1、.。的個人成長報告作，成為一名優秀的心理咨詢師，是我一直以來的美好愿望，這一愿望的形成,深受著我個人的成長經歷以及家庭教育和工作環境的影響。一、自我成長分析：（一）童年的經歷，是我一生的財富因此，與一般孩子相比，我更像一個大人，懂得體諒父母的幸苦。我也常常幫助父母做家務,照顧好妹妹，好好學習，不讓父母擔心。這我的那種忠于職守、認真負責的人生態度直到今天還在影響著我.童年的經歷，是我人生的巨大財富，它奠定了我的人生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀的形成。小時候家里離上學的地方比較遠，步行要一個小時才能走到，每天早上我都要六點不到就起床,父母為了我能吃好早飯也很早就起床做飯，好在我很爭氣，成績也一直不錯

2、。上初中的時候,學校離家很遠,沒辦法只能住校,這給家里帶來不都要囑咐我在學校好好團結同學，尊敬師長，認真學習.母親樸素的思想給了我很大的影響,初中階段我的學習一直名列前茅，同時還是縣里的三好學生.好的學生，我的優越感喪失了，我顯得力不從心,我的學習成績逐漸滑落了下來。隨著文理分科，我到了新的班上，新的班主任給了我很大的幫助，他經常給我們講怎樣適應高中的學習生活,怎樣找到自己的目標，幫助樹立信心，克服自卑。最后，我的成績又漸漸好起來,考上了大學，成為我們家里第一個大學生。（三)、充實的大學生活進入大學后，我全身心地投入到學習當中，每逢節假日，同學們都去逛街、踢球、談戀愛了，而我就去圖書館和自習室

3、。當然,我也年中，我不僅學金，.。這段人生經歷讓我學習精神我還一直堅持著.嚴格的家庭教養以及所經歷的人生苦難，塑造了我吃苦耐勞、辦事執著、誠以待人、心胸開闊、自信自強的人格特征，這些良好的品質，讓我能夠始終以樂觀的人生態度去面對人生的挑戰。（四)走向成熟畢業以后我參加了工作,自打那時起，魏書生老師一直是我從事教育事業的榜樣，他的“民主與科學的教育理念對我產生了深遠的影響。的心理咨詢室建設,通過每月制作心理小報、心理講座、心理活動、部的思想品德老師,這也給了我一個更加深入了解學生心理的機會。二、職業行為分析（一)成為心理咨詢師是我的人生理想和職業要求尚職業，同時，它也是一項送人玫瑰而手留余香的職

4、業。成為合格高尚的心理咨詢師是我內心里的一種渴望.在工作過程中我逐步發現，學校的德育工作離不開心理健康教室的創辦,吸引了大量的學生前來求助,迄今為止,我為相當一部分的學生排解了心理問題，幫助他們重樹了自我，找回了自信，讓多夢的他們多么需要老師悉心的呵護,這更增強了我從事心理咨詢事業原本強烈的動機。（二)成為心理咨詢師的優勢和不足優勢：1、我的性格中尤其喜歡孩子，尤為熱愛教育事業，這種骨子里的東西能永遠堅定我從事心理咨詢事業的信念.富而寶貴的經驗。3、我穩定的人格特征及世界觀、人生觀、價值觀可以成為學生的榜樣。4、這些年的心理咨詢和心理健康教育科研工作，極大地提高了我從事心理咨詢工作的專業水平。5、大學的時候我學習的是心理學專業，有著較為扎實的專業基礎.不足：1、隨著學校心理健康教育工作的深入開展以及我本人心理咨詢實踐，使我越發認識到了自身的不足.理論知識和專業技術尚有一定的缺陷，有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決.些求助者容易出現反移情現象.3、從事心理咨詢師職業的一些硬件條件尚需改善，尤其缺乏比較完備的各種心理測驗量表及相關軟件。(三)努力方向1、不斷提高理論知識和咨詢技