1、第 幼兒重陽節活動策劃方案范文（10篇） 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇1 一、活動目標: 1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。 2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。 3、知道重陽節是幾月幾號。 4、通過參加重陽節環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。 二、活動準備： 大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品 三、活動過程: (一)、介紹重陽節 (1)老師引出重陽節主題 師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎? (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師:

2、小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。 注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。 (二)、幼兒表演環節 師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎? _曲:“我上幼兒園” _動:“我的小手” _表演:“小豬吃的飽飽” _歌:“拍皮球” _表演:“兩只老虎“ (三)、互動環節 (1)擊鼓傳花 游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。 (2)小腳踩

3、大腳 游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。 (3)剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。 (4)品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 (5)贈送禮物給爺爺奶奶 將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。 四、活動結束： 教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。 五、活動延伸：

4、 教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇2 主題產生： 第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人; 第二、感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。 第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。 環境創設： 1、用小朋友做的重陽旗裝點教室 2、墻面布置出重陽節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。 活動資料： 活動一：我為爺爺奶奶做什么 目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 準備：記錄紙，筆 過程： 一

5、、引起興趣 明天就是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的 討論：你想為爺爺奶奶做些什么 二、幼兒記錄 三、互相交流 活動二：重陽節故事 目標：在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。準備：記號筆，紙，故事資料 過程： 一、傳統重陽節的習俗 1、教師寫出文字，數字，了解重陽節在哪一天 2、重陽節這天會做什么事 二、故事：重陽節的由來 你聽到了什么引出重陽節的五大習俗 三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手 活動三：關心奶奶 目標： 1、在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶 2、培養幼兒尊敬老人的情感 準備：小床，電視機，竹竿 過程： 一、情境表演： 1、看電視：幼兒自己

6、坐在沙發上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發幼兒將一句關心老人的話。 2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服 三、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的 活動四：古詩九月九日憶山東兄弟 目標： 1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意 2、明白古人在重陽節插茱萸的習俗 材料：古詩一首(錄音)，故事一個 過程： 一、傾聽故事 師：作者是誰故事中講了些什么 二、聽錄音(古詩) 1、理解詞語：異鄉，賓客 2、理解什么是插茱萸 3、學念詩歌數遍：群眾，分組 三、歸納 教師歸納全文的意思，并激發幼兒愛家人的情感 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇3 一、活動目標： 1、初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關

7、心老人。 2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。 3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。 二、活動重難點： 1、活動重點：初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。 2、活動難點：學習團、壓的技能。 三、活動準備： 1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。 2、歡快、喜慶的民間音樂。 3、橡皮泥若干。 4、活動前幼兒把手洗干凈。 四、活動過程： (一)導入：(出示重陽糕) 1、師：小朋友，你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么? 2、介紹為什么要吃重陽糕? 師：今天是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺

8、奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。 3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的? 4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。 (二)品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。 1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。 2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。 3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。 4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的? 小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 (三)制作重陽糕。 1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎? 2、老師示范做重陽糕。 3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

9、 (四)結束。 小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎? 五、活動延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇4 活動名稱： 過重陽，玩轉水果拼盤 活動時間： 10月_日早上9：00準時開始 活動地點： 中二班教室 活動目標： 1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感; 2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。 活動準備： 1、參加活動要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。 2、經驗準備：事先可以和

10、寶寶討論好做什么? 3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節活動。 活動流程： 一、認識各種各樣的水果。 二、出示各種蔬果拼盤的圖片。 三、和長輩一起制作水果拼盤。 四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。 五、爺爺奶奶我為你唱首歌。 六、我喂爺爺奶奶吃橘子。 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇5 活動準備： 做調查問卷：1.現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么? 實踐活動：1.大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。2.我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 情景再現： A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要

11、抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么? B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。 思考：豆豆是怎樣幫助奶奶的?豆豆為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢? 活動后：1.鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。2.交流：對今天的活動的感受。3.交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇6 一、幼兒發展目標與主要內容： 1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。 2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。 二、活動過程： 一.介紹重陽節 (1

12、)老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎? (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。 注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。 二.幼兒表演環節 師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎? 歌曲：“我上幼兒園” 律動：“我的小手” 歌表演：“小豬吃的飽飽” 兒歌：“

13、拍皮球” 歌表演：“兩只老虎“ 三.互動環節 (1)擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。 (2)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。 (3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。 (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。 (5)贈送禮物給爺爺奶

14、奶 將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。 四.活動結束。 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇7 一、設計思考 農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。 他們需要的也許并不是你的錢物，而是你一聲深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們去敬老院與爺爺、

15、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗： 農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。 爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。 每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 二、活動準備： 1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。 2、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感； 3、學習兒歌。 附兒歌：奶奶夸我孝順兒 小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給

16、奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。 三、外出主題活動目標： (1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣； (2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情； (3)在對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。 四、具體活動程序 （一）活動主持：汪鳳鳴 （二）活動參與對象：老人、幼兒、教師 （三）活動時間：20_年10月12日 （四）活動地點：九江敬老院 （五）活動準備： 1、幼兒與家長一起收集“禮物”。 2、制作外出標語：“寶貝之家，感恩在行動” 3、音樂準備：手拉手感恩的心。 4、道具準備：小蜜蜂兩個 （六

17、）活動過程： 1、請爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，再過幾天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎？ 3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂； 4、老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 5、節目表演 6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。 （七）全體唱感恩的心結束。 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇8 主題產生： 國慶節過后就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值

18、的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。 環境創設： 1、用小朋友做的重陽旗裝點教室 2、墻面布置出重陽節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。 主題網絡： 重陽節 關心老人 重陽節傳說 重陽節的詩歌 重陽節的習俗 我為爺爺奶奶做什么 給爺爺奶奶敲背捶腿 九月九憶山東兄弟 重陽節的旗 重陽節的故事 我為爺爺奶奶做什么 活動內容： 活動一：我為爺爺奶奶做什么 目標：學習用簡

19、單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事 準備：記錄紙，筆 過程： 一、引起興趣 明天就是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的? 討論：你想為爺爺奶奶做些什么? 二、幼兒記錄 三、互相交流 活動二：重陽節故事 目標：在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。 準備：記號筆，紙，故事資料 過程： 一、傳統重陽節的習俗 1、教師寫出文字，數字，了解重陽節在哪一天? 2、重陽節這天會做什么事? 二、故事：重陽節的由來 你聽到了什么?引出重陽節的五大習俗 三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手 活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿 目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

20、 準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾 過程： 一、韻律活動 幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿 二、欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來 三、幼兒表演唱 請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。 活動四：關心奶奶 目標： 1、在情境游戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶 2、培養幼兒尊敬老人的情感 準備：小床，電視機，竹竿 過程： 一、情境表演： 1、看電視：幼兒自己坐在沙發上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。 2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服 二、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的 活動五：古詩九月九日憶山東兄弟 目標： 1、通過故事讓幼兒了解到作

21、者作詩的用意 2、知道古人在重陽節插茱萸的習俗 材料：古詩一首(錄音)，故事一個 過程： 一、傾聽故事 師：作者是誰?故事中講了些什么? 二、聽錄音(古詩) 1、理解詞語：異鄉，賓客 2、理解什么是插茱萸 3、學念詩歌數遍：集體，分組 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇9 活動時間：20_.10.5 活動內容：敬老愛老從我做起 活動目標： 1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。 2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。 3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。 活動準備： 折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地 活動過程： 活動一重陽節的來歷 1、了解

22、重陽節的來歷。 2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。 3、參觀大班制作重陽糕。 4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。 活動二社區活動“敬老愛老從我做起” 1、活動前： 提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。 注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。 討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務? 2、實踐活動： 按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。 大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。 為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、活動后： 鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? 交流：對今天的活動的感受? 討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 幼兒重陽節活動策劃方案范文篇10 活動目標： 通過表演、猜燈謎、寫