1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、做本次試卷時，你完成審題、思考、作答等活動的神經中樞主要位于（ ）A大腦皮層 B小腦 C脊髓 D腦干2、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100 mL），其中丙是（）成分水蛋白質葡

2、萄糖無機鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A血漿B原尿C尿液D血漿和尿液3、有幾個同學討論生物的特征，下列描述正確的是A動植物都能自己制造有機物B動物能進行呼吸，植物不能C動物能排出體內的廢物，植物也能D生物都是由細胞構成的4、咸寧被譽為“中華桂花之鄉”，桂花植株的構成，由小到大的順序是（ ）A組織、器官、細胞、植物體B細胞、器官、組織、植物體C細胞、組織、器官、植物體D細胞、組織、器官、系統、植物體5、下圖表示二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現象可能發生在夜間：ABCD6、如圖所示是葉芽結

3、構模式圖，下列敘述錯誤的是（）A圖中1能使芽軸不斷伸長 B圖中3能發育成枝條C圖中4能發育成莖 D圖中5能發育成側芽7、下列屬于生物的是（ ）草 煮熟的魚 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石蘑菇 家鴿A B C D 8、呼吸是生命的標志。生物體通過呼吸作用分解有機物，提供自身生命活動所需的A二氧化碳B氧氣C水D能量9、下列各項敘述不正確的是（）A生活方式病包括惡性腫瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病B心情愉快是兒童青少年心理健康的核心C選擇健康的生活方式，應該從兒童和青少年時期開始D吸煙不僅能誘發多種呼吸系統疾病（如慢性支氣管炎）還有可能誘發肺癌10、上世紀中葉，由于人類大量使用農藥DD

4、T，致使DDT進入海洋，并在很多海洋生物體內積累。根據食物鏈的積累作用，下列處于同一食物鏈的生物體中，DDT含量最高的是A浮游植物 B企鵝 C浮游動物 D鱗蝦11、雞卵中能發育為雛雞的結構是（）A胎盤B胚盤C胚胎D卵帶12、芽能通過細胞的生長、分裂和分化發育成枝條，主要是因為芽中有（）A分生組織B保護組織C營養組織D機械組織13、健康人的尿液不含葡萄糖是因為（）A尿液流經腎小球時被重吸收B尿液流經腎小管時被重吸收C原尿流經腎小球時被重吸收D原尿流經腎小管時被重吸收14、分析下圖，甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過程中的（）A病原體、傳播途徑、易感人群B傳染源、傳播途徑、易感人群C傳染源、傳播途徑、

5、傳染源D易感人群、傳染源、易感人群15、人體的每個腎臟中大約包含100萬個腎單位，下圖為一個腎單位的結構示意圖。下列有關腎單位結構與功能的敘述，正確的是（ ）A腎單位由3、4組成B3的兩端分別與小動脈、小靜脈相連C4中的液體稱為原尿D5具有重吸收功能16、下列各項中，屬于動物或植物器官的是( )一朵月季花一塊洋蔥表皮一個腎臟一試管血液一顆心臟肱二頭肌A BC D17、幾位同學利用如圖裝置研究水稻種子的萌發條件，其中發芽率最高的處理方式是（）A水保持在處，OB水保持在處，25C水保持在處，OD水保持在處，2518、如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生

6、物特點是（）A最高等、最復雜B最低等、最復雜C最高等、最簡單D最低等、最簡單19、數百年前我國黃土高原有茂密的森林和無邊的草原，現在卻消失了，到處是溝壑縱橫，荒山禿嶺。主要原因是（）A北方寒流長期侵襲，植被無法生存B人類過度開發，破壞了生態平衡C地殼的頻繁運動D長期干旱，植被死亡20、下列連線不能正確表示生物與其主要特征的是（）A海帶有根和葉的分化B葫蘆鮮 -有莖和葉的分化C油松有種子無果實D小麥有真正的花和果實21、設親代細胞中的染色體數目為a，則在細胞分裂的過程中，染色體的變化是（ ）Aa2aa Baaa Ca2a2a Daa2a22、用顯微鏡觀察裝片時，物像位于視野的左上方，要使物像移到

7、視野的中心，則裝片需移動的向應該是 （ ）A右下方 B右上方 C左上方 D左下方23、蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓（ ）A進行呼吸B在土壤中運動C吸收營養D保持水分24、下列關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中，不正確的是 （ ）A優先選擇食物和配偶，優先選擇筑巢場地B負責指揮整個社群的行動，并且與其他雄狒狒共同保衛這個群體C主要承擔繁殖任務D其他成員對它表示服從的姿勢，對它的攻擊不敢反擊25、下列有關生命活動調節的敘述，錯誤的是A將狗的小腦切除，狗將不能準確進食B嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因為大腦發育不完善C胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D人在幼年時期，

8、甲狀腺激素分泌不足會導致侏儒癥26、請根據如圖所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（ ）A可驗證光合作用產生氧氣B可驗證光合作用需要二氧化碳C可驗證呼吸作用產生二氧化碳D可驗證蒸騰作用產生水27、綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性作用。下列關于綠色植物生活的敘述，錯誤的是A生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水循環B綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡C植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動D植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都只在白天進行28、下列有關植物根尖的說法正確的是（）A處細胞與處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同B處細胞生長速度很快，根的生長只與該區有關C處的表皮細

9、胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的D處細胞分裂時，細胞膜和細胞質先一分為二，最后細胞核分裂29、 如果在根尖的不同部位做標記，一段時間后發現生長最快的部位是（ ）A伸長區B分生區C根冠D成熟區30、下列組合中與仿生學的科研成果不相匹配的是（ ）。A薄殼建筑與烏龜背甲B軍用雷達與蛙眼C核潛艇與海豚D冷光與螢火蟲31、在使用顯微鏡的過程中，某同學對光后在目鏡中看不到白亮的視野，你認為采取下列哪項措施是最無效的？（ ）A轉動遮光器 B轉動轉換器 C轉動目鏡 D調整反光鏡的位置32、如圖是兩種昆蟲的發育過程，對其有關敘述錯誤的是（）A乙經過蛹期B發育過程中都有蛻皮現象C都是在成蟲期對農作

10、物危害最大D發育方式為不完全變態發育的是甲33、下列關于染色體，DNA、基因三者之間的關系中正確的是（ ）ABCD34、通過觀察人的心臟結構模型，可以看到與主動脈相連的是A左心房 B左心室 C右心房 D右心室35、對氣孔的描述不正確的是A植物蒸騰失水的“門戶”B氣體交換的“窗口”C由一對半月形的細胞圍成的空腔D白天閉合,晚上張開36、閱讀資料，回答下列問題： 資料 1 2019 年 4 月 8 日，黨和國家領導人參加首都義務植樹活動。習近平總書記接連種下了油松、側柏、國槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹苗。資料 2順昌國有林場從單一林到針闊混交林，形成了多樹種、多層次的人工林生態系統。建 甌萬木林同樣

11、也是由人工林起源，因長期封禁保護，經 600 多年的自然演替，森林樹種達 75 科，207 屬，429 種，占全省樹種的三分之一以上。資料中劃線部分體現了生物的_多樣性。油松、側柏的種子裸露，無果皮包被，屬于種子植物中的_。 森林通過蒸騰作用促進了生物圈的_循環，混交林比單一林的_能力更強。 由資料2可知，保護生物多樣性最有效的措施是_。37、我們作為生物圈中的一員，只有科學地認識自身結構，了解其活動規律，才能健康地生活下面圖甲是人體心臟結構模式圖，圖乙是膈肌的舒張與呼吸運動的關系示意圖，圖丙是肝、膽、脾、小腸的相互關系示意圖，圖丁是反射弧模式圖，請據圖認真分析回答下列問題（1）統計資料表明，

12、心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大一類疾病，觀察圖甲時，圓圓同學發現，在心臟的四個腔中，壁最厚且內流動脈血的是 _（2）小宇同學認真觀察圖甲后發現，在正常情況下，心室收縮血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有_（3）小明同學認真分析圖乙后得出的結論是，該圖模擬的是呼吸運動的_過程，圖中的9和10分別模擬的結構是_。（4）在圖丁中，若B處損傷，其它部位正常，刺激E時，病人有感覺，_（填“能”或“不能”）縮手（5）在丙圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構 _分泌后儲存在結構13中，由于圖中的結構 _有多種消化液匯集在這里，因此該結構是消化食物的主要場所38、我國

13、南方某些地區建立的“桑基魚塘”模式，是現代農業的典型，該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收請據如圖回答：（1）在該生態系統中，生產者是_，消費者是_（2）魚進行生命活動所需的能量歸根結底來自_（3）該生態系統的類型屬于_，與森林生態系統相比較該生態系統的穩定性_（4）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物在生態系統的成分中叫做_（5）如果桑葉被農藥污染，該系統中體內有害物質含量最高的是_（6）蠶的個體發育要經過卵、幼蟲、_、成蟲四個階段，我們把這種發育類型叫做_39、請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為_、_、_三部分；（2

14、）圖中_是它的飛行器官，有_對，它有_對足，_對觸角；（3）蝗蟲的呼吸器官是_。40、如圖為光合作用示意圖。葉片的結構包括表皮、_葉脈。箭頭所指的物質分別是1是_，2是_。寫出光合作用表達式：_。參考答案1、A【解析】簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。【詳解】完成審題、思考等活動是出生后才有的，是在簡單反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復雜反射。因此，完成審題、思考等活動的神經中樞存在于大腦皮層。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解復雜反射與簡單反射的區

15、別。2、B【解析】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。【詳解】血液流經腎小球時，除血液中大分子的物質，如血細胞、蛋白質外，其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用進入腎小囊中形成原尿；原尿在經過腎小管時，在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收回血液，剩下的水、無機鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質，在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質是葡萄糖，故甲是尿液，不含葡萄糖和蛋白質，乙是血漿，含有大分子蛋白質和葡萄糖，丙是原尿，不含大分子蛋白質，但含有葡萄糖。故選B。【點睛】本題考查尿液的形成。解答此題的關鍵是理解

16、尿液的形成過程。3、C【解析】生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】動物體內無葉綠體，不能自己制造有機物，A錯誤；動物能進行呼吸，植物也能進行呼吸，B錯誤；生物都能排出身體內產生的廢物，C正確；除病毒外，生物都是由細胞構成的，病毒無細胞結構，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。4、C【解析】試題分析：細胞是植物體結構和功能的基本單位，一般地說，植物體的生長發育是從受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植

17、物體。植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織組織進一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養器官，花、果實、種子為生殖器官。可見，植物體的結構層次由大到小依次是植物體器官組織細胞。桂花屬于綠色開花植物，故其植株的構成，由小到大的順序為：細胞、組織、器官、植物體。故選C。【考點定位】本題考查的是綠色開花植物體的結構層次，難度中等，屬于了解層次。5、D【解析】光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化

18、碳和水，同時釋放能量的過程。【詳解】植物的光合作用和呼吸作用是相互對立、相互依存的兩個生理過程。它們的區別如下表：據表可知：在白天有光，葉片的光合作用和呼吸作用同時進行，光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣，因此葉片表現出吸收二氧化碳，放出氧氣；夜間無光，葉片不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，因此表現出消耗氧氣，放出二氧化碳。故選D。【點睛】本題考查 呼吸作用與光合作用的區別和聯系。解題關鍵是正確理解在夜間植物不進行光合作用，可進行呼吸作用，吸收氧氣，產生二氧化碳。6、B【解析】圖中1是生長點可以使芽軸不斷伸長，發育成新的芽結構，A正確；圖中3是幼葉將來發育成葉，B錯誤；圖中4是芽軸將來

19、發育成莖，C正確；圖中5是芽原基將來發育成側芽，D正確。7、A【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】煮熟的魚、珊瑚、鐘乳石、恐龍化石，都不具有生物的特征，不屬于生物；草、冬眠的蛇、蘑菇、家鴿，都具有生物的特征，屬于生物。故選：A。【點睛】生物的特征是區別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。8、D【解析】試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實質是：在氧

20、氣的參與下，分解線粒體內的有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。考點：本題考查的是呼吸作用。點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是理解呼吸作用的概念。9、A【解析】原來傳染病嚴重危害人體的健康，現在生活方式病已經是危害健康的主要疾病，如心血管病、腦血管病等，分析解答。【詳解】目前，在世界上許多發達國家和部分發展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經不再是傳染病性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現代文明病。艾滋病是由病毒引起的，屬于傳染病，A錯誤；心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，B正確；選擇健康的生活方式，應該從兒童和青少年時期開始，C

21、正確；吸煙不僅能誘發多種呼吸系統疾病，還有可能誘發肺癌，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體，即可解答本題。10、B【解析】選項中生物構成的食物鏈是浮游植物浮游動物鱗蝦企鵝；有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多。營養級最高的是企鵝。因此體內DDT含量最高的是企鵝。11、B【解析】雞卵中的大多數營養物質都集中在卵黃部分，其為胚胎發育提供營養，對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白，卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發育的部位，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。【詳解】雞卵的結構，由外向內依次

22、是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛雞由胚盤發育而來，胚盤是由受精卵發育而來，為卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發育的部位。胚胎發育的營養是由卵黃提供，雞卵生殖發育過程：受精卵胚盤雛雞，未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發育已經開始。胚胎是由胚盤發育形成的。B正確，ACD錯誤。【點睛】明確雞卵各部分的結構和作用是解題的關鍵。12、A【解析】植物的基本組織有分生組織、保護組織、營養組織接輸導組織等。分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織；保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能；營養組織有制

23、造和儲存營養的功能；輸導組織有運輸水、無機鹽和有機物等的作用。【詳解】植物的芽能通過細胞的生長、分裂和分化發育成枝條，主要是因為芽中有分裂作用的分生組織，所以不斷分裂產生新細胞形成其它組織，發育成枝條。故A符合題意。【點睛】本題考查了植物的幾種組織及功能，解題的關鍵是理解掌握植物體的主要組織。13、D【解析】原尿的成分主要有：水、無機鹽、尿素、葡萄糖，其中的葡萄糖、水、無機鹽是人需要的營養物質，形成尿的過程中，全部的葡萄糖、大部分的水、部分無機鹽要被腎小管重吸收回到血液。【詳解】血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當原尿

24、流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因為原尿流經腎小管時被重吸收。【點睛】注意比較血漿、原尿和尿液成分的不同。14、B【解析】試題分析：傳染源：能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體，因此甲是傳染源；乙是病原體離開甲到達丙的途徑屬于傳播途徑

25、；丙是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯誤， B正確，故選B。考點： 傳染病流行的基本環節15、C【解析】如圖所示腎單位的結構名稱為：1入球小動脈、2出球小動脈、3腎小球、4腎小囊、5腎小管周圍的毛細血管，6腎小管。腎臟結構和功能的基本單位是腎單位，腎單位由3腎小球、4腎小囊、6腎小管組成，A錯誤；腎小球是個血管球，它由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤旋而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈，可見3腎小球的兩端連接的都是小動脈，即1是入球小動脈，2是出球小動脈，B錯誤。4是腎小囊，里面的液體是原尿。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、

26、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿，C正確；6是腎小管具有重吸收功能，而5腎小管周圍的毛細血管不具有重吸收功能，D錯誤。16、D【解析】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構，植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，據此答題。【詳解】一朵月季花、一個腎臟、一顆心臟、肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，屬于器官，洋蔥鱗片葉內表皮，有保護作用，屬于保護組織，一試管血液屬于結締組織，D正確。【點睛】掌握了器官的定義是解題的關鍵。17、D【解析】種子萌發的環境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。分析該同學的實驗設置可知，實驗與存在的變量-

27、充足的空氣，除此之外，影響種子萌發的環境條件還有一定的水分、適宜的溫度，據此解答。【詳解】水保持在處，O，缺少種子萌發的環境條件是：適宜的溫度，A不符合題意；水保持在處，25，缺少種子萌發的環境條件是：充足的空氣，B不符合題意；水保持在處，0，缺少種子萌發的環境條件是：充足的空氣、適宜的溫度，C不符合題意；水保持在處，25，具備種子萌發的環境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，D符合題意。【點睛】科學探究中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。18、D【解析】化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡在漫長的地質年代里，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡后

28、的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來，在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經過石化變成了石頭，但是他們原來的形態、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石。【詳解】化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物

29、，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層，故地層丙中形成化石的生物特點是最簡單、最低等。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是理解化石的形成和分布規律。19、B【解析】由我們所學的知識可以知道：（1）生態系統具有一定的自我調節能力，受生物的種類和數量的影響，有一定的限度；（2）黃土高原由于人們對當地的植被過度的開發，使生物的數量發生變化，造成生態平衡失調，

30、才變成荒山禿嶺的，據此可以解答本題。【詳解】北方寒流的侵襲不是導致黃土高原變成荒山禿嶺的主要原因，A錯誤；黃土高原因人們對植被的過度開墾，使生物的數量發生變化，導致自我調節能力下降，才變成荒山禿嶺的，B正確；地殼的頻繁運動，不是造成黃土高原荒山禿嶺的主要原因，C錯誤；黃土高原沒有出現長年旱災，植被死亡的現象，D錯誤。【點睛】知道人類的活動可以使當地生物的數量和種類受到影響，從而破壞當地的生態平衡。20、A【解析】生物圈中的綠色植物可以分為兩大類：孢子植物和種子植物，孢子植物包括藻類、苔蘚、蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，根據各類植物的特征進行解答。【詳解】海帶屬于藻類植物，藻類植物結

31、構簡單，無根、莖葉的分化，A錯誤。苔蘚植物，有莖和葉，根是假根，無輸導組織，B正確。油松的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，屬于裸子植物，C正確。小麥具有真正的花和果實屬于被子植物，D正確。故選A。21、A【解析】試題分析：細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與

32、原細胞的染色體形態和數目相同設親代細胞中的染色體數目為a，在細胞分裂的過程中先加倍到2a，后恢復到a可見A符合題意故選：A22、B【解析】試題分析：在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發現物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應向右下方移動我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央考點：本題考查的是顯微鏡下物像的特點，在顯微鏡下看到的是實物的倒像23、A【解析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。【詳解】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁

33、排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓完成呼吸。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過體壁來完成的。24、B【解析】社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為，有些動物的群體中還存在著等級。【詳解】社會行為的特征之一是有森嚴的等級制度，如狒狒具有社會行為，在各個組成成員之間，根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優勢，其為社群中的首領，優先享有食物和配偶，優先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄

34、狒狒共同保衛這個群體。所以關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中，不正確的是：主要承擔繁殖任務。【點睛】關鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴的等級制度。25、D【解析】小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡。切除小腦的狗運動失去平衡，不能準確取食，A正確；嬰幼兒因大腦的發育不完善，對排尿的抑制能力較弱，不能像成年人一樣控制排尿，B正確；當體內胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，無法調節糖在人體內的穩定，引起糖尿病，C正確；生長激素主要與人的生長速度有關，幼年時期生長激素分泌不足會導致侏儒癥，D錯誤。26、D【解析】試題分析：A、裝置中的金魚藻在光下進行光合作用，

35、產生的氣體積聚在試管內，可使快要熄滅的衛生香復燃，證明試管內收集的氣體是氧氣，因此該裝置可以驗證光合作用產生氧氣；故不符合題意B、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體，可以設置一個相同實驗裝置，將裝置內的氫氧化鈉溶液換成清水，這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳；故不符合題意C、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；萌發的種子呼吸作用旺盛，釋放大量的二氧化碳氣體，因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳；故不符合題意D、水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；將該裝置放在陽光下，一段時間后，塑料袋內壁上會出現小水珠

36、，但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發，因此，用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當，應該做如下改進：塑料袋只包裹植物本身故符合題意考點：圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置27、D【解析】綠色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能穩定大氣中碳氧平衡；能穩定生物圈的水循環等，據此分析解答。【詳解】A、植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了生物圈的水循環；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環；蒸騰作

37、用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，A正確；B、綠色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養物質、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡，B正確；C、植物體進行呼吸作用分解有機物釋放出大量的能量，植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動，還有一部分以熱能的形式散失到空氣中去，C正確；D、綠色植物白天進行光合作用和蒸騰作用以及呼吸作用，晚上進行呼吸作用、蒸騰作用，D錯誤。【點睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，要理解掌握。28、A【解析】根冠處和

38、成熟區處細胞都是細胞分化的結果，遺傳物質相同，A正確；植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是分生區使細胞數目增多和伸長區使細胞的體積增大的緣故，B錯誤；成熟區的表皮細胞向外突出形成根毛，這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積，使成熟區成為根吸收水分和無機鹽的主要部位，C錯誤；分生區細胞分裂時，細胞分裂的過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后形成新的細胞膜和細胞壁，D錯誤。29、A【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有

39、保護作用。分生區被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區在分生區上部，細胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。【詳解】A、伸長區是生長迅速，是根伸長最快的部位。B、分生區能夠不斷分裂產生新細胞。C、根冠主要具有保護作用。D、成熟區是吸收水和無機鹽的主要部位。 所以，“如果在根尖的不同部位做標記”，一段時間后發現生長最快的部位是“伸長區”。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是知道根尖的結

40、構和各部分的功能。30、B【解析】仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發明性能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術。【詳解】烏龜的背甲薄但是強度很大，模仿其結構原理建造了薄殼建筑，A正確；某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產生的超聲波發射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位。雷達是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的，不是與蛙眼相匹配，B錯誤；魚的鰾能調節魚體的比重，使魚停留在不同的水層，根據魚鰾的此功能，人們模仿制造出了潛艇，使潛艇能在海洋中上浮下潛，C正確；模仿螢火蟲發光不發熱的原理，開發了冷光，提高了發光效率，D正確。【點睛】了解仿生技術

41、與生物防治的知識，掌握常見的仿生的例子，即可作出正確的選擇。31、C【解析】對光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔。若物鏡沒有對準通光孔，轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可；若是對光不正確，主要調節遮光器和反光鏡，有時還需要更換低倍物鏡。【詳解】遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通過的光線多視野亮，A不符合題意；轉動轉換器能使物鏡對準通光孔，還能更換放大倍數不同的物鏡，換用低倍鏡視野變亮，B不符合題意；轉動目鏡，目鏡的放大倍數不變，不能改變視野亮度，C符合題意；反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡能使光線匯聚，視野變亮，D不符合題意。【點睛】解答本題的關鍵

42、是理解顯微鏡視野亮度的調節。能改變視野光線強弱的結構有反光鏡、遮光器和物鏡。32、C【解析】昆蟲的發育經過受精卵，若蟲，成蟲三個時期，幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，屬于不完全變態發育。昆蟲的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育。【詳解】乙圖中昆蟲經過b卵、c幼蟲、d蛹和a成蟲四個時期，屬于完全變態發育。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲。A正確，C錯誤；昆蟲的體表有防止體內水分散失的外骨骼。但外骨骼不能隨著身體的生長而長大，有蛻皮現象，B正確；甲圖

43、所示生物的發育起點是B受精卵，C、D若蟲，D成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發育特點。33、B【解析】染色體在細胞核中，染色體的化學組成是DNA和蛋白質，DNA上與遺傳相關的片段是基因。【詳解】細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質是染色體，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。因此染色體DNA基因。基因、DNA、染色體三者間的關系如下圖：故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含

44、關系。34、B【解析】試題分析：心臟分為左心室、右心室、左心房、右心房四個腔，分別與主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通。心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，因此主動脈與心臟相連的腔是左心室。故選B。【考點定位】心臟的結構【名師點睛】心臟的結構是重要的知識點和考點，要特別注意理解和記憶。35、D【解析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。當氣孔張開時，葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣，經氣孔擴散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛細胞

45、的控制。保衛細胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關閉。植物的蒸騰作用是每時每刻都在進行的，只是白天的蒸騰作用比晚上要強一些，所以氣孔是白天、晚上都張開的，只是張開的大小程度不同而已。只有當中午光線很強，氣溫很高時，氣孔會關閉，防止水分過度散失。所以D是錯誤的。36、物種（或“種類”） 裸子植物 水 自我調節 就地保護（或“建立自然保護區”） 【解析】（1）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。（2）保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。【詳解】(1)資料中:油

46、松、側柏、國槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹苗，體現了生物的種類多樣性。植物根據種子外面有無果皮包被，分為裸子植物和被子植物。油松、側柏的種子裸露，無果皮包被，屬于種子植物中的裸子植物。 (2)森林通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環的進行，生物種類越多自動調節能力越強，因此混交林比單一林的自動調節能力更強。 (3) 保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。從資料2可知，保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的多樣性和保護措施

47、。37、7左心室 房室瓣 吸氣 肺和胸廓 不能 12肝臟 15小腸 【解析】人的心臟是血液循環的動力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動脈，經各級動脈流向全身各處的組織細胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動脈，流經肺，路徑較短。心房和心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動。神經調節的基本方式是反

48、射，反射的結構基礎是反射弧，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，利用脂肪的消化，膽汁可以暫時儲存在膽囊內，流入小腸乳化脂肪。小腸長約56 m，小腸內具有腸液、胰腺分泌的胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成，有利于營養物質的吸收進，因此小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。【詳解】（1）人的心臟是血液循環的動力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，

49、右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動脈，經各級動脈流向全身各處的組織細胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動脈，流經肺，路徑較短。因此，心室壁較心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。所以，統計資料表明，心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大一類疾病，觀察圖甲時，圓圓同學發現，在心臟的四個腔中，壁最厚且內流動脈血的是7左心室。（2）心房和心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室。因此，小宇同學認真觀察圖甲后發現，在正常情況下，心室收縮血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有房室瓣。（3）吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右

50、及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動。因此，小明同學認真分析圖乙后得出的結論是，該圖模擬的是呼吸運動的吸氣過程，圖中的9和10分別模擬的結構是肺和胸廓。（4）反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經被破壞，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，即不能運動，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到神經中樞，在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成感覺。因此，在圖丁中，若B處損傷，其它部位正常，刺激E時，病人有感覺，不能縮手。（5）脂肪的消

51、化在小腸里進行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化。小腸長約56 m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構成，有利于營養物質的吸收進，因此小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。因此，在丙圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構12肝臟分泌后儲存在結構13膽囊中，由于圖中的結構15小腸有多種消化液匯集在這里，因此該結構是消化食物的主要場所。【點睛】本題考查心臟的結構和功能，肺通氣的概念，反射弧的結構，食物的消化，解題的關鍵是結合圖，