1、關于修改病句之句子成分分析第1頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四主語、謂語、賓語； 三種主要成分定語、狀語、補語； 三種附屬成分 一句子六種成分第2頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四二句子成分的標識符號 主語：“ ” 劃在主語下面 謂語：“ ” 劃在謂語下面 賓語：“ ” 劃在賓語下面 定語：“（）” 用在定語前后 狀語：“ ” 用在狀語前后 補語：“” 用在補語前后 第3頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四三句子成分作用主語是謂語陳述的對象謂語是對主語加以陳述的對象賓語是動詞中心詞支配的對象， 一般由名詞和代詞充當，其他實詞和短

2、語也可以充當賓語。 如：大家喜歡游泳。 他給我一本書（雙賓語）第4頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四定語是名詞中心語的修飾成份， 名詞、動詞、形容詞、數量詞和短語充當定語。 “的”是定語的標志。如： （淺淺的）月光流進了村子。 注意：定語后置。如：荷塘的四面長著許多樹，（蓊蓊郁郁的）。狀語：是動詞、形容詞中心語的修飾成份。 副詞、形容詞、表時間（處所）的名詞和短語充當狀語。 “地”是狀語的標志。如： 汽車在望不到邊際的高原上奔馳。（介賓短語）補語：是對動詞、形容詞中心語起補充說明作用的成份。 形容詞、動詞、代詞、副詞、數量詞和短語可以充當補語。 “得”是補語的標志。如：

3、我的心事，繃得。第5頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四1.主語：就是謂語陳述的對象。 主要由名詞、代詞充當，動詞、形容詞、 數量詞及其短語也可充當主語。 如：這件事一直縈繞在我腦海。 回家的感覺 又不知不覺涌上心頭。2.謂語：是陳述主語的，一般由動詞和形容詞充 當，其他實詞和短語也可以充當謂語。如：戰士們英勇頑強。 你是學生。四句子成分示例第6頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四3.定語：美麗的校園 （ 美麗的）校園4.狀語：安靜地學習 安靜地學習5.補語： （1） 去一趟 去一趟 （2）高興得跳了起來 高興得 跳了起來 （3）這張報紙好極了 這張報紙

4、好極了第7頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四小結：“的”是定語的標志詞“地”是狀語的標志詞“得”是補語的標志詞順口溜：主謂賓，定狀補主要成分主謂賓修飾成分定狀補定語必在主賓前謂前為狀謂后補“的”定“地”狀“得”后補牢牢記住別忘記！第8頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四五句子成分分析實例例句：全體同學都做完了語法作業。全體同學都做完了語法作業。 全體 同學 都 做 完 了 語法 作業注意：劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓； 然后再找出定、狀、補。 第9頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四l句例：l1、今天 星期六。 l2、今天 是

5、星期六。l3、說話 要簡潔一些。l4、長江三峽 曾經留下過（許多人的）夢。第10頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四六修飾成分的排序1多層定語的排列順序多層定語的一般次序： 領屬+數量+動詞短語+形容詞+名詞。句例：（國家隊里）的（一位）（有二十多年教學經驗）的（優秀）的（籃球）（女）教練。2多層狀語的排列順序l多層狀語的一般次序： 何時+ 何地+ 副詞+形容詞+介賓短語l句例：昨天在休息室里都熱情地同他交談。第11頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四七特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個電影 我看過。 2、復雜賓語句：我看見小王在大街上邊走邊讀書

6、。3、兼 語 句：大家 選 他 當 班長。4、雙賓語句：李老師 教 我們 語文。5、連 動 句：他們 聽了 這個消息很高興。 6、把 字 句：老師親切地把書放到他的手中。 7、被 字 句：她已被北京大學錄取了。 8、存 現 句：我家的后面/有一個園子。 第12頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四嘗試：劃分下列句子成分。(1)中國人民志氣高。(2)提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。(3)小王今年十六歲。(5)明天星期日。(6)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業服務的手段。第13頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四八、找出下列

7、句子的主干： A、這個神話 是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。 B、我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。 C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。 D、抵御沙丘的方法是植樹種草。E、每個共產黨員和革命分子都應該拿起這個武器。第14頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四 句子的主干 所有單句，不論它的結構多么復雜，如果把它逐層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的那個成分就是 句子的主干。 換句話說， “主干”就是把句子中所有的定語、狀語、補語都剔除掉，只剩下主語、謂語、賓語。第15頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四 1. 近十幾年來(新中

8、國)(發行)的(各種各樣)的郵票/又大大地豐富了(這個)(藝術)寶庫。主干：郵票/ -豐富了-藝術寶庫。請找出主干: 1. 近十幾年來新中國發行的各種各樣的郵票又 大大地豐富了這個藝術寶庫。長句變短句短句變長句第16頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四找句子主干應注意：第一，找主干的方法主要適用于長句。第二，找主干也要留下一些必不可少的詞語 第三，找主干時遇到否定詞要把否定詞一起 摘出來第17頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四請找出主干:1.我應該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。2.日華和月華大多出現在高積云的邊緣。3.天空被暗灰色的云塊密密層層地布

9、滿了。4.那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨厚地生 存下來。5.那時候，他們根本沒有注意人與人之間的 錯綜復雜的階級關系。第18頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四1.我應該感謝燈光。答案：2.日華和月華出現。3.天空布滿了。4.蟹生存。5.他們沒有注意關系。第19頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四1. 經過我二十多年的刻苦學習，不斷豐富了歷史知識。 2. 馬玉祥在一次與敵人爭奪山頭的戰斗中，盤踞在山頭上的敵人，憑借山上的碉堡和暗火力點瘋狂地向我掃射。 析：這是個病句。 主語“馬玉祥”后缺少一個與之配合的謂語， 句子的謂語殘缺了。應在“中”后加上“看到”

10、或“發現”。 析：上例的“經過學習”是介賓短語作狀語，枝葉部分（定、狀、補）剔除掉以后，句子的主干就是”豐富了知識“，誰”豐富“了呢？不知道。句子主語殘缺的毛病顯現出來了。其實，主語”我“被封閉在介賓短語中了，應把”經過“與”我“換個位置。小試身手第20頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四 3.用在醫藥上的高分子材料，大致可分為機體外使用與機體內使用。 析：句子的主干是“高分子材料分為機體外使用和機體內使用”，而“機體外使用和機體內使用”不能作“分為”的賓語，因此，在句后應加上缺少的“兩種”這一賓語中心語。 4. 每當我回憶起跟朱德總司令度過的日日夜夜，他那平易近人、和藹可

11、親的音容笑貌，親切感人、循循善誘的諄諄教導，就重新出現在我的面前。 析：經壓縮后句子的主干是“音容笑貌、諄諄教導出現”。顯然，主語是并列關系的短語，而“教導”是不能“出現”，只有“音容笑貌 ”可以“出現”。因此，該句主語的其中一部分（諄諄教導）同謂語不能搭配 。第21頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四 5. 用不著多舉例，你已經可以了解我們的戰士是怎樣一種人，這種人是什么一種品質 析： 這句話出自作家魏巍誰是最可愛的人一文的原稿中。但在編入新版初中語文第四冊時作了修改 。你知道是怎么修改的嗎？ 改：將“這種人是什么一種品質”中的“是”改為“有”。改動的原因：上例的最后一個

12、分句 的主語（這種人）和賓語（品質）搭配不當。 總之，找句子的主干不失為檢查句子結構是否完整、搭配是否恰當的好方法。我們應當逐步培養這方面的辨別能力，這樣，面對再復雜的句子，我們也能理清其中的間架結構，看出其中是否有毛病。第22頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四1.對下列病句分析不恰當的一項： A.他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了團結協作、敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。（缺賓語）B.隨著農村經濟的發展，農民的生活水平也不斷地改善和提高。（主語和謂語搭配不當）C.故宮博物館展出了兩千多年前新出土的文物。（次序安排不當）D在大量事實中告訴我們：要掌握天氣的連續變化，最好每小時都

13、進行觀測。（用詞累贅）答案：D。缺主語，介詞結構“在大量事實中”隱藏了主語。刪去“在大量事實中”中的“在”和“中”，讓“大量事實”顯現出來作主語。第23頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四 1.和已知線段兩個端點距離相等的點的集合，是這條線段的垂直平分線。 2.孩子成才是每個家長的希望。 3.我 覺得我們的戰士太偉大了。 4.母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。2.提取下列各句的主干第24頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四3.提取主干有誤的一項: ( ) A.洪秀全、康有為、嚴復和孫中山, 代表了在中國共產黨出

14、世以前向西方尋找真理的一派人物。 主干：洪秀全、康有為、嚴復和孫中山, 尋找真理。 B.學了這些新學的人們, 在很長的時期內產生了一種信心。 主干：人們產生信心。 C.列寧在1920年共產主義運動中的“左派”幼稚病一書中, 描寫過俄國人尋找革命理論的經過。 主干：列寧描寫經過。 D.中國人從思想到生活, 才出現了一個嶄新的時期。 主干：中國人出現時期。 A.第25頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四4.判斷下列復雜單句的主干有誤的一項: ( ) A、蘇州園林的門窗, 圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。 主干：門窗, 設計和工夫是上品。 B、采集站送來的水和氣孔吸進來

15、的二氧化碳, 就是合成有機物的兩種最基本的原料。 主干：水和氣孔二氧化碳是原料。 C、他不是一個怯弱的人。 主干：他不是人。 D、我們在前線, 在炮火聲中, 在閃耀的火光里, 望著戰士們持槍躍進的身影。 主干：我們望著身影。 B第26頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四5.用“”劃分主語、謂語不正確的是（ ）A我姐姐是一名出色的外科醫生。B他為人正直是大家都知道的。C瓢潑大雨從空中傾瀉下來。D我國橋梁事業的飛躍發展表明了我國社會主義制度的無比優越。B第27頁，共30頁，2022年，5月20日，8點42分，星期四6.用符號法劃分句子輔助（狀語和定語）成分不完全正確的是（ ）A（趙州橋高度的技術）水平和（不朽的藝術）價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。B在蒼茫的大海上，狂