1、鄭州74中李琴氧族元素及環境保護復習課(一)_S、SO2、濃H2SO4的化學性質鄭州74中李琴氧族元素及環境保護復習課(一) 氧族元素包含 元素，位于周期表 族，它們原子結構的相似點 ，不同點 ，常見的化合價有 ，其氫化物的穩定性順序為 。若用R代表氧族元素，其最高價氧化物的化學式為 ，最高價氧化物對應水化物的化學式為 ，氫化物的化學式為 。碲(Te)的非金屬性很弱不能與氫氣直接化合。知識再現硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質O、S、Se、Te、PoVIA最外層電子數相同電子層數、核電荷數、原子半徑-2、+4、+6H2OH2SH2SeH2TeRO3H2RO4H2R 氧族元素包含 硫的性質物理性質:

2、淡黃色固體,密度比水大, 不溶于水,微溶于酒精，易溶于CS2。化學性質氧化性還原性硫的性質硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質硫的性質物理性質:淡黃色固體,密度比水大,化學性質氧化性還原1硫粉是黑火藥的三種成分之一，點燃時發生下列反應：2KNO3+3C+S K2S+3CO2+N2。在上述反應中，硫粉的作用是（ ）A.氧化劑 B.未參加氧化還原反應C.還原劑 D.既是氧化劑又是還原劑AD2.下列物質中,不能用硫與金屬在一定條件下直接化合得到的是( )A. FeS B.ZnS C. Na2S D. CuS 硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質1硫粉是黑火藥的三種成分之一，點燃時發生下列反應：2KNO溶液石蕊試

3、液加有酚酞的NaOH溶液氯水KMnO4酸性溶液品紅溶液現象 SO2的性質溶于水顯 性溶于水顯 性 性 性 性變紅褪色褪色褪色褪色酸還原還原漂白3.將二氧化硫分別通入下列溶液中，把產生的現象與其體現的性質填入下表空格中：酸硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質石蕊試液加有酚酞的NaOH溶液KMnO4酸性溶液現象 二氧化硫的性質物理性質：無色、有刺激性氣味的有毒氣體。它的密度比空氣大，容易液化，易溶于水（1：40）。化學性質 酸性氧化物的通性氧化性還原性漂白性二氧化硫的性質硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質二氧化硫的性質物理性質：無色、有刺激性氣味的有毒氣體。它的密4.在BaCl2溶液中通入SO2氣體，未見沉

4、淀生成，若先通入下列的另一種氣體，再通入SO2；或者向通入SO2氣體的BaCl2溶液中通入下述物質，可以看到沉淀的有 （填序號） Cl2 NH3 HCl CO2 H2S HNO3 NaOH FeCl3溶液 NaClO溶液 小試牛刀硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質4.在BaCl2溶液中通入SO2氣體，未見沉淀生成，若先通入濃硫酸的 性濃硫酸的特性 1.吸水性（游離態的水或 結晶水合物中的結晶水） 2.密度大 3.沸點高（難揮發性） 4. 溶解度大（在水中） 5.溶解熱大 （在水中） 化學特性脫水性強氧化性強酸性強腐蝕性物理特性硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質特濃硫酸的 性濃硫酸的特性 5.下列各敘述

5、中說明硫酸具有什么性質，請填空:用濃硫酸干燥氣體 ；濃硫酸使木條變黑 ；實驗室用濃硫酸與氯化鈉制氯化氫 ；濃硫酸與銅共熱后溶液變藍 ； 濃硫酸使蔗糖變成“黑面包” ；濃硫酸使藍礬變成白色粉末 ；濃硫酸常溫下使鐵、鋁鈍化 ；濃硫酸滴在濕潤的紫色石蕊試紙后，觀察到先變紅后變黑的現象 ；吸水性脫水性酸性、難揮發性酸性、強氧化性脫水性、強氧化性吸水性強氧化性酸性、脫水性硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質5.下列各敘述中說明硫酸具有什么性質，請填空:吸水性脫水性酸6.有一瓶Na2SO3溶液，由于它可能部分被氧化，某同學進行如下試驗：取少量溶液，滴入Ba(NO3)2溶液，產生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，充分

6、振蕩后，仍有白色沉淀。對此試驗下述結論正確的是（ ）Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化B.加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀一定含有BaSO4C.加硝酸后的不溶沉淀一定是BaSO4D.此試驗能確定Na2SO3部分被氧化C硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質6.有一瓶Na2SO3溶液，由于它可能部分被氧化，某C硫 二你一定可以！硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質7. 2003年8月鄭州74中化學實驗購置一批亞硫酸鈉固體試劑。現在為了檢驗是否變質，一（6）班某學生對其進行如下實驗： 稱量12.92 g樣品，置于燒杯中;加入適量蒸餾水，使樣品溶解;加入稀鹽酸，使溶液呈強酸性，再加過量的BaCl2溶液;過

7、濾，用蒸餾水洗滌沉淀;加熱干燥沉淀物;將沉淀物冷卻至室溫后，稱重;重復、操作直到合格，最后得到4.66 g固體。通過計算求亞硫酸鈉的變質程度為（ ） A. 20% B.40% C.60% D.80%A你一定可以！硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質7. 2003年8思路點撥讀懂題意寫出化學方程式找準關系擺數據列出比例算仔細硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質思路點撥讀懂題意寫出化學方程式找準關系擺數據列出比例算仔細硫 長期使用劣質香粉，在臉上有時出現一些黑色斑點，這是因為劣質香粉里有鉛白2PbCO3 . Pb(OH)2 ，與皮膚中的硫化物產生黑色PbS的緣故。除去這種黑色斑點的主要方法是選用合適的氧化劑將

8、其氧化為難溶于水和酸的白色化合物。供選擇用的氧化劑有：漂白粉高錳酸鉀H2O2 ，試回答： （1）應選用何種氧化劑去掉 PbS _，理由是 . （2）去除PbS 時可能的化學方程式為 。 H2O2因為只把PbS 氧化成PbSO4 ，不留下其它難以清除的固體。 PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O感悟高考硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質 長期使用劣質香粉，在臉上有時出現一些黑色斑點，這是幫你構建網絡硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質幫你構建網絡硫 二氧化硫 濃硫酸的化學性質謝謝大家謝謝大家謝謝大家謝謝大家4、教學必須從學習者已有的經驗開始。杜威5、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西

9、。貝爾納6、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。徐特立7、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆

10、林斯基11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，

11、并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。53、希望是

12、厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現的東西。64

13、、每一個發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時候，正是潛力發揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機，收到我的祝福，忘掉所有煩