房間，安置了床褥爐灶，讓他在里面休息。李疑找來醫(yī)生給他把脈,

親自給他煮粥熬藥，經(jīng)常拉著他的手，詢問他的病痛。不久范景淳病情加重，不能起床，屎

尿界臟了床被，又臟又臭讓人難以接近。李疑每天給他擦洗，沒有一點(diǎn)厭惡的神情。范景淳

流著眼淚說：“我連累你了。我恐怕活不卜去了，沒有辦法報答你的大恩，行囊中有黃金白

銀四十多兩，在過去住過的旅店里，希望你自己取來。”李疑說：“患難中互相救助，人情

事理上應(yīng)該如此，還要回報干什么？”范景淳說：“如果你不去取，我死后，恐怕被他人取

走，這有什么好處呢？"李疑丁?是請鄰人一起去，提著回來了。李疑當(dāng)面打開行囊，記下數(shù)

目封存起來做了標(biāo)記。幾天后，范景淳最終死了，李疑拿自己的錢買棺材，把范景淳埋在城

南聚寶山。將所有封存好的裝有財物的行囊，存放到了他的鄰人家里，李疑寫信讓范景淳的

兩個兒子來。等他的兩個兒子來了，李疑取出行囊按賬冊歸還給他們。他們拿出?半饋贈他,

李疑推辭不接受，而將財物送給他們，讓他們回去了。

第三組：鄙、解、既、期、辭、治、適、乃

三、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。（每小題3分）

賀欽，字克恭，世家定海，父孟員，以戎籍隸遼之義州衛(wèi)。欽少穎敏，習(xí)舉子業(yè)輒郵之

日：“為學(xué)止于是耶？”取《近思錄》讀之，有省。成化二年以進(jìn)士授戶科給事中。因亢旱

上章極諫，復(fù)以言官曠職召災(zāi)，白劾求退。會陳獻(xiàn)章被征來京師，欽聽其論學(xué)，嘆日：“至

性不顯，真理猶籟，世即用我，而我奚以為用？”即日上疏解官去，執(zhí)弟子禮事獻(xiàn)章。喀別，

肖其像事之。其學(xué)專讀《五經(jīng)》《四書》《小學(xué)》，即于反身實(shí)踐，主敬以收放心。有來學(xué)者,

輒呼之曰：“已尚未泠，何以治人？”既而從游者甚眾，磨者淬厲，成其器業(yè)。如是者十余

年，雖不出戶庭，而達(dá)官貴人聞風(fēng)仰德者，莫不躬拜床下。弘治改元，用閣臣薦，起為陜西

右參議。璽書至而母萼病死，〃上疏懇辭。

（節(jié)選自清光緒五年《鎮(zhèn)海縣志》卷二十一）

18.與“習(xí)舉子業(yè)輒酈之日”的“鄙”意義相同的一項(xiàng)是：）

A.那賤之人，不知將軍寬之至此也

B.孔子哪其小器

C.蜀之那有二僧,其一金,其一富

D.肉食者熟，未能遠(yuǎn)謀

解析：選B文中的“鄙”為動詞，意為“輕視”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，形容詞，粗

野而又地位低微。C項(xiàng)，名詞，邊界地方。D項(xiàng)，形容詞，庸俗，見識淺。

19.與“即日上疏解官去”的“解”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.庖丁為文惠君解牛

B.師者，所以傳道受業(yè)睜惑也

C.惑而不從師，其為惑也，終不解矣

D.乃命解官歸里

解析：選D文中的“解”指“辭官”，D項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，動詞，剖開，特指解剖

動物的肢體。B項(xiàng)，動詞，解釋，解答。C項(xiàng)，動詞，解決。

20.與“即別，肖其像事之”的“既”意義相同的一項(xiàng)是：）

A.不克，公問其故B.喀又與汝就食江南

C.喀來之，則安之D.喀無伯叔，終鮮兄弟

解析：選A文中的“既”為副詞，表時間的過去或動作的完成，“己經(jīng)，……以后”，

A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，表時間或行為承接，不久，一會兒。C項(xiàng)，連詞，既然。D項(xiàng)，連詞，

“既……終……”表兩種情況同時存在。

21.與“明于反身實(shí)踐，主敬以收放心”的“期”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者

B.會天大雨，道不通，度已失期

C.期曰：“暮見火舉而俱發(fā)。”

D.良劍出乎斷，不期乎銀鋪

解析；選I）文中的“期”為動詞，意為“希望，目的在于……”，I）項(xiàng)與之相同。A

項(xiàng)，名詞，一周（年）。B項(xiàng)，名詞，限定或約定的時間。C項(xiàng)，動詞，約定。

22.與“有來學(xué)者，輒解之曰"的‘‘辭”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.君了?疾夫舍曰欲之而必為之群

B.臣死且不避，卮酒安足承

C.博聞強(qiáng)志,明于治亂，嫻于靖令

D.大禮不好小讓

解析：選B文中的“辭”為動詞，意為“推辭”，B項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，名詞，托詞,

借口。C項(xiàng)，名詞，辭令，應(yīng)酬的言辭。D項(xiàng)，動詞，計較。

23.與“己尚未泡，何以治人”的“治”意義相同的一項(xiàng)是（）

A.故迨國無法則亂

B.不效則檢臣之罪

C.博聞舜志,明干滄亂,嫻干辭令

D.今艷水軍八十萬眾，方與將軍會獵于吳

解析：選A文中的“治”意為“管理，治理”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，動詞，懲處，

處置。C項(xiàng)，形容詞，太平，安定，與“亂”相對。D項(xiàng)，動詞，整治，訓(xùn)練。

24.與“璽書至而母道病死”的“適”意義相同的一項(xiàng)是1）

A.從上觀之道與地平

B.向晚意不單，驅(qū)車登古原

C.余自齊安舟行道臨汝

D.處分淮兄意，那得自任專

解析：選A文中的“適”意為“恰巧”，A項(xiàng)與之相同。B項(xiàng)，形容詞，舒適，滿足。

C項(xiàng)，動詞，往，至hD項(xiàng)，動詞，適合，依照。

25.與“乃上疏懇辭”的''乃"意義相同的一項(xiàng)是（）

A.爾其無忘乃父之志

B.今其智乃反不能及

C.乃令張儀佯去秦，厚幣委質(zhì)事楚

D.若事之不濟(jì)，此〃天也

解析：選C文中的“乃”為連詞，意為“于是，就”，C項(xiàng)與之相同。A項(xiàng)，人稱代

詞，你，你的。B項(xiàng)，副詞，競?cè)唬瑓s。D項(xiàng)，是，就是。

參考譯文：

賀欽，字克恭，世代居于定海，父親賀孟員，按軍籍隸屬遼義州衛(wèi)。賀欽年少時聰慧，

學(xué)習(xí)舉子業(yè)每每輕視它說：“做學(xué)問就終止于此嗎？”得到《近思錄》閱讀，有所省悟。成

化二年憑進(jìn)士（身份）被授予戶科給事中。由于大旱向皇帝上書盡力規(guī)勸，又因言官曠廢職守

招來災(zāi)禍，自我檢舉請求辭職。適逢陳獻(xiàn)章被征召來京，賀欽聽他講學(xué)，感嘆說：“卓絕的

品性不顯現(xiàn)，最純真的道理還被埋藏，社會即使用我，但我拿什么為社會所用呢？”當(dāng)天就

向皇帝上書解除官職離去，遵照弟子禮師事陳獻(xiàn)章。己別后，面門陳獻(xiàn)章的像供奉他。賀欽

為學(xué)專門研讀《五經(jīng)》《四書》《小學(xué)》，希望反過來要求自己履行，主張恭敬謹(jǐn)慎，用以收

斂浮躁放蕩的內(nèi)心。有前來學(xué)習(xí)的，他總是推辭說：“我自己還沒有學(xué)好，如何教導(dǎo)別人

呢？”不久跟隨他游學(xué)的人很多，磨煉激勵，成就他們的才能學(xué)識。像這樣十多年，雖然足

不出戶，然而聽聞、仰慕他品德節(jié)操的達(dá)官貴人，沒有不親自來他坐榻前拜見的。弘治改用

新年號，由閣臣推薦，起用（賀欽）為陜西右參議。皇帝的詔書到來，他母親恰巧病故，于是

上書懇請辭職。

第四組：奇、坐、許

四、閱讀下面的文言文，完成后面的問題。（每小題3分）

周演字伯仁，少有重名，神采秀徹。司徒掾賁嵩有清操，見學(xué)心嘆日：“汝潁固多奇士！

自頃雅道陵退.今宜見周伯仁,將振起舊風(fēng),清我邦族矣.”從弟穆亦有美譽(yù).欲隆折版

顏陶然弗與之校，于是人士益宗附之。弱冠，襲父爵武城侯。中興建，位至吏部尚書。頃之，

以醉酒，復(fù)半門生斫傷人，免官。太興初，更拜太子少傅，尚書如故。顏上疏讓曰：“臣退

自循省，學(xué)不通一經(jīng)，智不效一官，止足良難，未能守分：遂忝顯任，名位過量。”固辭不

受，帝詔不許。

（節(jié)選自《晉書?列傳第三十九》）

26.與“汝潁固多奇士”的“奇”意義相