




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我熟悉的人合集7篇【推薦】我熟悉的人作文合集7篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈沂煜さ娜俗魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 我熟悉的人作文 篇1 我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。 她十分美麗,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯(cuò),品德可是最頂尖的了。 有一次,我們倆坐公交車的時(shí)候看見了這樣一件事,一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車,當(dāng)時(shí)車?yán)锸謸頂D,每一個(gè)座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個(gè)急
2、剎車中摔倒了,當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒(méi)有搭理。這時(shí)讓我意想不到是,肖穎竟然走過(guò)去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我即刻臉紅了起來(lái),想起了老師指導(dǎo)話:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)繼承與發(fā)揚(yáng)它。 這就是我熟悉又欽佩的人肖穎,我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。 我熟悉的人作文 篇2 看到這個(gè)題目你確定問(wèn):“你的媽媽能有什么好古怪的呢?假如想知道就聽我逐漸給你說(shuō)吧! 那天,我去買東西,回來(lái)的時(shí)候太興奮了,開車門的時(shí)候沒(méi)注意我妹妹正扶在車門上,所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色,聲色俱厲地沖我吼:“你在干啥子!接下來(lái),一路上、回到家
3、后,媽媽還一次又一次的批評(píng)我,慌張憤怒的模樣仿佛要哭起來(lái)。看到這種狀況我急中生智,迅速說(shuō):“媽媽你千萬(wàn)別哭,我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢!“真的嗎?媽媽一聽馬上破涕為笑,問(wèn)道:“那為什么呢? 從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題:媽媽是怎么做到生氣之后又立刻笑的呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。 這就是我的怪媽媽,一個(gè)能像演員一樣迅速“變臉的媽媽。 我熟悉的人作文 篇3 在我的身邊有大量人:老師、朋友、親人、同學(xué),他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得敞亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人老師 是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),
4、傳授我們知識(shí)。她,個(gè)子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩(wěn)得來(lái)又敞亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課十分認(rèn)真,她還很幽默。 我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)理課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。 老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)一些成績(jī)不好的都很耐心的指導(dǎo)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們費(fèi)神:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里翱游。 她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿
5、、甜美的果實(shí)她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我最欽佩、最熟悉的人老師。 她不是萬(wàn)能的人,但她卻是我的老師,教我們知識(shí)的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜耍屛覀円簧芤娴娜恕?我熟悉的人作文 篇4 我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的爸爸了。 我的爸爸個(gè)子不高,單眼皮,一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,大家一看他就想他一定有學(xué)問(wèn)。 我的爸爸是一個(gè)誠(chéng)懇的人,三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,一天放學(xué)在補(bǔ)習(xí)班的外面,我對(duì)爸爸說(shuō):“給我買個(gè)雪糕吧。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,到了一個(gè)小賣部,我和爸爸一人要了一個(gè)雪糕,爸爸給了他50元錢,小賣部的人找了爸爸錢,爸爸當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看找了多少錢。回到家里一看才知道,小賣部的人多找了爸爸兩元
6、錢,我對(duì)爸爸說(shuō):“把那兩元錢給我吧。爸爸說(shuō):“做人要誠(chéng)懇,在下午兩點(diǎn)的時(shí)候嗎,爸爸到了小賣部把那兩元錢給了小賣部的主人,小賣部的主人迅速說(shuō)了幾聲感謝。 我最熟悉的人就是我誠(chéng)懇的爸爸,你最熟悉的人呢? 我熟悉的人作文 篇5 我最熟悉的一個(gè)人是我的同桌,她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。 我的同桌其實(shí)是個(gè)小氣鬼,她自以為是她很富有,每天都有帶我沒(méi)有的東西來(lái),還在她的文具盒里裝上好多的筆。 你是認(rèn)為我的同桌還不是小氣鬼吧,等一下你就知道了。我記得有一次,我沒(méi)有帶英語(yǔ)書,我找她借,可是她一點(diǎn)也不借給我看,我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。 可是也有缺點(diǎn),但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點(diǎn)。 我熟悉的人作
7、文 篇6 我有個(gè)朋友,我和她經(jīng)常在一起玩。 她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一擺一擺的。她是個(gè)瓜子臉,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,閃著聰慧的光彩。你瞧!她一笑起來(lái),就露出隱依稀約的酒窩,再配上兩個(gè)白白的大門牙,可愛爆了。她還有一個(gè)小嘴巴,只要一生氣,這張小嘴都能掛住一個(gè)小水壺。 她可是個(gè)小書蟲,有一次,我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時(shí)了,她還是沒(méi)有來(lái),于是,我去她家敲門,敲呀敲,門就是不開。等我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,門終究開了,原來(lái)是她的媽媽,她說(shuō):“她被一本書迷住了,瞧她津津有味的樣子!這時(shí),她走了出來(lái)說(shuō):“呀!我忘掉了去公園玩的事,對(duì)不起!我想她可能把自己都帶到書里面去了。 還有一次,我
8、們正在排隊(duì)吃飯的時(shí)候,一轉(zhuǎn),她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來(lái)的,我就問(wèn):“你怎么又看起書來(lái)了?她回復(fù)說(shuō):“反正還要等很長(zhǎng)時(shí)間,不如,先看一會(huì)兒了! 這就是我最好的朋友,希望她能永遠(yuǎn)和我在一起。 我熟悉的人作文 篇7 有人說(shuō),天下熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。 姐姐,剛畢業(yè),是個(gè)既良善又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候,是她在關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我在她的保護(hù)下鍵康成長(zhǎng)。那是,我因一件小事而哇哇大哭時(shí),是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時(shí),是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作和為我送來(lái)美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了潔凈的衣服時(shí),是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服她,一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐,一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛、照料我的姐姐,一個(gè)把我放在第一位的姐姐 記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時(shí)鐘也在“滴答滴答地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀,到了快上學(xué)的時(shí)間了,我迅速撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語(yǔ)在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實(shí)在抽不出身,要我自己想方法。這時(shí),一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了姐姐的電話,“嘀,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來(lái)接我去上學(xué)。 過(guò)了一會(huì)兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院孤獨(dú)癥康復(fù)課件:《讓孩子開說(shuō)話 導(dǎo)讀》
- 涂裝后處理工中級(jí)模擬題及答案
- 高級(jí)中式面點(diǎn)師模擬題及答案
- (二模)2024~2025學(xué)年度蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研(二)地理試卷
- 紙張加工中的耐溫性能優(yōu)化技術(shù)考核試卷
- 航天器空間環(huán)境模擬與效應(yīng)分析試題考核試卷
- 港口及航運(yùn)設(shè)施工程項(xiàng)目的智能化運(yùn)維考核試卷
- 船舶修理過(guò)程中材料性能檢測(cè)考核試卷
- 船用衛(wèi)星天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)考核試卷
- 電子器件在遠(yuǎn)程醫(yī)療設(shè)備中的應(yīng)用考核試卷
- 部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元大單元教學(xué)任務(wù)群設(shè)計(jì)
- 12315投訴舉報(bào)電話文明用語(yǔ)
- JJG 646-2006移液器
- JJF 1109-2003跳動(dòng)檢查儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 14211-2019機(jī)械密封試驗(yàn)方法
- GB 40161-2021過(guò)濾機(jī)安全要求
- BIM技術(shù)概述及應(yīng)用介紹課件
- 部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀(十首)課件
- 海洋工程裝備-海洋油氣資源開發(fā)裝備課件
- 版式設(shè)計(jì)概述+設(shè)計(jì)原則課件
- 營(yíng)業(yè)線施工安全知識(shí)培訓(xùn)講義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論