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文檔簡介

1、第 第 頁小學美術教師個人研修計劃計劃一：學校美術老師個人研修計劃一、指導思想:本學期的培訓，主要以老師的師德建設、教育觀念、知識結構、教學方式等為重點，組織開展同研一節課活動，打造課堂教學，提高整體教學水平。全組成員堅持積極進取，加強教研與指導，真抓實干，切實提高工作質量和管理水平。二、培訓目標:1、通過全員培訓，提高老師思想政治素養、職業道德水準。2、在美術新課程中，老師將是一個開拓者和制造者，多樣化和選擇性的課程要求使美術老師只有在教學中不斷地完善自己，在課程改革的實踐和探究中不斷提高思想素養和業務技能。促進全體老師進一步轉變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。加

2、強同學美術作業評價力度。3、通過教研活動培訓，提高老師的教育教學技能、教育教學討論技能，加強現代教育技術的學習，利用現代媒體配備的優勢，總結信息技術與學科教學整合的閱歷。掌控現代化的.教學手段和課堂教學的基本技能。三、培訓形式:依據學校工作和老師的實際狀況，敏捷地開展不同類型的校本培訓，堅持集中培訓和自主學習相結合。四、培訓內容:(1)職業道德:包括中學校老師職業道德規范，老師需要掌控的教育法律、法規和政策等。(2)教育理論:新課程的理念與創新，新課程與學習方式的變革，新課程與老師角色轉變，新課程與評價改革，新課程與學校進展等。(3)專業技能:如書法、國畫、色調、速寫、泥塑、創作、寫生等。(4

3、)教育科研:改進評價方案，提高同學素養“等課題試驗活動。通過課題培訓與研討，提高老師發覺問題、分析問題、解決問題的技能。(5)現代教育技術:校本培訓應使老師盡快掌控教學所需的現代教育技術，重在應用。在一般操作利用備課系統幫助教學的基礎上，制作課件，優化課堂教學，提高教學質量。提高網上教研技能和資源庫建設。計劃二：學校美術老師個人研修計劃指導思想以美術新課程標準為基礎，以優秀老師的工作閱歷為榜樣，立足課堂教學和課外輔導。在提高同學繪畫技能的同時，加強多種技能、素養的培育。激發同學觀賞美、再現美、制造美，培育同學的審美技能和學習美術的愛好，切實做好美術教育教學開發開展工作。 研修目標1、提高自己的教育教學專業水平。2、豐富自己的教育教學理論素養。3、綜合提高自身素養。4、豐富自己的文學素養。5、提高自己的課堂授課技能和創新技能。6、提高自己的美術教學教研技能。研修措施1、做為一名專職美術老師，利用課余時間加強練習，努力提高自身專業技能。2、加強學習，豐富自己的教育教學理論素養和文學素

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