




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)竊讀記讀書心得篇一:竊讀記讀書心得 竊讀記這篇課文是我最喜愛的文章之一,它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事: 小在放學(xué)后急匆忙地趕到書店。她喜愛在顧客多的書店中讀書,由于那樣簡(jiǎn)單把自己隱蔽起來,而不被書店老板發(fā)覺;另外她還喜愛在下雨的時(shí)候去書店讀書,由于那樣她就可以利用下雨這個(gè)充分的理由留在書店里繼續(xù)讀書了;當(dāng)隔壁的飯店飄來屢屢飯菜的芳香時(shí),小早已餓得饑腸轆轆,但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書店讀書。 讀完竊讀記這篇文章后,我有許多感受,我不禁把自己和文章中的小進(jìn)行比較。每年的暑假、寒假和節(jié)假日的時(shí)候,媽媽都要帶我去天津市圖書大廈選購(gòu)書籍,而我卻總是在圖書的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當(dāng)看到適
2、合自己的書籍時(shí),媽媽就會(huì)堅(jiān)決果斷的給我買回家,但是回家后,這些書往往又被我束之高閣,遺忘在書架上。從這一點(diǎn)來說,我與小又有多大的差距呀! 自從學(xué)習(xí)了這篇課文后,我下決心從明天起,不,從現(xiàn)在起,用竊讀記精神鞭策自己,多讀書,讀好書,使自己的學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。 篇二:竊讀記讀書心得 今日,我學(xué)習(xí)了一篇叫竊讀記的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻由于家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。 當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了! 書中的小孩喜歡讀書達(dá)到了入魔的程度,可就由于家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課后匆忙趕到“文化街”,那里書店林立,那樣她就可以混進(jìn)買書的人
3、群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜歡的書。一頁(yè),兩頁(yè)她如饑餓的瘦狼,貪心地讀著。她很歡樂,也很懼怕。歡樂的是讀到了自己喜歡的書,恐驚的是怕被店主發(fā)覺,可擔(dān)憂的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,由于文章太長(zhǎng),每天都要去讀,究竟被店主發(fā)覺,“有錢就買書看,沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我實(shí)在想不通,面對(duì)一個(gè)無錢買書又渴望讀書的窮同學(xué),店主怎能這樣對(duì)待她? 不過,世上的愛還是許多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書店,心驚膽戰(zhàn)地讀那沒有讀完的書時(shí),好心的店主叔叔滿意了這個(gè)窮同學(xué)的愿望。 書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍N覀冞@一代吃得好穿得好睡得香,是
4、在濃濃的愛里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這珍貴的時(shí)間好好讀書呢? 篇三:竊讀記讀書心得 我學(xué)了竊讀記這篇課文,感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海,久久不能忘卻。 這個(gè)小女孩可能和我是同齡人,不難想象這個(gè)小女孩需要很聰慧、機(jī)智我跨進(jìn)店門,暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去,喲,把我的短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我終于擠到里邊來了這些句子在我面前勾畫出了酷愛讀書和機(jī)智樸實(shí)的小女孩的形象。 這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,深深感動(dòng)了我。她的家境貧困清苦,因而買不起書,為了學(xué)到更多的知識(shí),她克服了種種困難,沒有錢買書就偷著到書店看書,有時(shí)為了讀完一本書,要去好幾家書店,并且還要常常忍饑挨餓
5、。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多,但我的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我的書櫥圖書非常豐富,各類的書也很齊全,但是由于貪玩經(jīng)常忽視了它們,有的書已經(jīng)買了很久了,但卻沒有看過幾次,這些書到了我的書房,不久,那股喜歡的熱忱也隨之消散,一次也不再動(dòng)它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。 小女孩的確值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦,我需要會(huì)努力趕上她,努力學(xué)習(xí),掌控更多的科學(xué)知識(shí)。 篇四:竊讀記讀書心得 讀完竊讀記,漸漸地合上書,我心情沉重。我被喜愛讀書的精神和精美經(jīng)典的語(yǔ)言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。 竊讀記的是聞名作家林海音,主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)受和感受,表現(xiàn)了對(duì)讀書的喜愛和對(duì)知識(shí)的渴
6、望。用了“跨”“踮”“擠”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了對(duì)讀書的渴望,以至于做出偷偷摸摸。很無禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書。看到這里,我不禁一陣心酸,用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美妙的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最簡(jiǎn)單的,但對(duì)一個(gè)窮同學(xué)來說,想白日夢(mèng)一樣難以是想。 反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨意的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你確定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過? 竊讀記教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛的書。 篇五:
7、竊讀記讀書心得 今日,我讀了竊讀記這篇課文,我深有體會(huì)。文中對(duì)書的如饑似渴的求知欲深深的打動(dòng)了我,我們不正需要這種學(xué)習(xí)的精神嗎? 高爾基曾說過:“我撲到書上,就似乎饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。 當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),我被鎮(zhèn)住了由于她連一個(gè)小女孩最重視的外表都不在意,可見她對(duì)書的渴求到了魚水不分別的地步了。 接著,我讀到“匆忙打開一頁(yè)兩頁(yè),我想一匹餓狼貪心的讀著。”心想,要是我,我也會(huì)像一只小螞蟻趴在糖果上似的細(xì)細(xì)美美地享受甘霖。 當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫似乎把有的聰慧都吞下去了”。我更是感動(dòng)萬(wàn)分,由于對(duì)書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強(qiáng),為自己描繪人生
8、的藍(lán)圖。 最末一句更讓我深受感受,“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。是啊!知識(shí)是人們的營(yíng)養(yǎng)品是人靈魂成長(zhǎng)的必需品,我們不能沒有它。啊!讓我們努力攀登知識(shí)高峰,壯大自己的能量并用閃光的聰慧造福人類建設(shè)祖國(guó)。 篇六:竊讀記讀書心得 讀完了竊讀記,我很想跟林海音說:“你為什么要偷偷摸摸?讀書是光明正大的,讀書點(diǎn)的老板就算心里不大興奮,我想也不會(huì)特地阻擋你讀書吧?還有,看了你的竊讀記,覺得你是一個(gè)特別愛讀書的孩子,這種孩子應(yīng)當(dāng)是好同學(xué),而不應(yīng)當(dāng)被人拒絕的。” “你為了讀書想盡了想方設(shè)法,很少孩子能跟你一樣這么的喜愛讀書,真誠(chéng)的對(duì)待讀書,現(xiàn)在成了一個(gè)作家,應(yīng)當(dāng)是老天憐憫你的,給你了作家的天賦。而
9、你也沒有糜費(fèi),而是珍惜老天給你的每一份“禮物”。 同時(shí),我也想對(duì)書店的老板說:“你太兇殘了,這么一個(gè)對(duì)讀書喜愛的孩子,就被你這樣的拒絕了,然后你看著林海音漸漸的長(zhǎng)成作家,也不知你心里有沒有一點(diǎn)難過,覺得當(dāng)時(shí)是不應(yīng)當(dāng)拒絕林海音讀書的,要是林海音長(zhǎng)大成作家,說不定還會(huì)回來報(bào)答你,你不是為了賺錢么?林海音成了作家自然你就會(huì)有錢,有錢他就會(huì)來報(bào)恩的,就算林海音沒成為作家,你的心莫非就會(huì)憎恨他么?我想,答案是不會(huì)的,所以,你為什么要拒絕林海音讀書呢?” 篇七:竊讀記讀書心得 林海音是一個(gè)出名的女作家,她生于1912年。 讀了竊讀記這篇文章,我很感動(dòng)。在那個(gè)時(shí)代,林海音家里很窮,買不起書。于是她就到書店里去看書。但是,時(shí)間長(zhǎng)了,又怕被書店老板發(fā)覺,她想盡方法,把書讀完。有時(shí)一本書要跑幾家書店才讀完。正如文章中所說:“我像一匹餓狼,貪心地讀著。我很歡樂,也很懼怕這種竊讀的味道!”還有“最快樂的是下雨天,越是滂沱大雨,我越興奮,由于那時(shí)候我便有充分的理由在書店待下去。”第八自然段的那個(gè)“忽”也寫出了癡迷于書。三者都寫出了對(duì)知識(shí)的渴望。 對(duì)比林海音的這種好學(xué)的精神,我做得很不好。平常,我最怕的事情就是讀書。上課的時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書批發(fā)商庫(kù)存控制考核試卷
- 私募股權(quán)投資高端制造行業(yè)投資分析考核試卷
- 智能健身設(shè)備創(chuàng)新與市場(chǎng)分析考核試卷
- 2025科技部技術(shù)服務(wù)合同書范本
- 2025合同債務(wù)潛藏風(fēng)險(xiǎn)
- 2025年如何評(píng)估合同違約的財(cái)務(wù)影響
- 《2025聘請(qǐng)技術(shù)人才合同協(xié)議書》
- 2025電子產(chǎn)品購(gòu)銷合同范本模板
- 學(xué)校食堂食品安全0428
- 蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文(上)教案
- 共享菜園協(xié)議書5篇
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-基于SolidWorks的廚余垃圾處理器設(shè)計(jì)
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
- GMP取樣管理課件
- 安徽省普通高中2024學(xué)年學(xué)業(yè)水平合格性測(cè)試英語(yǔ)試題(原卷版)
- 《中國(guó)古代物理學(xué)》課件
- 《阿西莫夫短文兩篇》-課件
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)管理崗位職責(zé)
- 各行業(yè)消防安全培訓(xùn)課件
- 書店承包經(jīng)營(yíng)合同2024版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論