1、第 活動計劃模板匯總5篇活動計劃 篇1 一， 策劃背景：院團委學生會紅十字會20_20_學年第一次全體活動 二， 活動主題：領略自然風光，加強組織各位干事間的情感交流三， 促進本部門干事間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富干事們的校園生活，陶冶情操，同時領略優美的景色，院團委學生會紅十字會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同事們的集體意識。四，春游活動策劃：五， 活動形式：戶外郊游 活動地點：番禺東岳游樂園 活動時間：20_年3月17日 活動對象：紅十字會干事 舉辦單位：院團委學生會紅十字會 活動流程：1、 前期工作：咨詢燒烤爐多少錢租一個，包括有

2、什么服務，大概計算每個爐能坐多少人 對游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，統計并記錄人數，避免遺漏 準備燒烤的東西 咨詢幷訂好車 準備游戲道具2、 具體活動流程：當天早上7點半到7點50分為集合時間，8點準時上車出發 預計在10點到達那里后，然后進行游玩活動，為保障全體干事的利益和安全，最好一起結伴游玩 _點全體在某一個地方（具體到達后決定）集合，然后準備燒烤 游戲環節：游戲一：分組進行“你講我知”游戲 游戲二：分組進行紙杯接水游戲 游戲三：分組進行運氣球游戲 游戲四：分組進行運兵乓球游戲 （具體游戲規則另附紙張）六 應急措施：出行時由干事自己根據

3、自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。如果活動當天下雨那就活動改期。七， 物資準備：1、燒烤所需：燒烤架、叉、食物（另附具體明細）、掃子、調味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺布、紙巾、垃圾袋、小刀、（炭精，打火機，碳預備）2、游戲道具：氣球，兵乓球，紙杯，紙片八， 經費預算：70/人九， 后期反饋工作：1、召開總結會議，全體干事交流春游感受。2、負責人聽取干事們的意見和建議，并對工作進行總結。十， 本次策劃書策劃人：張卓健，黎靜霞，吳瑞英。日期：20_年3月_日星期日活動計劃 篇2 一、活動目的： 以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活

4、動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。二、行動口號：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為校園增添一片綠色三、活動時間：3月12日上午第一節大課間四、參加對象：中小學部全體學生(以周一晨會隊列)五、活動內容：1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給校園一片綠色”號召：人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。同時講解植樹節的來歷，向同學們介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。2、小草的自述：教育學生不要破壞和踐踏學校的草坪，要愛護草坪。3、“同心樹，和我們一起

5、茁壯成長”活動。每個班級做10張心愿卡分別代表班級內來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內不同縣鎮的同學的心愿。由班級推薦兩名學生代表(男、女各一名)在學校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中，要充分發揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學習，能像一家人一樣和睦相處。4、小小護綠隊3月12日是一年一度的植樹節。我校開展“小小護綠隊”宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作“護綠”溫馨提示牌，自己設計“護樹”小標語(16年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動，組織部分學生成立“未來花護綠小分隊”，參加學校 “護綠”實踐活動。通過活動讓孩子們增強環保意識，增添愛護花草

6、樹木的責任，讓我們的校園永遠充滿綠色，充滿溫馨。六、注意事項1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。2.在組織活動的時候要確保安全工作。活動計劃 篇3 活動來源： 小朋友的頭發長了需要剪，媽媽就會帶到理發室，在理發室里，他們看到了各種各樣的大照片，照片上漂亮的發型使孩子們對美的.啟示和聯想，對理發師的勞動也有了興趣。于是我設計了“理發師”活動計劃，使孩子們通過歌表演的形式理解理發師，感受理發師的勞動。教學名稱：理發師活動目標：積極參與活動，用跳躍、輕快的歌聲演唱。按歌曲內容變化地創編表演的情景。活動準備：歌曲理發店，動作說明。理發師用

7、的工具，如剪刀、推子、刷子等。活動過程：引導幼兒觀察理發的工具，和幼兒一起討論理發的過程。猜猜這些是什么？是干什么用的？回顧理發店理發的步驟。理發師是怎樣理發的？顧客又是怎么樣的？（可以請小朋友來表演）教師邊做動作，邊表演歌曲，幼兒傾聽。然后和幼兒討論：歌曲里唱了一件什么事呢？你最喜歡哪一句呢？這一句是怎么唱的呢？我們一起來唱一唱吧/把歌曲完整的唱一唱/（在唱咔嚓咔嚓時用跳躍的聲音唱，增加唱歌的興趣）配合歌曲創編動作，請幼兒談談：理發師是用什么表情來接待顧客的？理發師咔嚓咔嚓剪頭發時的動作是怎樣的？理發師剪完頭發后怎樣拿刷子給顧客刷頭發的？與幼兒商量選出適合的動作配合歌曲進行表演。活動效果：孩

8、子們能通過歌表演，知道了理發店理發的步驟，歌曲創編動作很積極，達到了教學效果。活動計劃 篇4 一、本學期教研活動工作重點 1深化課程改革。貫徹省市教育工作會議精神，依托教師發展培訓三年規劃，促進教學方式改變，提高課堂教學的有效性；注重調查研究，加強對深化課程改革的研究與指導，關注深化課程改革中出現的新情況和新問題，開發課程資源、培訓資源。重點項目包括“微課資源建設”，“生物科技活動校本課程的開發和研究”，“學具”開發等小課題的研究。2推進課堂變革。開展基于“有效學習”的課堂結構變革的研究。開展教學設計與有效備課、課堂教學過程設計與實施、教學反饋的有效作業編制與學習評價、學生的有效學習基本方式和

9、規律等方面研究，促進教師進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，提高課堂教學的有效性；明確教學目標，以期化解疑難，突破瓶頸。以點帶面，促進大面積提高教學質量。開展初中生物優秀教學論文評選活動，優秀課展示活動。3研究備考策略。發揮學科基地的作用，開展高三復習備考研究工作；深入了解高三教學現狀，解決新課程高考復習工作中的新情況、新問題；召開20_年高考“一模”、“二模”試題分析研討會，提高高考生物的復習效率；舉行學業水平考試適應性測試及復習研討活動，大面積提高教學質量。做好全國中學生生物學競賽的組織與輔導工作。做好四市模考審題、中考命題等工作。4打造精品課例。發揮名師工作室的作用，在教材解

10、析、教學設計、課堂教學、課例分析、教學反思等方面，研究課堂教學藝術，打造精品課例；精心策劃全市和市直與名師工作室各項教研活動，探索高效課堂的有效策略，形成一批精品課例；開展“促進有效學習”的初中優質課例評比，引導教師研究自己的課堂，反思自己的教學行為，促進精品課例的形成。5建設教師隊伍。加強教學視導，強化高質量的服務意識。依托專家團隊按照學科發展規劃，著力打造一支高素質的教師隊伍；充分發揮學科專家組、骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進本學科教師隊伍建設，為參加省高中生物青年教師基本功大賽做好準備工作。二、教學調查的內容和方法深入教學第一線，通過集體調研、聽課、座談、教學

11、研討會等活動，了解全市高初中生物教學的基本情況和存在問題；探討師資隊伍建設和高效課堂建設的策略。三、學科教學研究的課題1培訓資源建設關于課堂教學過程的把握2學習資源建設初中生物科技活動校本課程的開發與研究、微課資源建設活動計劃 篇5 為了大力推進素質教育，豐富課余文化生活，激發學生的學習興趣，培養學生多方面的興趣，不斷提高學生的綜合素質，讓龍山小學成為學生真正成長的搖籃，使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發展。 一、活動目的1、學得開心，玩得開心。在學習中培養興趣，在社團活動中學習科學。2、培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。3、促進學生整體素質的提高。二、活動時間及地點1、時間：活動時間每

12、周五下午第二、第三節課。2、地點：學校三號樓四樓綜合實踐室。三、活動形式及內容社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群體性活動和個別性活動結合起來。1、開展趣味小實驗。社團活動將實驗室變為趣味實驗室，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質的重要途徑。2、開展科技小制作。社團活動將綜合實踐室開辟為活動室，提供社團成員開展小制作小發明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。3、開展戶外考察活動。充分挖掘學科課程教材中的科技含量，有意識讓學生結合生活中的一些科學現象進行思考調查，并用所學的科學方法嘗試解決問題現象，學以致用，激發學生的興趣。4、設置科學探究站點。給學生提供觀察動植物生命活動的基地，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。5、抓好科普宣傳活動。鼓勵學生