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文檔簡介

1、課題名稱用待定系數法求一次函數表達式授課教師池云偉工作單位霍邱縣城西湖鄉中心學校版本冊次滬科版八年級上冊單元章節12章第2節本課要研究解決的問題學會同待定系數法確定一次函數表達式，進而來解決實際問題，建立實際問題的函數模型教材分析本節課為滬科版八年級上冊第12章第2節，學生在七年級已經學過用字母表示數，第11章學完平面直角坐標系，本節課內容將以此為基礎，進而繼續深入探討在平面直角坐標系中點的坐標運動規律和函數模型思想。學情分析八年級學生已經掌握了用字母表示數的概念，對于二元一次方程組的解法也掌握，但八年級學習函數扔是比較困難的，學生對于數形結合的概念不清晰。教學目標過程與方法經歷待定系數法應用

2、過程，提高研究數學問題的技能情感態度與價值觀通過讓學生經歷先設出函數表達式，根據題意列出方程再求解的過程，激發學生興趣教學重點難點待定系數法確定的一次函數表達式熟練解二元一次方程組教學資源及環境準備PPT演示電腦投影設備教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖環節一情景導入前面學習了一次函數的一些知識掌握了其特征復習鞏固利用復習上節課知識讓學生熟練接受新知識環節二例題展示設一次函數y=kx+b過（3,5）和（-4，-9）求一次函數的表示聽課在例題中具體教學，讓學生一目了然環節三變式練習直線y=kx+b經過（9,0）和（24,20）求函數解析式做題讓學生自己練習，通過對例題的學習親自動手做變式訓練，能加深學生對待定系數法的理解和掌握環節四板書設計用待定系數法求一次函數表達式待定系數法：先設出函數

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