1、文檔編碼 : CF2B7B7A10D1 HX6M9S5W7X1 ZF3L10L10H4N1. 汽車(chē)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)方案本學(xué)期汽車(chē)電工電子基礎(chǔ) 是汽車(chē)運(yùn)用與修理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程；此教材在編寫(xiě)時(shí), 緊密的結(jié)合汽車(chē)用電的實(shí)際情形,文字簡(jiǎn)練, 深化淺出,可讀性強(qiáng)；依據(jù)本學(xué)期汽 18 班的特點(diǎn)特制定本學(xué)期教學(xué)方案 一、同學(xué)基本情形分析 汽 18 班系一年級(jí)同學(xué),剛進(jìn)入職業(yè)訓(xùn)練系統(tǒng),汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)這門(mén)專(zhuān)業(yè)課對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一門(mén)全新的課程；他們物理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)一般, 這就使他們?cè)趯W(xué)習(xí)這門(mén)專(zhuān)業(yè)課上, 所表現(xiàn)出的難度和積極主動(dòng)性較差,故本學(xué)期重點(diǎn)激發(fā)同學(xué)對(duì)這門(mén) 課程的學(xué)習(xí)愛(ài)好并學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)；二、教學(xué)目的和要

2、求 目的：以大綱為導(dǎo)向,講解汽車(chē)電工電子的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),著重應(yīng)用于汽車(chē)某 一領(lǐng)域；要求： 1、以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為主線,工作任務(wù)學(xué)習(xí)為節(jié)點(diǎn)；、通過(guò)練習(xí),提高同學(xué)們的解決電路問(wèn)題的動(dòng)手才能； 2 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)： 1、把握電路基本物理量串、并、混聯(lián)電路；2、把握復(fù)雜電路的分析運(yùn)算；3、明白正弦溝通電路及基本物理量；4、把握溝通電路的分析與運(yùn)算；難點(diǎn)： 1、明白半導(dǎo)體元件的基本學(xué)問(wèn)明及基本性能；2、明白整流與穩(wěn)壓基本內(nèi)容；3、明白晶體管放大電路的基本運(yùn)算與分析方法；4、明白數(shù)字電路基本學(xué)問(wèn)；5、明白電控基 本學(xué)問(wèn)；四、提高教學(xué)成效的措施1、以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行教學(xué),明確工作任務(wù),有針對(duì)性；2、以學(xué)問(wèn)模塊

3、為節(jié)點(diǎn),講、解、練有機(jī)結(jié)合,任務(wù)內(nèi)容有序講解與實(shí)踐繪圖相統(tǒng)一；3、督促同學(xué)們形成良好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣；部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！. 五、教學(xué)進(jìn)度 分六大項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行,即：序號(hào)項(xiàng)目號(hào)內(nèi)容課時(shí)1 項(xiàng)目一電路基本物理量串、并、混聯(lián)電路24 2 項(xiàng)目二復(fù)雜電路的分析運(yùn)算16 3 項(xiàng)目三正弦溝通電路及基本物理量16 4 項(xiàng)目四溝通電路的分析與運(yùn)算12 5 項(xiàng)目五半導(dǎo)體元件的基本學(xué)問(wèn)明及基本性能12 6 項(xiàng)目六7 項(xiàng)目七8 9 10 總課時(shí)技能測(cè)試4 84 部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！. 授課班級(jí)汽 18 授課老師屈偉授課地點(diǎn)汽 18 教室項(xiàng)目一電路基本物理量串、并、混聯(lián)電路課時(shí)30

4、任務(wù) 1 電路基本物理量課時(shí)10 參照教材 1、能熟識(shí)常見(jiàn)的電子元件的符號(hào)；教學(xué)目標(biāo) 2、能知道電路的基本結(jié)構(gòu)；3、能知道電路基本物理量及其含義；教學(xué)重點(diǎn)1、熟記常見(jiàn)的電子元件的符號(hào)； 16 分鐘2、電路的基本結(jié)構(gòu)；教學(xué)難點(diǎn)1、電路基本物理量及其含義；教學(xué)階段教學(xué)預(yù)備 10 分鐘復(fù)習(xí)提問(wèn)及引入新內(nèi)容時(shí)間支配學(xué)習(xí)新內(nèi)容 374 分鐘小結(jié)反饋 50 分鐘教學(xué)方法講授法、演示法、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操和方式教學(xué)工具多媒體教學(xué)過(guò)程具體教學(xué)進(jìn)程如下一、教學(xué)預(yù)備,安全至上1、檢查、記錄同學(xué)出勤情形；2、督促同學(xué)檢查工具、設(shè)備等；二、復(fù)習(xí)提問(wèn),引入內(nèi)容 電路是如何組成的？三、具體教學(xué),層層推動(dòng) 本任務(wù)著重講解電路的基本結(jié)

5、構(gòu)、常見(jiàn)的電子元件的符號(hào)識(shí)別、電路的基本物理量；分為 2 個(gè)具體內(nèi)容：內(nèi)容一： 電路的基本結(jié)構(gòu)（2 課時(shí)）一、電路：1.電路及其組成部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！. 電路：電流流通的路徑 電路的組成：電源、開(kāi)關(guān)、負(fù)載和導(dǎo)線；2.電路圖 用電氣符號(hào)描述電路連接情形的圖,稱(chēng)電路原理圖,簡(jiǎn)稱(chēng)電路圖；3.電路的功能 進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換、傳輸和支配發(fā) 電 機(jī)升壓輸電線降壓用電變壓器變壓器設(shè)備電能的傳輸示意圖 實(shí)現(xiàn)信息的傳遞和處理話筒放大器放大器放大器231擴(kuò)音機(jī)電路示意圖 二、電氣簡(jiǎn)圖的常用符號(hào)書(shū)上 P2 表格；內(nèi)容二： 電路的基本物理量（8 課時(shí)）一、電流1電流的形成 電荷的定向移動(dòng)形成電流,移動(dòng)

6、的電荷又稱(chēng)載流子；2電流的方向 習(xí)慣上規(guī)定正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?因此電流的方向?qū)嶋H上與 電工移動(dòng)的方向相反；在分析和運(yùn)算較為復(fù)雜的直流電路時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到某一電流的實(shí)際方向難以確定的問(wèn)題, 這時(shí)可先任意假定電流的 參考方向 ,然后依據(jù)電流的參考方向列方程求解；假如運(yùn)算結(jié)果 I 0 ,說(shuō)明電流的實(shí)際方向與參考方向相同；假如運(yùn)算結(jié)果 I 0 ,說(shuō)明電流的實(shí)際方向與參考方向相反；3電流的大小在單位時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量越多,就表示流過(guò)該導(dǎo)體的電流越強(qiáng)；如在 t 時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量是 部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！I Q tQ ,就電流 I 可用下式表示：. 式中, I

7、 、Q 、t 的單位分別為 A、C、s；4電流的測(cè)量（1）對(duì)交、直流電流應(yīng)分別使用溝通電流表和直流電流表測(cè)量；（2） 電流表必串接到被測(cè)量的電路中；（3） 直流電流表表殼接線柱上標(biāo)明的“+”、“ ” 記號(hào),應(yīng)和電路的極性相一樣,不能接錯(cuò),否就指針要反轉(zhuǎn),既影響正常測(cè)量,也簡(jiǎn)潔損壞電流表；本次課主要介紹了：電流電壓的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),第一說(shuō)明白電路的構(gòu)成和電氣符號(hào),接著具體的說(shuō)明白：電流的形成,量綱,測(cè)量等內(nèi)容；P23 1 、2 二、電壓、電位和電動(dòng)勢(shì)1電壓 電場(chǎng)力將單位正電荷從 a 點(diǎn)移到 b 點(diǎn)所做的功,稱(chēng)為 a、b 兩點(diǎn)間的電壓,用 Uab表示；電壓?jiǎn)挝坏拿Q(chēng)是伏特,簡(jiǎn)稱(chēng)伏,用 V 表示；2 電位

8、 電路中某一點(diǎn)與參考點(diǎn)之間的電壓即為該點(diǎn)的電位；電路中任意兩點(diǎn)之間的電位差就等于這兩點(diǎn)之間的電壓,即 Uab = UaUb,故電壓又稱(chēng)電位差；電路中某點(diǎn)的電位與參考點(diǎn)的選擇有關(guān),但兩點(diǎn)間的電位差與參考點(diǎn)的選擇無(wú)關(guān)；3電動(dòng)勢(shì) 電源將正電荷從電源負(fù)極經(jīng)電源內(nèi)部移到正極的才能用電動(dòng)勢(shì)表示,電動(dòng)勢(shì)的符號(hào)為 E,單位為 V；電動(dòng)勢(shì)的方向規(guī)定為在電源內(nèi)部由負(fù)極指向正極；對(duì)于一個(gè)電源來(lái)說(shuō), 既有電動(dòng)勢(shì), 又有端電壓； 電動(dòng)勢(shì)只存在于電源內(nèi)部；而端電壓就是電源加在外電兩端的電壓,其方向由正極指向負(fù)極；4. 電壓的測(cè)量（1）對(duì)交、直流電壓應(yīng)分別接受溝通電壓表和直流電壓表測(cè)量；（2）電壓表必需并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端

9、；（3）直流電壓表表殼接線柱上標(biāo)明的“部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！+”“ ” 記號(hào),應(yīng)和被測(cè)兩點(diǎn)的電. 位相一樣, 即“ +” 端接高電位,“ ” 端接低電位, 不能接錯(cuò), 否就指針要反轉(zhuǎn),并會(huì)損壞電壓表；三、電阻與電阻率 1、電阻的概念（1）電阻 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；它的大小準(zhǔn)備于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和 橫截面積,可按下式運(yùn)算：Rl s式中 稱(chēng)為材料的電阻率,電阻率的大小反映了物體的導(dǎo)電才能；電阻率小、簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體稱(chēng)為導(dǎo)體,電阻率大,不簡(jiǎn)潔導(dǎo)電的物體稱(chēng)為 絕緣體,導(dǎo)電才能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱(chēng)為半導(dǎo)體；（2）電導(dǎo)率 電阻率的倒數(shù)稱(chēng)為電導(dǎo)率, 單位為西門(mén)子, 它表示電流通過(guò)的難易程度,其 數(shù)值越大,表示電流越簡(jiǎn)潔通過(guò)；2、電阻與溫度的關(guān)系 各種材料的電阻率都隨溫度而變化；利用某些材料對(duì)溫度的敏捷特性,可以制成熱敏電阻；電阻值隨溫度上升而減小的熱敏電阻稱(chēng)為負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻；電阻值隨溫度上升而增大的熱敏電阻稱(chēng)為正溫度系數(shù)的熱敏電阻；3、用萬(wàn)用表測(cè)量電阻 測(cè)量時(shí)留意以下幾點(diǎn)：（1） 預(yù)備測(cè)量電路中的電阻時(shí)應(yīng)先切斷電源,切不行帶電測(cè)